Когнитивно-визуальная деятельность при решении математических задач как средство реализации внутрипредметных связей. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.

В данной работе излагается сущность когнитивно-визуального подхода к обучению математике, указываются функции внутрипредметных связей в организации системных знаний и в синтезе наук. Концепция автора сопровождается достаточно большим количеством