Лекция «Школа, уроки, быт»
Екатерина Мурашова
Подробнее об автореЖанр:документальная литература
Язык книги:Русский
Тип:Аудиокнига
Читает:Екатерина Мурашова
Издательство:Лекторий "Прямая Речь"
Дата публикации:27.04.2016
Просмотры:236
Отзывы:5читать отзывы Добавить отзыв
Отзывы
✍ 24 мая 678417150
режет слух выражения которые применяет автор «типо туповатый» …рассказывает о своем одноклассники и говорит что похоже он не поумнел, как будто сплетен послушала…дальше не стала прослушивать, как то некомфортно
✍ 22 февраля 2017 Irina Клеймёнова
Соглашусь с предыдущим отзывом. Очень интересная подача информации автором и ответы на вопросы, но когда во время лекции что-то объясняется на доске (или на каком-то другом материале), в аудио формате это не понятно.
✍ 27 февраля 2019 Jannet Fedotova
С огромным удовольствием прослушала лекцию, для себя сделала выводы где и как что неправильно у меня и как это подправить. Хотелось бы более подробно развернуть эту тему, особенно про детей с СДВГ. Для себя решила, что хочу прослушать все ее лекции.
✍ 05 мая 2016 Oksana Ilyuhina
Мне очень нравится как пишет Мурашова, но в таком формате я слушала её впервые. И если до этого её книги воспринимались ни как лекции по психологии, а скорее как интересные истории из жизни, то тема школы для меня очень болезнена. И все же я бы предпочла лекция прочитать, а не прослушать, потому что Екатерина Мурашова во время прочтения какие-то моменты обясняет «на пальцах», что не совсем удобно в данном формате.
✍ 12 июня 2016 Анна Коровина
Тема лекции Катерины Мурашовой «Школа, уроки, быт» сложная и злободневная, сама автор подчеркивает, что тема «трагическая». 10 школьных лет – важнейший этап в становлении и развитии ребенка. От того, как они пройдут, зависит выбор дальнейших жизненных стратегий и успешность человека. Автор предлагает родителям простые и выверенные временем – 25 лет практической работы возрастного психолога – рекомендации: как выбрать школу и помочь ребенку стать успешным. Информацию о задачах родителей на каждом этапе (начальная школа, средняя и старшая) Катерина талантливо свела в краткие теоремы, которые не требуют доказательств. При всей типичности школьных проблем автор делает парадоксальный вывод: общего алгоритма, как поступать родителям, не существует. Каждая семья самостоятельно создает формулу взаимодействия «Ребенок-школа-родитель-педагоги», опираясь на возрастные и личностные особенности подрастающего человека. Рекомендую к прослушиванию/скачиванию всем внимательным родителям: получите максимально практичную информацию за минимальное время.
Читать полностью✍ 24 мая 678417150
режет слух выражения которые применяет автор «типо туповатый» …рассказывает о своем одноклассники и говорит что похоже он не поумнел, как будто сплетен послушала…дальше не стала прослушивать, как то некомфортно
✍ 22 февраля 2017 Irina Клеймёнова
Соглашусь с предыдущим отзывом. Очень интересная подача информации автором и ответы на вопросы, но когда во время лекции что-то объясняется на доске (или на каком-то другом материале), в аудио формате это не понятно.
✍ 27 февраля 2019 Jannet Fedotova
С огромным удовольствием прослушала лекцию, для себя сделала выводы где и как что неправильно у меня и как это подправить. Хотелось бы более подробно развернуть эту тему, особенно про детей с СДВГ. Для себя решила, что хочу прослушать все ее лекции.
✍ 05 мая 2016 Oksana Ilyuhina
Мне очень нравится как пишет Мурашова, но в таком формате я слушала её впервые. И если до этого её книги воспринимались ни как лекции по психологии, а скорее как интересные истории из жизни, то тема школы для меня очень болезнена. И все же я бы предпочла лекция прочитать, а не прослушать, потому что Екатерина Мурашова во время прочтения какие-то моменты обясняет «на пальцах», что не совсем удобно в данном формате.
✍ 12 июня 2016 Анна Коровина
Тема лекции Катерины Мурашовой «Школа, уроки, быт» сложная и злободневная, сама автор подчеркивает, что тема «трагическая». 10 школьных лет – важнейший этап в становлении и развитии ребенка. От того, как они пройдут, зависит выбор дальнейших жизненных стратегий и успешность человека. Автор предлагает родителям простые и выверенные временем – 25 лет практической работы возрастного психолога – рекомендации: как выбрать школу и помочь ребенку стать успешным. Информацию о задачах родителей на каждом этапе (начальная школа, средняя и старшая) Катерина талантливо свела в краткие теоремы, которые не требуют доказательств. При всей типичности школьных проблем автор делает парадоксальный вывод: общего алгоритма, как поступать родителям, не существует. Каждая семья самостоятельно создает формулу взаимодействия «Ребенок-школа-родитель-педагоги», опираясь на возрастные и личностные особенности подрастающего человека. Рекомендую к прослушиванию/скачиванию всем внимательным родителям: получите максимально практичную информацию за минимальное время.
Читать полностью