Космическая станция «Подорожник»
Наталья Курдыбаха
Посвящается моему папеГуляя однажды по парку с папой, Вера всё расспрашивала его о том, что же он находит такого интересного в компьютерных играх. Так, слово за слово, Вера уже и не заметила, как начала сочинять свою первую историю про космическую станцию, благодаря которой она нашла настоящего друга и снова отправилась в опасные приключения. На этот раз я не назову сказку доброй, но добро в ней есть. Немного другое, но настоящее. Пусть и прячется оно где-то посередине – между мирами Яви и наших Фантазий.
Наталья Курдыбаха
Космическая станция «Подорожник»
Глава 1
Снег давно растаял. Улицы высохли. Ярко светило солнце. С каждым днём становилось всё теплее и теплее. Казалось, что уже можно выбегать на улицу в футболках и шортах, но холодный северный ветер всё ещё не прощал таких вольностей и неусыпно бдел, вылавливая тех, кто имел неосторожность расстегнуть лёгкую курточку более чем наполовину. Будто у него были свои старинные счёты с солнцем, и сводились они на тебе: или ты упаришься в куртке, или замерзнешь без неё… Одним словом – весна!
В один из таких весенних дней среди молодой зелени и нежных цветов по парку прогуливались Вера и её папа, но разговор они вели отнюдь не о природе.
– Слушай, пап, ну расскажи – что такого интересного в этих твоих играх, что ты сидишь в темной пыльной комнате вечера напролёт? Смотри какая погода! Мы могли бы гулять хоть каждый вечер!
– Погода замечательная! – улыбнулся папа, шумно вдыхая и набирая полную грудь воздуха. – А запахи-то какие!
– Вот видишь! – подхватила Вера.
– А где мы каждый день гулять-то будем? – спросил папа.
– Ну… – задумалась Вера. – В этом парке.
– И не надоест? – хитро посмотрел на неё папа.
– Ну… – смутилась Вера. – Наверно, надоест. Так что, теперь дома сидеть из-за того, что у нас рядом нет ни лесов, ни гор, ни лугов, а лишь маленький зелёный парк?
– Отчего же такие крайности? – продолжал улыбаться папа. – Гулять-то можно хоть каждый день по одной и той же шумной улице. Вопрос ведь в том, как сделать эти прогулки интересными. Знаешь, некоторые люди и в живописнейшей горной долине могут умудриться заскучать. Ведь дело же не в пейзажах…
Вера посмотрела на папу:
– А в чём?
Папа посмотрел на Веру и постучал себя пальцем по виску:
– В воображаловке!
Вера уж было хотела возразить, что мама её учила на улице внимательно смотреть по сторонам, а не витать в облаках, но папа уже продолжал свою мысль, и Вере пришлось отложить возражения на потом.
– Давай я сначала отвечу на твой первый вопрос, а потом объясню – при чём тут воображение и прогулки.
Вера с папой свернули с главной аллеи на тропинку между деревьями, и папа продолжил свой рассказ:
– Так вот, все вокруг твердят, что компьютерные игры уводят от реальности, заменяют настоящую жизнь виртуальной, отвлекают от важного… И да, они все правы. Но! Ведь дело не в самой игре, а в человеке, который её использует. Ведь игры дают и новые возможности. Возможность путешествовать, возможность чему-то научиться, возможность общаться с друзьями не просто так, а за любимым делом, и много чего ещё.
Папа грустно вздохнул:
– Знаешь, ведь если быть предельно честным, то иногда в конце трудного рабочего дня хочется просто отвлечься, но не безвольно пялиться в телевизор, а что-то поделать и своими руками… Ладно бы я хотел быть ремесленником – я бы что-то мастерил по вечерам, но мне интересно управлять самолётами. Настоящими. На которых летали твои дед и прадед… Но я отвлёкся!
– Кажется, я понимаю… – ответила Вера и обняла папу за талию.
Папа обнял Веру за плечо и продолжил:
– Не будем о грустном! А вернёмся к воображению. При чём тут игры? Они могут помогать его развивать. Ведь каждая игра – это плоды воображения многих и многих людей. Они делятся с тобой своими мирами, а ты погружаешься в их миры, исследуешь, находишь решения проблем и задач, что-то изобретаешь… Но тут надо быть предельно осторожным, чтобы не потерять связь с реальностью… Но я опять отвлёкся. Давай лучше на примере!
Папа остановился посреди тропинки, заозирался по сторонам, посмотрел на небо, посмотрел себе под ноги, а потом присел на корточки:
– Вот! Смотри! Что ты видишь?
Вера посмотрела на зелёный кустик, на который указывал папа:
– Подорожник, кажись.
– И всё? – не сдавался папа.
– Ну… Листики, стебельки, цветочки, пыль на листьях, – пожала плечами Вера.
– А я вижу космическую станцию! – усмехнулся папа. – Садись, расскажу.
Вера присела рядом с папой на корточки и стала разглядывать длинный кочанчик на тонком стебельке, наполовину покрытый белыми цветочками.
– Вот эти белые лепестки – это посадочные платформы. А вот эти дырочки – это внешние швартовочные доки, а эти бутончики – это внутренние швартовочные доки. Стебелёк – это орбитальный лифт! А листья – это солнечные панели, а также фермы закрытого цикла переработки. Что скажешь, доця?
– Ну ты и загнул, пап…
– Баранки гну! Хватит нукать, давай лучше вечером я тебе покажу настоящую космическую станцию, а ты сама сравнишь!
– В смысле компьютерную? – хотела съязвить Вера.
– Какую ж ещё? Ту, что над нами летает, ты и так много раз по телевизору видела, но она не похожа…
Глава 2
Зная, как папа любит долго и… Нет, не нудно, а интересно рассказывать, к вечерней компьютерной сессии Вера подготовилась основательно. Она принесла стул из гостиной и поставила его в торец папиного компьютерного стола. Затем сбегала на кухню и принесла две чашки чая – себе и папе, и вазочку конфет. Папа всегда любил ходить к компьютеру с чаем, да и конфеты любил, вот Вера и решила ему устроить сюрприз.
Небольшой компьютерный стол стоял в углу родительской спальни, а от всей остальной комнаты он был отгорожен широкой и высокой ширмой. Небольшая настольная лампа освещала лишь стол и один угол ширмы, а вся остальная комната была погружена в полумрак. Это делало пятачок света внутри ширмы каким-то по-особенному уютным. Вера ждала, пока папа закончит обсуждать свои дела с мамой, и с каждой минутой ей всё больше казалось, что её пригласили на тайное совещание в загадочной пещере, а на столе дымятся не две чашки с чаем, а волшебные зелья – только для посвященных.
Пришёл папа. Поблагодарил за чай и конфеты. Разбудил компьютер. И, к своему удивлению, первое, что увидела Вера на экране, была не картинка рабочего стола и не заставка компьютерной игры, а непонятный чертёж, немного смахивающий на самолёт. Чертёж ещё был не окончен. Папа его быстро свернул и начал запускать обещанную космическую игру, а Вера подумала, что она ещё многого не знает о своём папе: ведь по профессии он совсем не инженер и не конструктор. Откуда ж у него чертежи?
Экран потух. Одна за одной, на нём начали загораться белые точки.
«Наверное, это звезды», – подумала Вера.
Вскоре посреди звездного неба возникло какое-то нагромождение разноцветных квадратиков, треугольников, прямоугольников, и рой таких же мелких геометрических фигур двигался вокруг него.
– Да уж, – вслух подумала Вера. – Тут точно надо иметь хорошее воображение, чтобы хоть догадаться на что смотришь.
– Сейчас я тебе всё расскажу…
Про чай Вера забыла где-то на середине чашки, и он давно остыл. Конфеты так и остались нетронутыми. А Вера уже больше часа с интересом пялилась на всё те же (но уже ставшие понятными!) геометрические фигуры на экране и увлечённо слушала папин рассказ об этой космической системе, её отношениях с соседями, о торговле и стройках, о стычках и захвате ресурсов, и обо всём прочем, чем обычно занимаются космические жители.
Верин папа был очень хорошим рассказчиком. Порой даже слишком хорошим… Он так мастерски переходил от одной темы к другой, что Вера уже и не заметила, как его рассказ плавно перетёк на истории о каких-то исчезнувших цивилизациях.
Пора уже было бежать спать, а то они могли так просидеть за беседой до самого утра.
– Пап, давай ты мне дальше расскажешь в другой раз. Мне очень интересно! Просто спать уже хочется.
– Конечно-конечно. Иди отдыхай, а то завтра опять рано вставать. Но ты поняла, что я хотел тебе показать?
– Что компьютерные игры – это классно? И что мне надо в них играть, чтобы развивать воображение?
По папиным глазам было видно, что он мысленно вздохнул, но вслух он сказал:
– Что источником твоего воображения может быть что угодно. Главное – как этим пользоваться. А вот в игры я тебе играть пока всё равно не дам, надо жизненного опыта сначала набраться. Но! У меня для тебя есть подарок получше.
Папа открыл верхний ящик стола и стал рыться среди всяких проводов, запчастей, инструментов и прочих своих штук.
Вера всё сидела и гадала, что же он там может найти такого интересного? Не провод же он ей собрался подарить?
Когда папа достал длинную и узкую картонную коробочку, Вера еле удержалась, чтобы не вздохнуть с облегчением, и продолжила гадать, что же в ней.
А в ней оказалась маленькая деревянная палочка с простенькой геометрической резьбой и такими же простенькими выжженными узорами. Вера подумала, что это какая-то сопилка, но с одного конца палочки торчал кончик самого обычного стержня от ручки.
Папа достал палочку из коробочки и протянул её Вере:
– Это тебе. Эта ручка мне досталась от моего деда. Он мне рассказывал, что она хранилась в их семье не одно поколение. Конечно, раньше туда вставлялся не стержень от шариковой ручки, а обструганное перо. Держи.
– Красивая… – неуверенно сказала Вера, а потом всё-таки решилась спросить напрямую. – И что мне с ней делать?
– Писать, – усмехнулся папа и, пока Вера не успела задать следующий вопрос, быстро взял с полки над столом чистый лист бумаги и положил его перед ней. – Напиши одно короткое предложение с действием и поставь точку.
Вера немного растерялась от такого неожиданного поворота разговора. Она всё не могла придумать, что бы такое написать, а в голову лезли только всякие глупости, вроде: «мама мыла раму».
Папа выжидающе смотрел на Веру. Чтобы побыстрее закончить этот эксперимент, Вера так и написала:
Мама мыла раму.
Вера поставила точку и вопросительно посмотрела на папу.
– А теперь медленно проведи по надписи указательным пальцем, будто читаешь и следишь за строкой. Читать вслух не обязательно.
Папа всё улыбался и продолжал выжидающе смотрел на Веру, а ей уже и самой стало интересно – что будет-то?
Вера отложила ручку в сторону и дотронулась пальцем до начала предложения – перед глазами вспыхнул яркий и чёткий образ её мамы в домашнем халате в мелкий голубой цветочек. Вера вздрогнула от неожиданности и отдернула палец – образ мамы пропал. Интерес остался.
Вера опять приложила палец к буквам и снова увидела маму в том же халате. Верина рука заскользила по буквам – и вот мама уже стоит на табуретке у открытого окна и усердно трёт влажной тряпкой белую оконную раму. Как живая. Как в кино. А вокруг неё появляются всё новые и новые детали: на подоконнике стоит миска с серой мутной водой, лёгкий ветерок шелестит страницами приготовленной рядом газеты, из окна доносится пение птиц и приглушённый шум машин… Вере стало казаться, что она даже может шагнуть в комнату к маме и с ней заговорить. Но сколько бы она об этом не думала, мама всё так же увлечённо тёрла раму и на Веру не обращала никакого внимания.
Вера убрала руку с листа бумаги и широко раскрытыми глазами посмотрела на папу.
– И чью маму ты увидела, моющей раму? – улыбался папа.
– Свою, – не задумываясь ответила Вера.
– Забавная ручка, правда? – папина улыбка стала по-доброму хитрой.
– Ага.
– Тогда бери.
Вера перевела взгляд с папы на ручку и обратно на папу.
– Спасибо!
– Но! – папино лицо вмиг стало серьёзным, и он положил руки Вере на плечи. – Запомни самое важное: никогда не пиши ею на себе и других людях. Это очень опасно. Ясно?
Вера кивнула.
– Повторяй за мной, – настаивал папа. – Я никогда не буду писать этой ручкой на себе и других людях. Это очень опасно.
Вера повторила за папой своё обещание слово в слово.
Папа протянул Вере коробочку, она положила туда ручку и закрыла её.
– Давай, я тебя обниму, – папа прижал Веру к себе, Вера обняла его в ответ, и они пожелали друг другу спокойной ночи.
Вставая из-за стола, Вера ещё раз бросила взгляд на написанное предложение, но оно оставалось обычным предложением сколько бы Вера его не перечитывала про себя. Тут её осенило!
– Пап! А ты можешь увидеть то же, что и я?
– Конечно могу. Я увижу то, что представляла себе ты, когда писала эту строку. Та-а-к…
Папа развернул листок к себе и приложил палец к началу предложения. На мгновение он замер, а затем медленно провёл рукой до конца предложения и описал Вере и маму в голубом халате, и окно, и миску, и ещё много всего того, на что Вера не обратила внимание тогда, когда разглядывала маму, хоть и начинала сейчас припоминать, что это там тоже было.
– Вот это да! – вслух подумала Вера. – Это же так классно! Пап! Да ты бы мог стать знаменитым с этой ручкой! Писал бы настоящие романы или ещё чего!
– Для начала, – усмехнулся папа. – эти образы возникают только, когда читаешь то, что написано ручкой. Стоит перепечатать или отсканировать – и всё: буквы как буквы. Но главный вопрос: Зачем?
– Как зачем? Ну, чтобы…
– Вот об этом ты и подумаешь перед сном, – перебил её папа. – А теперь – марш спать! Завтра ж рано вставать, а мы тут засиделись…
Вера выходила из комнаты, крепко прижимая коробочку с ручкой к груди, как своё самое ценное сокровище, а в голове крутилось столько разных ответов на «зачем».
«Как это зачем? Ведь можно для других описать то, что они никогда не видели… И они тебя точно поймут! Ведь они увидят всё то же, что и ты… И книгам не нужны будут картинки – они сами всплывают перед глазами… А писать? Даже много и не надо: вон три слова, а сколько я увидела!.. Папа мог бы стать знаменитым… Правда, пришлось бы написать много книг от руки… А можно и не книг, а так – брошюрок… Штук сто, а может и тысячу… И раздать их в библиотеки… Вот было бы классно: приходишь в библиотеку, а там как в кино!..»
Ещё много чего передумала Вера, пока умывалась, надевала пижаму и залезала под одеяло. Даже о том, что папе ручку надо было бы как-то оберегать от злодеев, нанять себе охрану, как у президента… Но плохие мысли она быстро гнала прочь и, засыпая, думала лишь о хорошем.
Глава 3
Сегодня Вера гуляла в парке одна. Ну, как одна? Как можно быть одной в парке в это солнечное субботнее утро, когда вокруг тебя столько всего происходит: люди гуляют, играют, бегают, птицы поют, порхают, прыгают, белки грызут, замирают, прячутся, собаки лают, тянут, обнюхивают, деревья качаются, шелестят, цветут, пчёлы жужжат, блестят, ползают… А самое главное – у Веры в рюкзачке болтается её тайна. А ведь с тайной вас уже двое, не правда ли?
Вера неспешно прогуливалась по каменным аллеям и травяным тропинкам, останавливалась у клумб и разглядывала цветы, подходила к деревьям и рассматривала кору, приседала у бордюров и искала муравьёв, жучков, гусениц… Со стороны могло бы показаться, что она что-то потеряла и ищет, или просто играет в сыщика, или пытается найти красивый вид для эскиза, ведь Вера то и дело доставала блокнот и в него что-то записывала.
Нагулявшись и изрядно проголодавшись, Вера устроилась на скамейке напротив центрального фонтана и достала из рюкзачка невероятно свежий и ароматный бублик с маком. Этот запах ей не давал покоя каждый раз, когда она открывала рюкзачок, чтобы достать блокнот, но она всё откладывала это удовольствие на потом.
Наконец, это «потом» настало! Вера сидела на скамейке и грызла бублик, а в небе над фонтаном летал синий воздушный змей. Большой, красивый, с белыми точками на спинке и длинными разноцветными лентами по бокам.
Вера лениво переводила взгляд с фонтана на змея и обратно. Змей то замирал в воздухе, то кружился, то уходил в пике, чуть ли не падая в фонтан. Кто-то сравнил бы его с птицей, но сегодня Вере он показался похожим на космический корабль из папиной игры.
«О! Надо проведать нашу космическую станцию!» – подумала Вера, спрыгнула со скамейки направилась к той тропинке, где они с папой обсуждали кустик подорожника в прошлый раз.
Вера присела на корточки у знакомого кустика.
«А стартовых площадок стало больше! Вот было бы интересно увидеть, что видел тогда папа…»
Но тут Вера подумала, что теперь и она и сама справится с образом космической станции и полезла в рюкзачок за блокнотом и ручкой – показать папе, что она нафантазировала.
Не успела Вера полностью расстегнуть змейку на рюкзачке, как из-за её спины кто-то громко прокричал:
– С дороги!!!
Вера оглянулась и увидела мчащегося на неё мальчика на велосипеде.
Не успела Вера додумать (не то чтобы сказать!) свою мысль о такой наглости, как поняла, что мальчик ни сворачивать, ни останавливаться не собирается…
Только Вера успела вскочить на ноги и отскочить с тропинки в высокую траву, как велосипед поравнялся с ней. Она уж было подумала, что всё обошлось, но что-то зацепилось за свободно болтающуюся лямку её рюкзака и дернуло её за собой. Веру развернуло, рюкзак улетел в траву, за ним упала и Вера, и велосипед, и мальчик.
Не успела Вера опомниться от падения, как внутри неё всё похолодело: «Ручка!»
Вера вскочила на ноги и заозиралась вокруг в поисках рюкзака. Рюкзак оказался в нескольких шагах от неё. Но он был расстёгнут!
Вера подбежала к рюкзаку: блокнот лежал рядом на траве, а ручки нет!
«Нет! Нет! И здесь нет!» – Вера осматривала траву вокруг рюкзака, но ручки нигде не было видно. Краем глаза она заметила, что мальчик тоже встал на ноги и уже поднимает свой велосипед.
«Не уйдешь!» – непонятное новое чувство захлестнуло Веру, отгоняя и страх, и обиду, и отчаяние, и Вера бросилась с кулаками на мальчика.
Никогда в жизни Вера ни с кем не дралась и понятия не имела, как это делать правильно – она просто стучала кулачками по мальчику куда придётся и кричала, что это он во всём виноват.
К удивлению, мальчик не отбивался в ответ, а всё пытался поймать Верины руки, а когда ему это наконец удалось, прокричал ей прямо в лицо, держа её за обе руки:
– Ну извини! Извини! Я не хотел в тебя врезаться!
Вера всё не могла вырваться из захвата, и непонятное чувство начинало бесследно исчезать, сменяясь ощущением полного бессилия.
– Всё пропало, – разрыдалась Вера, уже не пытаясь освободиться. – всё пропало…
– Успокойся! Что пропало?
Вера не отвечала, а только всхлипывала.
– Да объясни же ты! – не успокаивался мальчик. – Где болит? Я сбегаю за помощью!
– Нигде не болит, – глухо ответила Вера, пытаясь вырвать руку и вытереть слёзы с лица.
Мальчик её отпустил.
– Ручка пропала.
– Так давай искать! Чего с кулаками-то сразу бросаться?!
– Я думала, ты сбежать хотел.
– Я хотел велосипед с дороги убрать, чтобы никто в него не врезался… Как ручка выглядит?
– Деревянная, с резьбой и выжженным узором.
– Ого-о-о. Особенная?
– Угу.
Мальчик откатил велосипед к ближайшему дереву и принялся с Верой осматривать траву и кусты.
– Тебя как зовут, – спросил он.
– Вера. А тебя?
– Ник.
– Ты чего, тормозить не умеешь? Чуть не переехал…
– Да всё я умею. Тормозил я! Но в тормозе что-то дзынькнуло, и он не сработал. Всё, что я успел – это крикнуть тебе.
– Ага, ещё бы «брысь!» сказал!
– Я такого не говорил! А что мне надо было кричать? «По-бе-ре-ги-и-ись»? Я бы тебя переехал раньше, чем успел договорить…
– Ладно, проехали…
Дальше Вера с Ником искали молча, и с каждой минутой им обоим становилось всё грустнее и грустнее. Каждому от своих мыслей.
– Эй, ребятки! Не это ли ищите?
Вера обернулась на голос: на тропинке стояла незнакомая бабушка в косынке и длинном пальто. Одной рукой она опиралась на трость, а в другой держала резную ручку.
– Это! – с радостным криком бросилась Вера к бабушке. – Спасибо вам большое!
– Да не за что, – улыбнулась бабушка и отдала ручку Вере.
– Спасибо вам! – крикнул Ник, возвращаясь к тропинке.
Бабушка попрощалась и ушла, а Вера так и осталась стоять посреди тропинки, осматривая со всех сторон папину ручку.
«Вроде бы целая. Трещин нет. Здесь немного запачкалась, но я ототру…»
Вера шумно вздохнула с облегчением. Подошёл Ник:
– Можно посмотреть?
Вера сжала ручку покрепче.
– Да не убегу я с ней!
Вера протянула ручку в зажатом кулачке:
– В руки не дам. Смотри в моих руках.
Ник наклонился, разглядывая ручку:
– Обычная, мы на трудах такие делали. Я-то думал…
– Ничего она не обычная! – разозлилась Вера.
– Да ладно! Я тебе хоть пять таких сделать могу!
– А вот и нет! Спорим?
– На что?
– М-м-м… На бублик!
– По рукам! И чего в ней необычного?
– Вот смотри! – Вера достала из рюкзачка блокнот, быстро что-то написала и протянула его Нику. – Читай последнее предложение. Води по нему пальцем и читай.
– Я что, маленький? Я давно умею нормально читать.
– Ты води и не спорь!
– Ладно, – только и успел сказать Ник, как замер, дотронувшись до блокнота.
– Что видишь? – усмехнулась Вера.
– Пчёл в скафандрах… – ошарашенно ответил Ник.
– С тебя бублик! – торжествовала Вера.
Глава 4
Вера сидела на скамейке и болтала ногами. Дождь барабанил по крыше беседки, стекал по колоннам, отскакивал от перил и робко присаживался на край скамейки, капля за каплей, капля за каплей…
– А тебе далеко до дома? – спросила Вера, поёживаясь от сырости и холода.
Ник всё пытался примостить велосипед к одной из колонн, чтобы он не уезжал. Велосипед всё не слушался: то седло соскальзывало с колонны, то педаль, то колесо разворачивалось, а за ним начинало съезжать и всё остальное.
– Минут двадцать где-то, – вздохнул Ник и уложил велосипед седлом на край скамейки.
– Мда… А автобусом?
– Тоже минут двадцать.
Разговор как-то не клеился, а дождь всё не прекращался. Вера жалела о том, что забыла свою ручку дома – сейчас было бы во что поиграть. Ник жалел, что приехал сегодня на велосипеде – лучше бы дождевик взял или зонтик. А вместе они думали: «Но кто ж знал?»
С тех пор, как Вера познакомилась с Ником, они каждые выходные договаривались погулять в парке. Ник часто приезжал на велосипеде, а у Веры велосипеда не было, но это не мешало им весело проводить время. Иногда Ник учил Веру ездить на велосипеде, иногда они просто гуляли и болтали обо всём на свете, но чаще всего они часами просиживали на скамейке, по очереди сочиняя и записывая разные истории резной ручкой в Верином блокноте.
А истории, я вам скажу, порою были довольно странные. Да и со стороны выглядело это тоже довольно странно. Вот представьте себе: сидят на скамейке двое ребят, что-то азартно пишут в блокноте, передают блокнот друг другу, читают, переглядываются и начинают то кататься со смеху, то понарошку и весело драться.
Некоторые сердобольные бабушки даже крестились, проходя мимо. Да и их любимая скамейка, стоявшая на самой проходной центральной аллее парка, каким-то волшебным образом всегда оставалась пуста, будто только их и дожидалась.
А, ну да! Давайте я вам поведаю одну из их последних историй – писали они её вместе, построчно, а когда закончили и прочитали…
Вера обнаружила себя стоявшей на перилах скамейки. Жар от асфальта, на котором лежал снег, обжигал спину. Вера спрыгнула с перил и сделала несколько шагов по воздуху в сторону фонтана, который лежал на боку и подпирал струями соседнее дерево. Но стоило Вере приблизиться к фонтану, тот высвободил одну струю и уперся ею Вере прямо в живот, не подпуская ближе – от его радужной струи Вере стало невероятно морозно.
Вдруг с громким скрипом по мостовой проскакал диван, остановился, почесал задней ножкой за третьей подушкой, сделал тройное сальто с разворотом и запрыгнул в фонтан. У фонтана выросли крылья и он улетел.
Падающее дерево подхватила пожарная машина, возникшая из-под земли, покрутила его на спине и запустила с лестницы, как арбалетный болт – на Луну.
Луна увернулась, а Венера не успела. Дерево приземлилось зелёной кроной прямо в кратер гневно бушующего и негодующего вулкана и начало расти со скоростью света. Вскоре его шершавые коричневые корни в розовое сердечко опоясали почти всю планету и вывернули её наизнанку. А та-а-ам… Оказалась Верина комната с маленькими деревцем-бонсаем на подоконнике.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70887235) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.