Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)
Оксана Владиславовна Колодий
В основе данной книги лежит работа по образовательному модулю «Дидактическая система Фридриха Фрёбеля». Основной целью данной системы является развитие пространственного мышления.Моим авторским решением стало речевое сопровождения деятельности с набором для развития пространственного мышления "Дары Фрёбеля".Пособие создано для педагогов и родителей в форме весёлых потешек, четверостиший и сказок, способствующих развитию ребёнка с младенческого возраста до старшего дошкольного. Данное решение в использовании набора доказало свою результативность. Потешки, стихи, сказки ритмичны. Каждая фигура – перестроение. Каждое перестроение – предложение. Конструируя фигуру конструируется фраза.
Оксана Колодий
Картотека речевого сопровождения построек на основе набора для развития пространственного мышления (по дидактической системе Фридриха Фрёбеля)
Введение
С некоторых пор мне стал очень интересен один удивительный человек. Точнее сказать его дидактическая система.
Фридрих Фрёбель – немецкий педагог. Основатель первого детского сада.
Имея долгую практику в работе с детьми дошкольного возраста, однажды задала себе вопрос:
– Каким образом построить образовательный процесс, чтобы эта деятельность:
– способствовала развитию творческих способностей каждого ребёнка;
– учитывала индивидуальные особенности дошкольников;
– содействовала вовлечению родителей в образовательный процесс;
– способствовала взаимодействию детей и взрослых;
– помогала осознать ребёнку мысль, что он является полноценным участником образовательных отношений.
Изучила пособие В.А. Марковой «Образовательный модуль «Дидактическая система Фридриха Фрёбеля», поняла, что Фридрих Фрёбель сопровождал работу с набором с набором по развитию пространственного мышления «Дары Фрёбеля» рифмованными песенками, но они да наших времён не сохранились.
Вспомнила свою детскую мечту – писать детям стихи. Невольно столкнулась с мыслью: «Почему бы мне самой не попробовать придумать стихи для детей, чтобы сопровождать перестроения?».
Начала работу с набором №1 «Текстильные мячики» 8 одинаковых по размеру, но разных по цвету текстильных мячиков на веревке), поняла, что это воспитанникам интересно. Мягкие, тёплые, разноцветные, они очень нравятся детям.
Открыла для себя возможности в работе с этим набором с детьми:
– знакомить с особенностями формы;
–знакомить с цветом;
– учить ориентироваться в собственном теле и пространстве;
– знакомить с глагольным словарём;
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/book/oksana-vladislavovna/kartoteka-rechevogo-soprovozhdeniya-postroek-na-osnov-70784419/) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.