Рефлексивное управление профессиональным становлением будущего учителя

В монографии определены теоретические и праксиологические основы рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Спроектирована модель рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Разработаны интенсифицирующие технологии, обеспечивающие эффективность рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя.