Разработка, применение и оценка качества массовых открытых онлайн курсов

Монография посвящена актуальной проблеме применения массовых открытых онлайн курсов как инструмента развития человеческого капитала в условиях цифровой экономики. Особое внимание уделено социально-экономической значимости электронного образования, механизмам применения образовательного портала как основы представления учебного контента обучающимся. Рассмотрены возможности применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды Moodle для создания и сопровождения учебных курсов. Важное место в работе отводится критериям оценки качества образовательного контента. Рассмотрены возможности применения нейронных сетей для оценки качества контента массовых открытых онлайн курсов.