Читать онлайн книгу «Новые Времена – Новые Мысли» автора Сборник
Новые Времена – Новые Мысли
Сборник
Лада Анатольевна Шалахманова
На протяжении всей нашей истории на «вечные» вопросы человечеству отвечала философия. Но любая предложенная ею истина не была абсолютна – она требовала обновления и развития. Сегодня, размышляя о мире и своём предназначении, мы стремимся глубже переосмыслить прежние идеи.
Сборник философских цитат и размышлений «» объединяет наших современников: писателей, поэтов, публицистов – очевидцев глобального перелома мировоззрения. Они высказывают свою позицию, отстаивают уникальную точку зрения и представляют нам новый взгляд на мир.
Новые Времена – Новые Мысли. Сборник философских цитат и размышлений современных писателей
Составитель Лада Шалахманова
Сборник философских цитат и размышлений современных писателей
© Интернациональный Союз писателей, 2024
Предисловие
Философия – наука наук.
Философия есть высшая цель человеческой природы, но мало людей могут её достигнуть.
Аверроэс (Ибн-Рудш) (1126–1198), андалусский математик, астроном и философ
Философия учит достойной жизни в пределах и средствами правильной мысли.
Абдусалам Гусейнов (1939), российский философ
Во все века люди размышляли о мире, о своей жизни и предназначении. И всегда эти размышления становились острее и звучали громче на переломах бытия, в те моменты, когда перед нами вставали новые задачи. В поисках решений мы начинаем мыслить иначе, в унисон со временем. Так появилась философия.
Она зародилась в трех древних цивилизациях – индийской, китайской и греческой – независимо, взяв свое начало в мифологии. Попытки рационального осмысления мира и человека привели к формированию новых мировоззренческих концепций.
Философия, включая в себя все имеющиеся на тот момент научные знания, сама стала созидательницей наук: из нее сформировались логика, математика, астрономия. В средние века систематическую философию понимали как науку о высших принципах бытия и его первопричинах. В эпоху Возрождения «любовь к мудрости» стала интересоваться человеческой личностью, в Новое время – стала прочным союзником в естествознании…
Динамика времени во все времена заставляла людей наблюдательных, рефлексирующих осмысливать основы бытия, категоризировать явления, обдумывать универсальные понятия – и прибегать к философским суждениям. На протяжении веков, начиная с античного времени (конец VII в. до н. э. – VI в. н. э), люди пытались и пытаются понять и изучить всеобщие законы развития мира и общества, собственный процесс познания и мышления, нравственные категории и ценности в жизни человека – и мы с вами не исключение. Сколько бы ни прошло времени до нас и после нас, мы склонны искать истину, которая неизмерима.
И в то же время история философии показывает нам: любая предложенная истина характеризуется своей одномоментностью, со временем становится неактуальной и требует дальнейшего развития либо модификации.
Возьмем познание: как методы и процессы получения знаний об окружающем мире, его явлениях и закономерностях оно интересовало людей с древнейших времен. Сегодня его формы и принципы изучают сразу несколько наук: гносеология, когнитивная психология, научная методология, история науки, науковедение, социология знания. А в античности человечество только осознавало это понятие. Аристотель, один из выдающихся философов, оказавший влияние и на современников, и на философов нашего времени, считал, что мир познаваем благодаря чувственному и рациональному познанию. Это было смелое заявление, Аристотель не боялся быть новатором в своих убеждениях.
Аристотель (384–322 гг. до н. э.) – философ и эрудит классического периода Древней Гоеции
Живший чуть раньше Аристотеля (раньше – конечно, по историческим меркам) Сократ посмотрел на познание совершенно с другой стороны: в отличие от предшественников, которых интересовали вопросы сотворения Космоса и всего сущего, Сократ стал изучать внутренний мир человека, не отвлекаясь на космологические вопросы (по его мнению, познанию были доступны только этические проблемы). Для Платона через размышление было возможно и познание Бога. Между тем, согласно трактовке учения Сократа немецким философом, основателем феноменологии Эдмундом Гуссерлем (1859–1938), Сократ был первым, кто осознал необходимость универсального метода познания истины.
В средние века властвовали религиозные трактовки. Итальянский философ и теолог Фома Аквинский (1225–1274) считал, что природа (как сотворённый Богом мир) познаваема, но сам Творец полностью не познаваем. Эпоха Возрождения принесла с собой ренессансный скептицизм: французский писатель и философ Мишель Монтень (1533–1592) считал, что человек способен познать мир, причем его скептицизм распространялся и на человеческую нравственность. Все истины, провозглашаемые людьми, считал он, относительны и справедливы только для своего времени, а изначальные и всеобщие надо проверять разумом.
Сократ (около 469 г. до н. э. – 399 г. до н. э.) – древнегреческий философ
Свой вклад в историю изучения познания внесла и Россия. Феномен Михаила Ломоносова (1711–1765), «универсального человека» – энциклопедиста, физика, химика и философа, – положил начало философии как методологического начала, способствующего пониманию сущности вещей или тайны самой материи. Для Ломоносова основой познания был опыт, одновременно являющийся и критерием истинности познанного. Он писал: «Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением». А значит, считал Михаил Васильевич, люди способны сами контролировать свою судьбу через познание и размышление.
Позднее русский философ, богослов и христианский экзистенциалист Николай Бердяев (1874–1948) вернулся к идее «высшего», что доступно познанию. «Философия есть поиск смысла жизни, а религия – его реализация», – говорил он. Во многом он следовал традиции русской философской мысли – зародилась она в эпоху расцвета Киевской Руси (конец X в.) на волне христианизации. Именно период ее зарождения и развития сформировал три важных потока отечественной философской мысли: религиозный, нравственный и историософский, причем последний играл, судя по всему, ключевую роль. К этому вела необходимость осмысления социально-политических процессов в обществе, стремление к постижению сущности и смысла, движущих сил и направленности исторического процесса. В русской историософии всегда присутствовали дух преображения настоящего и тема будущего, поиск справедливого и человечного общественного устройства, которое выражало стремление к истине, добру, социальной справедливости.
Михаил Васильевич Ломоносов (1711–1765) – философ, русский учёный-естествоиспытатель
Мы видим, как менялось на протяжении веков понятие познания. Столь же значительно трансформируются и развиваются и другие идеи, рожденные человечеством за века и века его существования. Казалось бы, сегодня мы оперируем теми же категориями бытия, причинами и следствиями, пространством и временем… но все они постоянно требуют глубокого переосмысления, особенно в зоне турбулентности.
Сборник философских цитат и размышлений «» объединяет наших современников: писателей, поэтов, публицистов, людей науки, очевидцев глобального перелома мировоззрения и миропорядка. Они высказывают свою философскую позицию, отстаивая уникальную точку зрения на вечные проблемы бытия, и представляют нам свой новый взгляд на мир.
В сборник вошли размышления в стихах, тезисах, афоризмах и прозе Зои Резановой, Сарии Маммадовой, Лидии Шуйской, Сергея Доброеутро, Ивана Лобикова, Бориса Губанова, Самсона Гелхвидзе, Сергея Уманца, Аркадия Гумбольдта, Павла Корчагина, Александра Мильке, Анатолия Объедкова, Юрия Деянова, Анастасии Соколовой, Сергея Протянова, Надежды Гикал, Олега Сомова, Нэлли Баевой, Ольги Тонконоженко и Ольги Богачёвой.
Шалахманова Лада
Часть первая
Знания и осознанности
Зоя Резанова
Россия, Кубань
Писатель, поэт, кандидат в члены Интернационального Союза писателей.
Всё – хорошо, как надо
В начале было Слово,
и Слово было у Бога,
и Слово было Бог.
(Евангелие от Иоанна, 1:1)
Что-то не укладывались в моем понимании знания и осознанности. Плавало и плыло, но в одну точку не собиралось, не сливалось к началу деления клетки.
Понимание – было, визуализация – есть, а ощущение… Отпустив все знания форм деления – как-то неясно.
Понятно, что в поле осознанности попало – и готово прорасти. Но где росток – не видно. И как это будет? Уж очень интересно, если честно.
Если процесс думания – просто качество из шести человеческих, как обоняние, зрение, слух… То «слово» – общение между людьми. И к духу «Отца, Сына и Святого Духа» как-то не вписывается.
А должно.
В ранних текстах врачевателей древности, у Гиппократа, изначально приводится «слово» – логос.
Размышляя в этом направлении, нашла объяснение: «логос» – женское начало. И всё в картинках сдвинулось с места: движение энергий в виде спиралей, расходящихся по сторонам света из центральной точки пересечения, собралось обратно в точку. В точку так называемого начала деления клетки. Зарождения жизни.
Сначала был «логос»,
и этот «логос» был у Бога,
и «логос» был Бог.
Бог – Разум, сам из себя, XY, мужское начало. Из отделённого ребра Y создал XX – женское начало, в котором сразу может быть и мужское, и женское, так как рождаются дети двух полов. Адам – Ева… «Змей искуситель» – и занятость, чтобы было сложнее прийти к самому себе.
Мужское начало в движении – маятник, женское – окружность. Соединив их вместе, перед этим уравновесив в одном ритме, получим спираль, спираль ДНК.
Поэтому по древу рода, по крови ДНК передаётся от поколения к поколению. Все наработки, как в росте, так и в уничижении-деградации. Как «+», так и «-».
Только приняв всех и себя как есть, в «здесь и сейчас», можно открыть дорогу истинной жизни человека и человечества.
«Узнай себя, узнаешь всё устройство Мира и Миров». Космос. Макро и Микрокосм.
А сегодня – Христово воскресение.
Благодать.
Человек – это Жизнь, Любовь, всё, что просто Есть. Природа, Бог.
Собрав в моменте всё, что есть – Бог.
Все картины Мира, всех Миров сходятся в одну точку – точку деления клетки.
Бог и все картины Мира в моменте – тоже Он.
В каждой капле воды, дождя, росы – информация всей воды.
В каждом человеке – система-устройство всего человечества.
И вот я дописала текст. Люди и события получают мою сердечную благодарность за содействие в пути по дороге жизни, которая и есть сама Жизнь. И есть Бог.
Свобода от желаний, хотений, поисков, нездорового интереса к людям. Как есть – так и правильно.
Р. S. Ощущение непередаваемой усталости закончилось слезинкой, упавшей, как завершение этого текста, на заключительную точку. Вот она – свобода: в отсутствии претензий… Просто – тишина, просто – свет.
И кто бы мог подумать…
Всем тепла и добра!
16 апреля 2023 года
Связь времён одной жизни
Когда раздавался шум в коридоре или шаги в парадной с постукиванием металлических набоек на обуви, слабенький волосяной покров по всему телу становился ёршиком, и кожа, казалось, вспухала неровностями. Хотелось залезть в шкаф – или в самый дальний и тёмный угол квартиры.
Выбор был невелик.
Детство трюком не назвать… Чем там рассуждать, когда и думать было нечем: сплошной страх страхом погоняет.
Да… Но ведь не всегда так было! Бывало ж и по-другому.
Нахлынули воспоминания глубокого детства: то ли правда, то ли нет – как-то и непонятно.
…Вот мы с сестрой наряжаем новогоднюю ёлку, которую накануне привезли сами же из леса, – дерево росло как раз на опушке, через улицу…
– Где твои варежки? – спрашивает сестра.
Ей тогда лет девять, а мне, значит, около шести…
Сплошные провалы в памяти.
…Задумчиво смотрит в окно немолодой мужчина…
Вроде всё есть в жизни, дом – полная чаша, как говорят, и заняться есть чем, и внуки радуют, а на душе – вьюга, мороз, как в детских воспоминаниях. Выросли на сопках Уральских гор.
…Там было просто: если забыл взять дома варежки или они остались в кармане верхней одежды после предыдущей прогулки – и понятно, что не высохли, – сестра отдавала свои, а сама брала ещё чьи-то или запасные: такие были всегда, и не одни. А когда запасных не находилось… Бывало и так. Скажет:
– Не отмёрзнут, мы быстро…
Память человеческая – штука жестокая, если учишься на себя смотреть прямо: как было – и как есть. Выть хочется – не потому, что там было что-то не так, а потому что разрешила себе: то или ту жизнь, где было основание – начало всей жизни этой – сегодняшней своей жизнью отодвинуть в сторону.
По каким-то придуманным причинам сожгла мосты. Сделала вид: нет ценности детских лет, ценности близких, что и были моей жизнью, да и сейчас остаются.
И кто – я? И что – я?
Груз вины тяготит.
Как долго дерево может протянуть без корней? И чему можно научить так своих детей? Если сам как раненая птица, без свободного полёта, или как дерево с корнями, лишь местами способными к жизни.
В хороший ветер, случается, и Земля корни отпускает… Сам, сам должен держаться, питаться и питать всё, что на дереве: ветви, листья, цветы, плоды…
Всё, хватит на сегодня воспоминаний и умозаключений.
Вопрос лишь: что с этим делать, чтобы не свести себя же с ума и не глушить зелёным змием?
Понятно: можно и отмахнуться от воспоминаний детства. Но… там ведь всё главное и основное, как фундамент. Там корни, от связи и благодарности и само дерево в порядке, в силе, и всё, что на нём, и от него зависит…
Здоровья нет, хоть возраст еще и позволяет, не старческий… Мой вывод – связь правильная с родом разрушена, если не совсем, то основательно…
Дело не в виновности, осуждении и наказании за что-то. Дело в отсутствии рабочего состояния в теле, жизненных сил. Радости жизни в каждом дне.
Эти силы-то и дают желание делать что-то полезное для тех, кто рядом, а значит, и для себя.
…А детство было – детством. Семья полная и дружная. Это потом – не стало дедушки, папы, мне было девять, но всё в тумане, и воспоминаний нет… И от рассказов сестры тепло копошится в груди, но молчит.
До поры до времени. Думать так – приятно.
8 мая 2023 года
Сария Маммадова
Азербайджан, Баку
Кандидат химических наук, имеет 140 научных трудов и два авторских свидетельства. Редактор журнала «Общество и женщина». Президент Международной палаты писателей и деятелей искусства CIESART Intercontinental в Республике Азербайджан. Член Российского союза писателей и Интернационального Союза писателей. Обладательница «Золотого пера Руси» и значка «Золотое перо русской литературы».
О смысле жизни
Предисловие
Автор этой публикации несколько отошёл от стандартного краткого изложения сути и предоставил возможность самим читателям найти ответы на вечный и волнующий не одно поколение образованных людей вопрос – людей, относящихся со всей строгостью и серьёзностью к себе и к тем, с кем их сталкивает жизнь, к окружающей действительности, анализирующих и осмысливающих жизнь во всей её неповторимости, красе, превратностях и ударах судьбы, в удачах и счастливых, прекрасных моментах.
Потребность в понимании
Смысл жизни! На этот вечный вопрос всегда много ответов: в самой жизни, в реализации своих возможностей, в личном совершенствовании, в радости познания, осознанности, в любви, гармонии… На разных этапах у человека появляется потребность осмыслить происходящие события, связанные с определённым отрезком его пути, возможно, с достижениями своих целей и задач.
Каждый человек понимает разные вещи под этим словосочетанием. Каждый предполагает, что в зависимости от менталитета и уровня развития смыслом могут стать его мечты, его цели и стремления. Некоторые ищут этот смысл в полноте осознанности жизни, в любви, гармонии, в счастье и радости, а главное – в достижении цели.
Ниже приведу изречения великих и известных людей, вкладывающих своё видение в понятие «смысл жизни».
«Истинное назначение человека – жить, а не существовать» (Джек Лондон).
«Смысл жизни – в красоте и силе, стремлении к цели, и нужно, чтобы каждый момент бытия имел свою высокую цель» (М. Горький).
«Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл (Альберт Эйнштейн).
«Смысл жизни – найти своё счастье. Счастье жизни – не потерять её смысл» (народная присказка).
Наполни смыслом каждое мгновенье,
Часов и дней неумолимый бег, —
Тогда весь мир ты примешь во владенье,
Тогда, мой сын, ты будешь Человек!
(Р. Киплинг)
В чём смысл жизни?
Себя не раз мы спрашиваем вдруг
И, как слепцы, совсем не замечаем,
Что смыслом ВСЁ наполнено вокруг!
(Сергей Фетисов)
Убеждения, к которым человек сам пришёл в своей жизни, очень ценные, важные, главенствующие. По жизни нельзя всё принимать на веру как аксиому, как догму. Ко всему надо прийти осмысленно, осознанно, с пониманием!
«Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помогает сделать жизнь других людей красивее и благороднее» (Альберт Эйнштейн). (Представьте теперь, каким должен быть сам такой человек! – Прим, автора.)
Ничего в жизни не происходит по щучьему велению, нашему хотению.
«Жизнь – не только майский день, где все танцуют и поют» (Леонид Дербенев, «Льётся музыка»).
Чаще люди вовлекаются в водоворот жизни с её перипетиями и превратностями судьбы – и живут бессознательной, чаще всего бесцельной, бездуховной жизнью. Одним словом – живут, как живётся. Никто не задаётся вопросами: а как я живу, правильно ли распоряжаюсь отпущенным судьбой временем, какие цели и задачи ставлю перед собой, куда стремлюсь, зачем так безалаберно и бесцельно убиваю время? А в чём всё-таки состоит смысл жизни? Жизни человека на земле?
Бесцельная, непродуманная жизнь – ничего не стоит. Ничем хорошим она не может обернуться. О такой жизни нельзя сказать, что она состоялась.
И от того, как проживёт свою земную жизнь человек – каким приоритетам отдаст он предпочтение, как распорядится духом, что вдохнул в него Бог, каким законам Вселенной и бытия будет следовать, какие выберет нормы поведения и морали, жизненную позицию, каких принципов будет придерживаться, будет созидателем или разрушителем, будет ли жить в гармонии с окружающим его миром, – от всего этого будут зависеть и итоги его жизни. Расстанется ли он с возвышенной душой – или обречёт её на убогость и нищету. Чем быстрее человек разберётся и поймёт, что главное в жизни – не наличие богатства и денег, а добродетельная и благочестивая душа, тем лучше будет его жизнеобеспечение на земле и тем лучшее место уготовит он душе в посмертной жизни.
Возможно, немногие обратили внимание на последний вопрос главного героя фильма «Знакомьтесь, Джо Блэк», блестяще сыгранного Энтони Хопкинсом. Уильям Пэрриш прожил достойную жизнь и покидает этот мир без сожаления. «А будет ли страшно?» – спрашивает он. Ангел смерти, пришедший за ним (актёр Брэд Питт), спокойно отвечает: «Только не для вас». Это не просто ответ. В этих словах заключена вся философия жизни для состоявшегося человека, прожившего земную жизнь разумно и должным образом.
В противном случае ангелы с ужасающими, угрожающими воплями исторгают и волокут в ад души людей, проживающих жизнь не самым лучшим образом, как в киноленте «Привидение» с прекрасными актёрами Патриком Суэйзи и Деми Мур.
Тело всё больше расширяет свои владения, не оставляя место духу
Радость существования должна быть жизненным кредо, несмотря ни на какие обстоятельства и превратности судьбы.
Сария Маммадова
Для человека в жизни важно развитие его духовного потенциала, способностей и талантов, заложенных от рождения. У большинства они так и остаются в зародышевом состоянии, как и неразвитые функции мозга, отвечающие за внимание, мышление и другие способности.
Надо понять, что главное – это не прожигать жизнь, предаваясь излишествам, насыщая и удовлетворяя своё тело, а стать настоящим, достойным Человеком.
Многие отдают предпочтение материальному достатку – тому тормозу, который сдерживает духовное развитие человека, его стремление к достижению цели, возвышенному, конечному результату творческой, научной деятельности, к жажде познания.
Многие пытаются всеми правдами и неправдами урвать побольше от жизни, забывая о том, что с собой ещё никто ничего не уносил.
Возможно, когда-то человек прозреет и встрепенётся, рано или поздно увидит наконец в зеркале свою натуру, осознает, что прожил совершенно никчёмную и неинтересную жизнь – ик концу жизни поймёт, что всё было в его руках, можно было повернуть в нужное русло. Потому многим и приходится расплачиваться одиночеством, малоутешительными итогами, ощущением, что жизнь не удалась. Уйти, не оставив ни следа, ни памяти о себе как о хорошем человеке, жившим на благо близких и дорогих ему людей, окружению, обществу. Ведь «мир принадлежит тем, кто готов его согреть, – не важно, мужчина это или женщина» (Лев Кассиль).
Абсолютно к такому же выводу приходят герои классической литературы, философских кинокартин. Ведь известно, что сюжеты для них авторы черпают из жизни, и чаще всего герои не вымышлены.
Таков, например, герой повести Ивана Тургенева «Вешние воды» Дмитрий Павлович Санин. Как точно автор передаёт состояние его прозрения!
«…Часу во втором ночи он вернулся в свой кабинет. Он выслал слугу, зажёгшего свечки, и, бросившись в кресло около камина, закрыл лицо обеими руками.
Никогда ещё он не чувствовал такой усталости – телесной и душевной… И, со всем тем, никогда ещё то «taedium vitae», о котором говорили уже римляне, то «отвращение к жизни» – с такой неотразимой силой не овладевало им, не душило его. Будь он несколько помоложе – он заплакал бы от тоски, от скуки, от раздражения: горечь едкая и жгучая, как горечь полыни, наполняла всю его душу… На сон нечего было рассчитывать: он знал, что не заснёт.
Он принялся размышлять… медленно, вяло и злобно.
Он размышлял о суете, ненужности, о пошлой фальши всего человеческого. Все возрасты постепенно проходили перед мысленным взором (ему самому недавно минул 52-й год) – и ни один не находил пощады перед ним. Везде всё то же вечное переливание из пустого в порожнее, то же толчение воды, то же наполовину добросовестное, наполовину сознательное самообольщение, – чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало, – а там вдруг, уж точно как снег на голову, нагрянет старость – и вместе с нею тот постоянно возрастающий, всё разъедающий и подтачивающий страх смерти… и бух в бездну!»
Кто понял, в чём смысл жизни, часто советует своим друзьям: «В следующей жизни – больше любить жизнь, посмотреть Мир и не бояться извечного “Как бы чего не вышло”» (цит. по к\ф «Последний отпуск» – прим, автора).
Главное – понять, что смысл жизни – не повседневная суета, а любовь к самой жизни! А потому в жизни всему своё время и свой срок, если она проживается должным образом.
Характер человека определяет его судьбу
Целеустремлённый человек много добьётся в жизни.
Сария Маммадова
Зачастую неблагополучный конец жизни многие воспринимают мучительно, не могут с этим смириться. Сетуют на судьбу-злодейку, винят во всём целый мир.
Прежде чем роптать на судьбу, на жизнь, на окружение— постарайтесь разобраться в самом себе. Некоторые многого лишаются в жизни из-за отсутствия глубоких знаний, из-за косности мышления.
Человек, дарящий людям тепло своей души, сердца, много чего добьётся и получит в жизни. Бог сам знает, кому, когда, сколько, а главное – за что давать блага жизни. И в каком виде.
В неудавшейся жизни, прожитой нерадиво, неправильно – в недолжным образом воспитанных детях, в невезении, ошибках, то есть в том, что жизнь прожита не лучшим образом, часто в прозябании, в бедности – никто, кроме вас самих, не виноват.
Всё в этой жизни воздаётся по делам и поступкам, и всё надо заслужить!
Милосердие, доброта, сострадание заложены в каждом Человеке от природы. Но не все проявляют их в должной степени.
Многие рассматривают болезнь как катастрофу, бегут к лучшим врачам, едут за границу лечиться, – не принимают её как предупреждение о жизненных ошибках. И даже не подозревают, что убирают следствие, а первопричина остаётся прежней – неправильное отношение к жизни и её законам.
Необходимо думать не о достойном отпевании и дорогих памятниках после смерти, а о спасении духа и своих детей при жизни. Это – актуально, выходит на первый план, судя по разительным переменам в морали и нравственности: фривольному образу жизни молодёжи, переоценке жизненных ценностей далеко не в лучшем направлении. У многих изменились жизненные приоритеты. Потребительство, фривольность, вседозволенность – в любой форме ведут к деградации.
Энергия же, полученная через высшие, возвышенные чувства, лечит и тело, и судьбу, и душу.
В томительном ожидании и ничегонеделании само по себе ничего не изменится. Нельзя по жизни идти по пути наименьшего сопротивления: выбирать, где полегче, помягче – неглубоко и беспечно.
Судьбой каждому уготована своя дорога, но не всем под силу пройти её должным образом. Учитесь, познавайте, совершенствуйтесь – в этом смысл жизни Человека на земле!
Семья, семейная жизнь, замужество, женщина
• Семейная жизнь – наука о понимании, любви, счастье, но также и постоянный труд на благо семьи.
• Только тот очаг будет благословенен и поддержан Вселенной, в котором царит атмосфера любви, понимания, добрых взаимоотношений.
• Истинная материнская любовь не должна быть слепой, раболепной, вседозволяющей и всепрощающей.
• Материнство – главное, очень серьёзное и ответственное предназначение женщины. Долг матери – огромная и трудная миссия, возложенная на неё природой.
• Для блага мирного, безмятежного существования семьи женщина должна быть здравомыслящей, ответственной, хозяйственной, терпеливой, любящей, заботливой, а иногда в меру строгой.
• Недопустимо постоянно требовать жизненных благ, забывая о размерах бюджета, муже, детях, родителях.
• Женщина должна поддерживать статус добропорядочной, высокоморальной личности и быть таковой.
• Если даже женщина менее привлекательна, но прекрасна её душа – одно это возвышает её в глазах окружающих людей. Она – искренняя, милосердная, настоящая.
• Ухоженных, эгоистичных женщин много, а заботливых, любящих и понимающих мало.
• Постоянное недовольство друг другом, недопонимание, претензии по любому поводу и нытьё не могут быть гарантом долгой семейной жизни.
• В совместном проживании надо стараться и учиться идти на уступки и компромисс – не конфликтуя, находить во всём обоюдное решение.
• Неуважение друг к другу скажется на отношениях и будет способствовать росту напряжённости в семье.
• Не бойтесь дарить больше любви, душевной теплоты, сочувствия и понимания членам семьи и близким.
• Глава семьи должен горой стоять за благополучие, покой, порядок и мир в семье, добросовестно относиться к своим обязанностям отца, быть примерным семьянином.
• Берегите друг друга, дорожите друг другом на время, отпущенное для этого, а не только когда осознаёте, что потеря неизбежна.
• Жениться надо не по зову плоти, а по зову сердца.
• При замужестве или женитьбе никогда не делайте ставку только на материальное благополучие.
• При замужестве или женитьбе делайте упор не на «денежный мешок», а исключительно на личностные характеристики человека.
• Главным достоинством избранницы при женитьбе должна быть не только внешняя красота, но и внутренняя – душевная, она важнее.
• При создании семьи выбирать надо не влюблённых в себя эгоистов или эгоисток, а тех, с кем проживёшь до старости в любви, заботе, внимании и понимании.
• В многодетных семьях нужно делать акцент не на количество, а на качество – растить и воспитывать достойных членов общества.
• В семейной жизни не надо по пустякам трепать нервы себе и окружающим.
• В семейной жизни женщина может быть созидателем, а иногда, вследствие своих непомерных амбиций, и разрушителем.
Воспитание, формирование ребёнка
• Подходите к вопросам воспитания детей со всей серьёзностью и ответственностью.
• Главное и основное – кем, как и где воспитывается ребёнок.
• Воспитание ребёнка – очень серьёзная и ответственная задача каждой женщины. К этой задаче надо подходить с пониманием, старанием и большим запасом любви и терпения.
• Правильно и должным образом воспитанные дети никогда ни в чём не подведут родителей.
• Неправильно воспитанный ребёнок, в силу своей нерадивости и непослушания, может стать причиной несчастья, болезни родителей вплоть до их смерти.
• Переучивание и перевоспитание не так легко, как принято думать.
• Дети от природы любознательны, находчивы, хорошо и быстро всё воспринимают и запоминают.
• Не пускайте формирование детей на самотёк.
• Вырастет – образумится, поумнеет, научится… Это в корне неправильные, полные заблуждения, ничем не оправданные представления.
• Главным примером для подражания в воспитании и формировании ребёнка должны быть сами родители.
• Для ребёнка самый первый и главный Учитель – это родитель, поэтому у вас должна быть высокая духовная, интеллектуальная и культурная планка развития.
• Будущее детей и то, какими они станут, – в ваших руках.
• Обращайтесь и изъясняйтесь с ребёнком как со взрослым и понятливым человеком – так он быстрее разовьётся.
• Не давите на ребёнка своим авторитетом, не навязывайте своё видение, волю и принципы.
• Развивайте у детей самостоятельность, инициативность, мышление и любознательность.
• Нельзя запрещать, не объяснив, по какой причине наложено вето.
• Правильное воспитание – не постоянный торг между матерью и ребёнком.
• Недопустимо развивать чувство жадности, пугая отдать что-то из еды, вещей или игрушек «другому мальчику».
• Ребёнок с первых дней должен чётко знать, что ему позволено, а что нет.
• Дети рождаются с заведомо заложенными в них личностными характеристиками, способностями и потенциалом, которые у всех разные.
• К сожалению, сейчас средства массовой информации и телевидение – плохие воспитатели моральных и этических норм поведения детей.
• Нерадивый ребёнок – не причина для бахвальства и гордости. Это ваша печаль и горечь на все годы.
• Каждый, даже маленький человечек (ребёнок), сугубо индивидуален. Ему дано прожить свою жизнь, пройти свой путь – в движении, развитии, становлении, формировании.
• Интерес к познанию и проявление инициативы у ребёнка, не подкреплённые поддержкой и разъяснениями со стороны взрослых, угасая, исчезнут навсегда.
• У добросовестной и ответственной в своём материнском долге матери – старательные, умные и правильно воспитанные дети.
• Мало радоваться рождению сына, надо уметь воспитать его Настоящим мужчиной.
• Ребёнок очень легко поддаётся правильному воспитанию и с трудом – перевоспитанию.
• Духовную пищу надо давать детям с момента рождения, а не ждать и надеяться на что-то и кого-то.
• Детям надо дарить не только дорогие подарки, но прежде всего – любовь, тепло души, заботу и ласку.
• Если дети, будучи уже подростками, боятся не оправдать вашего доверия, значит, вы их правильно воспитали.
• Будьте всегда объективны и справедливы по отношению к детям.
• Приучайте ребёнка к усидчивости, дисциплине, самостоятельности, прилежанию.
• Относитесь к ребёнку как ко взрослому, равному, единственному в своём роде – по восприятию всего в его индивидуальной жизни.
• Вседозволенность не должна и не может быть нормой и методом воспитания.
• Бесконтрольность, халатность, попустительство, отсутствие строгости и (в отдельных случаях) категоричности к поступкам детей часто приводят к необратимым последствиям.
• В деле воспитания детей мольбами, просьбами и желанием разжалобить ничего не достичь.
• Баловать детей и постоянно заботиться о них – разные аспекты воспитания.
• Если вы находите, что дети обременяют вас, то вряд ли они получат больше внимания от нянек и чужих людей.
• Растить ребёнка и воспитывать его – не одно и то же.
• Ничего не пропадает даром, всё когда-то даст плоды, разовьёт и расширит духовный мир ребёнка.
• Познавайте с ребёнком мир во всей его красоте, неповторимости явлений природы, разнообразии её флоры и фауны.
• Закрепляйте увиденное и познанное в сознании ребёнка— это расширит его кругозор.
• Не ленитесь воспитывать у детей художественный вкус, а заодно навёрстывайте и свои упущения.
Родители, воспитатели, наставники, учителя
• Педагог, наставник, учитель – особый дар от рождения. Без этих людей нет должного воспитания.
• Не принижайте авторитет воспитателей, наставников, учителей.
• Долг родителей – прививать чувство большого уважения к себе, взрослым, педагогам и пожилым людям.
• Настоящие преподаватели должны высоко держать статус и престиж учителя.
• Быть педагогом – призвание, которое не всем дано; это призвание, не зависящее от стажа работы и возраста.
• Важно по жизни встретить человека, который много сделает для твоего развития и формирования – воспитателя, наставника.
• Родители должны выявлять тягу у детей к какому-либо предмету познания, наклонностям, творчеству, поощрять и развивать их начинания.
• Почитайте родителей, исполняйте всегда свой долг по отношению к ним, не считайте, что обязанность обеспечивать их старость ложится на плечи государства.
Лада Шалахманова
Россия, Мариинский Посад
Поэт, писатель, сказочник, учёный секретарь и член-корреспондент Международной академии наук и искусств, Посол доброй воли ЮНЕСКО, член Российского союза писателей, Союза писателей России, Интернационального Союза писателей.
Понимание, доверие и поддержка
Дети – самое главное и самое ценное, что было, есть и всегда будет у человека! Думаю, с этим вы почти все согласитесь.
«Почему почти все?» – спросите вы.
Да потому, что есть единицы, которым дети не нужны, они не видят себя в роли отца или матери. С одной стороны, то, что они не имеют детей по своему принципу, – правильно!
Что было бы с ребёнком, если бы он был рождён там, где его не желают? Представить страшно! Ребёнок всегда и везде мешает, на него не обращают внимания, и он растёт, как говорят в народе, «сам по себе, как трава в поле». Кто пригреет – к тому и сунется, кто накормит – того и послушает. В общем, это очень тяжёлая судьба, и таких судеб, к сожалению, даже не сотни, гораздо больше…
Думаю, реальных цифр не знает никто, потому что никогда никто не считает, а жаль…
Я сейчас хочу поговорить не об этих детях – о них как-нибудь позже, – а о тех, кто появился на свет желанным.
Как думаете, когда ребёнок, по вашему мнению, начинает делать непонятные поступки? Ошибаться и замыкаться в себе?
Не знаете?
А я вам расскажу об одной из причин. Одной, но, по моему мнению, самой важной.
Так вот, это происходит тогда, когда ребёнок, ваше солнышко, перестаёт вам доверять и теряет с вами связь. Почему это происходит? Много причин…
Мы много работаем, и нам не хватает времени поговорить с ребёнком, а так как разговор не может быть «между прочим» и к нему нужно подготовиться, мы откладываем это на другой раз. А другой раз может случиться и тогда, когда мы стоим у черты и уже ничего изменить нельзя. Вы опять мне возразите: все работают, все устают, такова жизнь, и будете правы. Да! Такова жизнь, никуда от этого не деться. Хорошо, если есть бабушка и дедушка, которые рядом и могут заполнить собой пустое пространство в душе ребёнка, а если нет рядом таких? Ребёнок обречён на большие ошибки. Конечно, ошибки совершают все и все на них учатся. Но ошибка ошибке рознь.
О чём я, спросите вы?
Знаете, самое главное в семье и в отношениях с ребёнком – доверие! Да-да, именно доверие! Если вы с самого раннего детства всегда и во всём будете верить и доверять ребёнку, он не побежит делиться своей болью и обидой куда-то на улицу – он расскажет вам. И если почувствует, что вы его поддержали и поняли, несмотря ни на что, и не спустили на него всех собак, обвинив в том, что он сам во всём виноват, то он вам поверит. Это не значит, что он должен докладывать вам совершенно всё, что у него происходит: у ребёнка должна быть своя территория и свои секреты. Главное в том, что, если он не знает ответа, он придёт к вам, а не к кому-то еще, и попросит совет у вас! Вот оно, самое главное – доверие! Только в этом случае он поймёт, что вы много работаете, и сам выберет время, чтобы поговорить с вами, потому что ему это важно. Не нужно быть ястребом и сиделкой своему сыну или дочери – нужно быть просто другом, который понимает его и поддерживает.
Именно этого всегда не хватает нашим детям – понимания, доверия и поддержки.
Что происходит, если всё-таки этого нет?
Ваш ребёнок «укореняется» на улице, и вы постепенно перестаёте быть для него (для неё) авторитетом, вы теряете с ним связь. И чем старше он становится, тем шире океан непонимания и лжи. С этим живут многие семьи – и жалеют о потерянном времени. Как говорится, «близок локоть, да не укусишь».
Остаётся только молиться, чтобы у ребёнка всё было хорошо, и упаси Бог от чего-либо нехорошего. Но, но, но…
Всегда появляется уличная компания, которая уводит за невидимые ниточки сознание ребёнка, и он становится неуправляемым, начинает совершать поступки, которых от него невозможно было ожидать.
Можно посадить под домашний арест провинившегося, лишить чего-нибудь на время, достать ремень, но поможет ли это?
Чем больше сопротивление – тем дальше ребёнок.
Ни одно из действий не приведёт его к вам, а только отдалит…
Давайте ненадолго посмотрим глазами сына, как вариант.
Сыну лет пять, он пришёл с улицы весь грязный, у него старшие дети отняли и сломали игрушку. Ваши действия?
– Ты почему такой грязный? Неужели нельзя быть аккуратным, как другие дети! Опять игрушку сломал, она денег стоит! Мы что, миллионеры?! Как это – сломали дети?! Зачем ты им дал? Сам виноват, нечего давать было, с собой таскать на улицу!
И так далее. Мы обрушиваем шквал агрессии на ребёнка, которому и без нас обидно и больно, ему хочется, чтобы его просто пожалели и поняли.
Мы не умеем держать себя в руках, жалеем мелочи, теряя горазда больше в другом. А если встретим так?
– Ты почему такой грязный? Что случилось? Как – сломали дети?! Ну ничего, не расстраивайся, это просто игрушка! У тебя таких сотня будет! Главное – не побили, а одежду выстираем…
Главное – понять и поддержать. Прежде чем ребёнок научится давать отпор, пройдёт время – и этому его тоже нужно научить вам, дорогие мои родители…
Мечты должны сбываться
Существует мнение, что мечта всегда должна исполняться!
Я думаю, что это правильно, так же правильно, как то, что должны исполняться желания.
Хотя есть и противоположное мнение, которое мне не раз приходилось слышать.
Например, некоторые люди утверждают, что если мечта сбывается, то это уже не мечта – или не была ею. Мечта должна быть всегда недосягаемая, как дальняя планета в космосе.
А вы как думаете? Должны мечты сбываться?
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=71216575) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Сборник
Лада Анатольевна Шалахманова
На протяжении всей нашей истории на «вечные» вопросы человечеству отвечала философия. Но любая предложенная ею истина не была абсолютна – она требовала обновления и развития. Сегодня, размышляя о мире и своём предназначении, мы стремимся глубже переосмыслить прежние идеи.
Сборник философских цитат и размышлений «» объединяет наших современников: писателей, поэтов, публицистов – очевидцев глобального перелома мировоззрения. Они высказывают свою позицию, отстаивают уникальную точку зрения и представляют нам новый взгляд на мир.
Новые Времена – Новые Мысли. Сборник философских цитат и размышлений современных писателей
Составитель Лада Шалахманова
Сборник философских цитат и размышлений современных писателей
© Интернациональный Союз писателей, 2024
Предисловие
Философия – наука наук.
Философия есть высшая цель человеческой природы, но мало людей могут её достигнуть.
Аверроэс (Ибн-Рудш) (1126–1198), андалусский математик, астроном и философ
Философия учит достойной жизни в пределах и средствами правильной мысли.
Абдусалам Гусейнов (1939), российский философ
Во все века люди размышляли о мире, о своей жизни и предназначении. И всегда эти размышления становились острее и звучали громче на переломах бытия, в те моменты, когда перед нами вставали новые задачи. В поисках решений мы начинаем мыслить иначе, в унисон со временем. Так появилась философия.
Она зародилась в трех древних цивилизациях – индийской, китайской и греческой – независимо, взяв свое начало в мифологии. Попытки рационального осмысления мира и человека привели к формированию новых мировоззренческих концепций.
Философия, включая в себя все имеющиеся на тот момент научные знания, сама стала созидательницей наук: из нее сформировались логика, математика, астрономия. В средние века систематическую философию понимали как науку о высших принципах бытия и его первопричинах. В эпоху Возрождения «любовь к мудрости» стала интересоваться человеческой личностью, в Новое время – стала прочным союзником в естествознании…
Динамика времени во все времена заставляла людей наблюдательных, рефлексирующих осмысливать основы бытия, категоризировать явления, обдумывать универсальные понятия – и прибегать к философским суждениям. На протяжении веков, начиная с античного времени (конец VII в. до н. э. – VI в. н. э), люди пытались и пытаются понять и изучить всеобщие законы развития мира и общества, собственный процесс познания и мышления, нравственные категории и ценности в жизни человека – и мы с вами не исключение. Сколько бы ни прошло времени до нас и после нас, мы склонны искать истину, которая неизмерима.
И в то же время история философии показывает нам: любая предложенная истина характеризуется своей одномоментностью, со временем становится неактуальной и требует дальнейшего развития либо модификации.
Возьмем познание: как методы и процессы получения знаний об окружающем мире, его явлениях и закономерностях оно интересовало людей с древнейших времен. Сегодня его формы и принципы изучают сразу несколько наук: гносеология, когнитивная психология, научная методология, история науки, науковедение, социология знания. А в античности человечество только осознавало это понятие. Аристотель, один из выдающихся философов, оказавший влияние и на современников, и на философов нашего времени, считал, что мир познаваем благодаря чувственному и рациональному познанию. Это было смелое заявление, Аристотель не боялся быть новатором в своих убеждениях.
Аристотель (384–322 гг. до н. э.) – философ и эрудит классического периода Древней Гоеции
Живший чуть раньше Аристотеля (раньше – конечно, по историческим меркам) Сократ посмотрел на познание совершенно с другой стороны: в отличие от предшественников, которых интересовали вопросы сотворения Космоса и всего сущего, Сократ стал изучать внутренний мир человека, не отвлекаясь на космологические вопросы (по его мнению, познанию были доступны только этические проблемы). Для Платона через размышление было возможно и познание Бога. Между тем, согласно трактовке учения Сократа немецким философом, основателем феноменологии Эдмундом Гуссерлем (1859–1938), Сократ был первым, кто осознал необходимость универсального метода познания истины.
В средние века властвовали религиозные трактовки. Итальянский философ и теолог Фома Аквинский (1225–1274) считал, что природа (как сотворённый Богом мир) познаваема, но сам Творец полностью не познаваем. Эпоха Возрождения принесла с собой ренессансный скептицизм: французский писатель и философ Мишель Монтень (1533–1592) считал, что человек способен познать мир, причем его скептицизм распространялся и на человеческую нравственность. Все истины, провозглашаемые людьми, считал он, относительны и справедливы только для своего времени, а изначальные и всеобщие надо проверять разумом.
Сократ (около 469 г. до н. э. – 399 г. до н. э.) – древнегреческий философ
Свой вклад в историю изучения познания внесла и Россия. Феномен Михаила Ломоносова (1711–1765), «универсального человека» – энциклопедиста, физика, химика и философа, – положил начало философии как методологического начала, способствующего пониманию сущности вещей или тайны самой материи. Для Ломоносова основой познания был опыт, одновременно являющийся и критерием истинности познанного. Он писал: «Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением». А значит, считал Михаил Васильевич, люди способны сами контролировать свою судьбу через познание и размышление.
Позднее русский философ, богослов и христианский экзистенциалист Николай Бердяев (1874–1948) вернулся к идее «высшего», что доступно познанию. «Философия есть поиск смысла жизни, а религия – его реализация», – говорил он. Во многом он следовал традиции русской философской мысли – зародилась она в эпоху расцвета Киевской Руси (конец X в.) на волне христианизации. Именно период ее зарождения и развития сформировал три важных потока отечественной философской мысли: религиозный, нравственный и историософский, причем последний играл, судя по всему, ключевую роль. К этому вела необходимость осмысления социально-политических процессов в обществе, стремление к постижению сущности и смысла, движущих сил и направленности исторического процесса. В русской историософии всегда присутствовали дух преображения настоящего и тема будущего, поиск справедливого и человечного общественного устройства, которое выражало стремление к истине, добру, социальной справедливости.
Михаил Васильевич Ломоносов (1711–1765) – философ, русский учёный-естествоиспытатель
Мы видим, как менялось на протяжении веков понятие познания. Столь же значительно трансформируются и развиваются и другие идеи, рожденные человечеством за века и века его существования. Казалось бы, сегодня мы оперируем теми же категориями бытия, причинами и следствиями, пространством и временем… но все они постоянно требуют глубокого переосмысления, особенно в зоне турбулентности.
Сборник философских цитат и размышлений «» объединяет наших современников: писателей, поэтов, публицистов, людей науки, очевидцев глобального перелома мировоззрения и миропорядка. Они высказывают свою философскую позицию, отстаивая уникальную точку зрения на вечные проблемы бытия, и представляют нам свой новый взгляд на мир.
В сборник вошли размышления в стихах, тезисах, афоризмах и прозе Зои Резановой, Сарии Маммадовой, Лидии Шуйской, Сергея Доброеутро, Ивана Лобикова, Бориса Губанова, Самсона Гелхвидзе, Сергея Уманца, Аркадия Гумбольдта, Павла Корчагина, Александра Мильке, Анатолия Объедкова, Юрия Деянова, Анастасии Соколовой, Сергея Протянова, Надежды Гикал, Олега Сомова, Нэлли Баевой, Ольги Тонконоженко и Ольги Богачёвой.
Шалахманова Лада
Часть первая
Знания и осознанности
Зоя Резанова
Россия, Кубань
Писатель, поэт, кандидат в члены Интернационального Союза писателей.
Всё – хорошо, как надо
В начале было Слово,
и Слово было у Бога,
и Слово было Бог.
(Евангелие от Иоанна, 1:1)
Что-то не укладывались в моем понимании знания и осознанности. Плавало и плыло, но в одну точку не собиралось, не сливалось к началу деления клетки.
Понимание – было, визуализация – есть, а ощущение… Отпустив все знания форм деления – как-то неясно.
Понятно, что в поле осознанности попало – и готово прорасти. Но где росток – не видно. И как это будет? Уж очень интересно, если честно.
Если процесс думания – просто качество из шести человеческих, как обоняние, зрение, слух… То «слово» – общение между людьми. И к духу «Отца, Сына и Святого Духа» как-то не вписывается.
А должно.
В ранних текстах врачевателей древности, у Гиппократа, изначально приводится «слово» – логос.
Размышляя в этом направлении, нашла объяснение: «логос» – женское начало. И всё в картинках сдвинулось с места: движение энергий в виде спиралей, расходящихся по сторонам света из центральной точки пересечения, собралось обратно в точку. В точку так называемого начала деления клетки. Зарождения жизни.
Сначала был «логос»,
и этот «логос» был у Бога,
и «логос» был Бог.
Бог – Разум, сам из себя, XY, мужское начало. Из отделённого ребра Y создал XX – женское начало, в котором сразу может быть и мужское, и женское, так как рождаются дети двух полов. Адам – Ева… «Змей искуситель» – и занятость, чтобы было сложнее прийти к самому себе.
Мужское начало в движении – маятник, женское – окружность. Соединив их вместе, перед этим уравновесив в одном ритме, получим спираль, спираль ДНК.
Поэтому по древу рода, по крови ДНК передаётся от поколения к поколению. Все наработки, как в росте, так и в уничижении-деградации. Как «+», так и «-».
Только приняв всех и себя как есть, в «здесь и сейчас», можно открыть дорогу истинной жизни человека и человечества.
«Узнай себя, узнаешь всё устройство Мира и Миров». Космос. Макро и Микрокосм.
А сегодня – Христово воскресение.
Благодать.
Человек – это Жизнь, Любовь, всё, что просто Есть. Природа, Бог.
Собрав в моменте всё, что есть – Бог.
Все картины Мира, всех Миров сходятся в одну точку – точку деления клетки.
Бог и все картины Мира в моменте – тоже Он.
В каждой капле воды, дождя, росы – информация всей воды.
В каждом человеке – система-устройство всего человечества.
И вот я дописала текст. Люди и события получают мою сердечную благодарность за содействие в пути по дороге жизни, которая и есть сама Жизнь. И есть Бог.
Свобода от желаний, хотений, поисков, нездорового интереса к людям. Как есть – так и правильно.
Р. S. Ощущение непередаваемой усталости закончилось слезинкой, упавшей, как завершение этого текста, на заключительную точку. Вот она – свобода: в отсутствии претензий… Просто – тишина, просто – свет.
И кто бы мог подумать…
Всем тепла и добра!
16 апреля 2023 года
Связь времён одной жизни
Когда раздавался шум в коридоре или шаги в парадной с постукиванием металлических набоек на обуви, слабенький волосяной покров по всему телу становился ёршиком, и кожа, казалось, вспухала неровностями. Хотелось залезть в шкаф – или в самый дальний и тёмный угол квартиры.
Выбор был невелик.
Детство трюком не назвать… Чем там рассуждать, когда и думать было нечем: сплошной страх страхом погоняет.
Да… Но ведь не всегда так было! Бывало ж и по-другому.
Нахлынули воспоминания глубокого детства: то ли правда, то ли нет – как-то и непонятно.
…Вот мы с сестрой наряжаем новогоднюю ёлку, которую накануне привезли сами же из леса, – дерево росло как раз на опушке, через улицу…
– Где твои варежки? – спрашивает сестра.
Ей тогда лет девять, а мне, значит, около шести…
Сплошные провалы в памяти.
…Задумчиво смотрит в окно немолодой мужчина…
Вроде всё есть в жизни, дом – полная чаша, как говорят, и заняться есть чем, и внуки радуют, а на душе – вьюга, мороз, как в детских воспоминаниях. Выросли на сопках Уральских гор.
…Там было просто: если забыл взять дома варежки или они остались в кармане верхней одежды после предыдущей прогулки – и понятно, что не высохли, – сестра отдавала свои, а сама брала ещё чьи-то или запасные: такие были всегда, и не одни. А когда запасных не находилось… Бывало и так. Скажет:
– Не отмёрзнут, мы быстро…
Память человеческая – штука жестокая, если учишься на себя смотреть прямо: как было – и как есть. Выть хочется – не потому, что там было что-то не так, а потому что разрешила себе: то или ту жизнь, где было основание – начало всей жизни этой – сегодняшней своей жизнью отодвинуть в сторону.
По каким-то придуманным причинам сожгла мосты. Сделала вид: нет ценности детских лет, ценности близких, что и были моей жизнью, да и сейчас остаются.
И кто – я? И что – я?
Груз вины тяготит.
Как долго дерево может протянуть без корней? И чему можно научить так своих детей? Если сам как раненая птица, без свободного полёта, или как дерево с корнями, лишь местами способными к жизни.
В хороший ветер, случается, и Земля корни отпускает… Сам, сам должен держаться, питаться и питать всё, что на дереве: ветви, листья, цветы, плоды…
Всё, хватит на сегодня воспоминаний и умозаключений.
Вопрос лишь: что с этим делать, чтобы не свести себя же с ума и не глушить зелёным змием?
Понятно: можно и отмахнуться от воспоминаний детства. Но… там ведь всё главное и основное, как фундамент. Там корни, от связи и благодарности и само дерево в порядке, в силе, и всё, что на нём, и от него зависит…
Здоровья нет, хоть возраст еще и позволяет, не старческий… Мой вывод – связь правильная с родом разрушена, если не совсем, то основательно…
Дело не в виновности, осуждении и наказании за что-то. Дело в отсутствии рабочего состояния в теле, жизненных сил. Радости жизни в каждом дне.
Эти силы-то и дают желание делать что-то полезное для тех, кто рядом, а значит, и для себя.
…А детство было – детством. Семья полная и дружная. Это потом – не стало дедушки, папы, мне было девять, но всё в тумане, и воспоминаний нет… И от рассказов сестры тепло копошится в груди, но молчит.
До поры до времени. Думать так – приятно.
8 мая 2023 года
Сария Маммадова
Азербайджан, Баку
Кандидат химических наук, имеет 140 научных трудов и два авторских свидетельства. Редактор журнала «Общество и женщина». Президент Международной палаты писателей и деятелей искусства CIESART Intercontinental в Республике Азербайджан. Член Российского союза писателей и Интернационального Союза писателей. Обладательница «Золотого пера Руси» и значка «Золотое перо русской литературы».
О смысле жизни
Предисловие
Автор этой публикации несколько отошёл от стандартного краткого изложения сути и предоставил возможность самим читателям найти ответы на вечный и волнующий не одно поколение образованных людей вопрос – людей, относящихся со всей строгостью и серьёзностью к себе и к тем, с кем их сталкивает жизнь, к окружающей действительности, анализирующих и осмысливающих жизнь во всей её неповторимости, красе, превратностях и ударах судьбы, в удачах и счастливых, прекрасных моментах.
Потребность в понимании
Смысл жизни! На этот вечный вопрос всегда много ответов: в самой жизни, в реализации своих возможностей, в личном совершенствовании, в радости познания, осознанности, в любви, гармонии… На разных этапах у человека появляется потребность осмыслить происходящие события, связанные с определённым отрезком его пути, возможно, с достижениями своих целей и задач.
Каждый человек понимает разные вещи под этим словосочетанием. Каждый предполагает, что в зависимости от менталитета и уровня развития смыслом могут стать его мечты, его цели и стремления. Некоторые ищут этот смысл в полноте осознанности жизни, в любви, гармонии, в счастье и радости, а главное – в достижении цели.
Ниже приведу изречения великих и известных людей, вкладывающих своё видение в понятие «смысл жизни».
«Истинное назначение человека – жить, а не существовать» (Джек Лондон).
«Смысл жизни – в красоте и силе, стремлении к цели, и нужно, чтобы каждый момент бытия имел свою высокую цель» (М. Горький).
«Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл (Альберт Эйнштейн).
«Смысл жизни – найти своё счастье. Счастье жизни – не потерять её смысл» (народная присказка).
Наполни смыслом каждое мгновенье,
Часов и дней неумолимый бег, —
Тогда весь мир ты примешь во владенье,
Тогда, мой сын, ты будешь Человек!
(Р. Киплинг)
В чём смысл жизни?
Себя не раз мы спрашиваем вдруг
И, как слепцы, совсем не замечаем,
Что смыслом ВСЁ наполнено вокруг!
(Сергей Фетисов)
Убеждения, к которым человек сам пришёл в своей жизни, очень ценные, важные, главенствующие. По жизни нельзя всё принимать на веру как аксиому, как догму. Ко всему надо прийти осмысленно, осознанно, с пониманием!
«Жизнь отдельного человека имеет смысл лишь в той степени, насколько она помогает сделать жизнь других людей красивее и благороднее» (Альберт Эйнштейн). (Представьте теперь, каким должен быть сам такой человек! – Прим, автора.)
Ничего в жизни не происходит по щучьему велению, нашему хотению.
«Жизнь – не только майский день, где все танцуют и поют» (Леонид Дербенев, «Льётся музыка»).
Чаще люди вовлекаются в водоворот жизни с её перипетиями и превратностями судьбы – и живут бессознательной, чаще всего бесцельной, бездуховной жизнью. Одним словом – живут, как живётся. Никто не задаётся вопросами: а как я живу, правильно ли распоряжаюсь отпущенным судьбой временем, какие цели и задачи ставлю перед собой, куда стремлюсь, зачем так безалаберно и бесцельно убиваю время? А в чём всё-таки состоит смысл жизни? Жизни человека на земле?
Бесцельная, непродуманная жизнь – ничего не стоит. Ничем хорошим она не может обернуться. О такой жизни нельзя сказать, что она состоялась.
И от того, как проживёт свою земную жизнь человек – каким приоритетам отдаст он предпочтение, как распорядится духом, что вдохнул в него Бог, каким законам Вселенной и бытия будет следовать, какие выберет нормы поведения и морали, жизненную позицию, каких принципов будет придерживаться, будет созидателем или разрушителем, будет ли жить в гармонии с окружающим его миром, – от всего этого будут зависеть и итоги его жизни. Расстанется ли он с возвышенной душой – или обречёт её на убогость и нищету. Чем быстрее человек разберётся и поймёт, что главное в жизни – не наличие богатства и денег, а добродетельная и благочестивая душа, тем лучше будет его жизнеобеспечение на земле и тем лучшее место уготовит он душе в посмертной жизни.
Возможно, немногие обратили внимание на последний вопрос главного героя фильма «Знакомьтесь, Джо Блэк», блестяще сыгранного Энтони Хопкинсом. Уильям Пэрриш прожил достойную жизнь и покидает этот мир без сожаления. «А будет ли страшно?» – спрашивает он. Ангел смерти, пришедший за ним (актёр Брэд Питт), спокойно отвечает: «Только не для вас». Это не просто ответ. В этих словах заключена вся философия жизни для состоявшегося человека, прожившего земную жизнь разумно и должным образом.
В противном случае ангелы с ужасающими, угрожающими воплями исторгают и волокут в ад души людей, проживающих жизнь не самым лучшим образом, как в киноленте «Привидение» с прекрасными актёрами Патриком Суэйзи и Деми Мур.
Тело всё больше расширяет свои владения, не оставляя место духу
Радость существования должна быть жизненным кредо, несмотря ни на какие обстоятельства и превратности судьбы.
Сария Маммадова
Для человека в жизни важно развитие его духовного потенциала, способностей и талантов, заложенных от рождения. У большинства они так и остаются в зародышевом состоянии, как и неразвитые функции мозга, отвечающие за внимание, мышление и другие способности.
Надо понять, что главное – это не прожигать жизнь, предаваясь излишествам, насыщая и удовлетворяя своё тело, а стать настоящим, достойным Человеком.
Многие отдают предпочтение материальному достатку – тому тормозу, который сдерживает духовное развитие человека, его стремление к достижению цели, возвышенному, конечному результату творческой, научной деятельности, к жажде познания.
Многие пытаются всеми правдами и неправдами урвать побольше от жизни, забывая о том, что с собой ещё никто ничего не уносил.
Возможно, когда-то человек прозреет и встрепенётся, рано или поздно увидит наконец в зеркале свою натуру, осознает, что прожил совершенно никчёмную и неинтересную жизнь – ик концу жизни поймёт, что всё было в его руках, можно было повернуть в нужное русло. Потому многим и приходится расплачиваться одиночеством, малоутешительными итогами, ощущением, что жизнь не удалась. Уйти, не оставив ни следа, ни памяти о себе как о хорошем человеке, жившим на благо близких и дорогих ему людей, окружению, обществу. Ведь «мир принадлежит тем, кто готов его согреть, – не важно, мужчина это или женщина» (Лев Кассиль).
Абсолютно к такому же выводу приходят герои классической литературы, философских кинокартин. Ведь известно, что сюжеты для них авторы черпают из жизни, и чаще всего герои не вымышлены.
Таков, например, герой повести Ивана Тургенева «Вешние воды» Дмитрий Павлович Санин. Как точно автор передаёт состояние его прозрения!
«…Часу во втором ночи он вернулся в свой кабинет. Он выслал слугу, зажёгшего свечки, и, бросившись в кресло около камина, закрыл лицо обеими руками.
Никогда ещё он не чувствовал такой усталости – телесной и душевной… И, со всем тем, никогда ещё то «taedium vitae», о котором говорили уже римляне, то «отвращение к жизни» – с такой неотразимой силой не овладевало им, не душило его. Будь он несколько помоложе – он заплакал бы от тоски, от скуки, от раздражения: горечь едкая и жгучая, как горечь полыни, наполняла всю его душу… На сон нечего было рассчитывать: он знал, что не заснёт.
Он принялся размышлять… медленно, вяло и злобно.
Он размышлял о суете, ненужности, о пошлой фальши всего человеческого. Все возрасты постепенно проходили перед мысленным взором (ему самому недавно минул 52-й год) – и ни один не находил пощады перед ним. Везде всё то же вечное переливание из пустого в порожнее, то же толчение воды, то же наполовину добросовестное, наполовину сознательное самообольщение, – чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало, – а там вдруг, уж точно как снег на голову, нагрянет старость – и вместе с нею тот постоянно возрастающий, всё разъедающий и подтачивающий страх смерти… и бух в бездну!»
Кто понял, в чём смысл жизни, часто советует своим друзьям: «В следующей жизни – больше любить жизнь, посмотреть Мир и не бояться извечного “Как бы чего не вышло”» (цит. по к\ф «Последний отпуск» – прим, автора).
Главное – понять, что смысл жизни – не повседневная суета, а любовь к самой жизни! А потому в жизни всему своё время и свой срок, если она проживается должным образом.
Характер человека определяет его судьбу
Целеустремлённый человек много добьётся в жизни.
Сария Маммадова
Зачастую неблагополучный конец жизни многие воспринимают мучительно, не могут с этим смириться. Сетуют на судьбу-злодейку, винят во всём целый мир.
Прежде чем роптать на судьбу, на жизнь, на окружение— постарайтесь разобраться в самом себе. Некоторые многого лишаются в жизни из-за отсутствия глубоких знаний, из-за косности мышления.
Человек, дарящий людям тепло своей души, сердца, много чего добьётся и получит в жизни. Бог сам знает, кому, когда, сколько, а главное – за что давать блага жизни. И в каком виде.
В неудавшейся жизни, прожитой нерадиво, неправильно – в недолжным образом воспитанных детях, в невезении, ошибках, то есть в том, что жизнь прожита не лучшим образом, часто в прозябании, в бедности – никто, кроме вас самих, не виноват.
Всё в этой жизни воздаётся по делам и поступкам, и всё надо заслужить!
Милосердие, доброта, сострадание заложены в каждом Человеке от природы. Но не все проявляют их в должной степени.
Многие рассматривают болезнь как катастрофу, бегут к лучшим врачам, едут за границу лечиться, – не принимают её как предупреждение о жизненных ошибках. И даже не подозревают, что убирают следствие, а первопричина остаётся прежней – неправильное отношение к жизни и её законам.
Необходимо думать не о достойном отпевании и дорогих памятниках после смерти, а о спасении духа и своих детей при жизни. Это – актуально, выходит на первый план, судя по разительным переменам в морали и нравственности: фривольному образу жизни молодёжи, переоценке жизненных ценностей далеко не в лучшем направлении. У многих изменились жизненные приоритеты. Потребительство, фривольность, вседозволенность – в любой форме ведут к деградации.
Энергия же, полученная через высшие, возвышенные чувства, лечит и тело, и судьбу, и душу.
В томительном ожидании и ничегонеделании само по себе ничего не изменится. Нельзя по жизни идти по пути наименьшего сопротивления: выбирать, где полегче, помягче – неглубоко и беспечно.
Судьбой каждому уготована своя дорога, но не всем под силу пройти её должным образом. Учитесь, познавайте, совершенствуйтесь – в этом смысл жизни Человека на земле!
Семья, семейная жизнь, замужество, женщина
• Семейная жизнь – наука о понимании, любви, счастье, но также и постоянный труд на благо семьи.
• Только тот очаг будет благословенен и поддержан Вселенной, в котором царит атмосфера любви, понимания, добрых взаимоотношений.
• Истинная материнская любовь не должна быть слепой, раболепной, вседозволяющей и всепрощающей.
• Материнство – главное, очень серьёзное и ответственное предназначение женщины. Долг матери – огромная и трудная миссия, возложенная на неё природой.
• Для блага мирного, безмятежного существования семьи женщина должна быть здравомыслящей, ответственной, хозяйственной, терпеливой, любящей, заботливой, а иногда в меру строгой.
• Недопустимо постоянно требовать жизненных благ, забывая о размерах бюджета, муже, детях, родителях.
• Женщина должна поддерживать статус добропорядочной, высокоморальной личности и быть таковой.
• Если даже женщина менее привлекательна, но прекрасна её душа – одно это возвышает её в глазах окружающих людей. Она – искренняя, милосердная, настоящая.
• Ухоженных, эгоистичных женщин много, а заботливых, любящих и понимающих мало.
• Постоянное недовольство друг другом, недопонимание, претензии по любому поводу и нытьё не могут быть гарантом долгой семейной жизни.
• В совместном проживании надо стараться и учиться идти на уступки и компромисс – не конфликтуя, находить во всём обоюдное решение.
• Неуважение друг к другу скажется на отношениях и будет способствовать росту напряжённости в семье.
• Не бойтесь дарить больше любви, душевной теплоты, сочувствия и понимания членам семьи и близким.
• Глава семьи должен горой стоять за благополучие, покой, порядок и мир в семье, добросовестно относиться к своим обязанностям отца, быть примерным семьянином.
• Берегите друг друга, дорожите друг другом на время, отпущенное для этого, а не только когда осознаёте, что потеря неизбежна.
• Жениться надо не по зову плоти, а по зову сердца.
• При замужестве или женитьбе никогда не делайте ставку только на материальное благополучие.
• При замужестве или женитьбе делайте упор не на «денежный мешок», а исключительно на личностные характеристики человека.
• Главным достоинством избранницы при женитьбе должна быть не только внешняя красота, но и внутренняя – душевная, она важнее.
• При создании семьи выбирать надо не влюблённых в себя эгоистов или эгоисток, а тех, с кем проживёшь до старости в любви, заботе, внимании и понимании.
• В многодетных семьях нужно делать акцент не на количество, а на качество – растить и воспитывать достойных членов общества.
• В семейной жизни не надо по пустякам трепать нервы себе и окружающим.
• В семейной жизни женщина может быть созидателем, а иногда, вследствие своих непомерных амбиций, и разрушителем.
Воспитание, формирование ребёнка
• Подходите к вопросам воспитания детей со всей серьёзностью и ответственностью.
• Главное и основное – кем, как и где воспитывается ребёнок.
• Воспитание ребёнка – очень серьёзная и ответственная задача каждой женщины. К этой задаче надо подходить с пониманием, старанием и большим запасом любви и терпения.
• Правильно и должным образом воспитанные дети никогда ни в чём не подведут родителей.
• Неправильно воспитанный ребёнок, в силу своей нерадивости и непослушания, может стать причиной несчастья, болезни родителей вплоть до их смерти.
• Переучивание и перевоспитание не так легко, как принято думать.
• Дети от природы любознательны, находчивы, хорошо и быстро всё воспринимают и запоминают.
• Не пускайте формирование детей на самотёк.
• Вырастет – образумится, поумнеет, научится… Это в корне неправильные, полные заблуждения, ничем не оправданные представления.
• Главным примером для подражания в воспитании и формировании ребёнка должны быть сами родители.
• Для ребёнка самый первый и главный Учитель – это родитель, поэтому у вас должна быть высокая духовная, интеллектуальная и культурная планка развития.
• Будущее детей и то, какими они станут, – в ваших руках.
• Обращайтесь и изъясняйтесь с ребёнком как со взрослым и понятливым человеком – так он быстрее разовьётся.
• Не давите на ребёнка своим авторитетом, не навязывайте своё видение, волю и принципы.
• Развивайте у детей самостоятельность, инициативность, мышление и любознательность.
• Нельзя запрещать, не объяснив, по какой причине наложено вето.
• Правильное воспитание – не постоянный торг между матерью и ребёнком.
• Недопустимо развивать чувство жадности, пугая отдать что-то из еды, вещей или игрушек «другому мальчику».
• Ребёнок с первых дней должен чётко знать, что ему позволено, а что нет.
• Дети рождаются с заведомо заложенными в них личностными характеристиками, способностями и потенциалом, которые у всех разные.
• К сожалению, сейчас средства массовой информации и телевидение – плохие воспитатели моральных и этических норм поведения детей.
• Нерадивый ребёнок – не причина для бахвальства и гордости. Это ваша печаль и горечь на все годы.
• Каждый, даже маленький человечек (ребёнок), сугубо индивидуален. Ему дано прожить свою жизнь, пройти свой путь – в движении, развитии, становлении, формировании.
• Интерес к познанию и проявление инициативы у ребёнка, не подкреплённые поддержкой и разъяснениями со стороны взрослых, угасая, исчезнут навсегда.
• У добросовестной и ответственной в своём материнском долге матери – старательные, умные и правильно воспитанные дети.
• Мало радоваться рождению сына, надо уметь воспитать его Настоящим мужчиной.
• Ребёнок очень легко поддаётся правильному воспитанию и с трудом – перевоспитанию.
• Духовную пищу надо давать детям с момента рождения, а не ждать и надеяться на что-то и кого-то.
• Детям надо дарить не только дорогие подарки, но прежде всего – любовь, тепло души, заботу и ласку.
• Если дети, будучи уже подростками, боятся не оправдать вашего доверия, значит, вы их правильно воспитали.
• Будьте всегда объективны и справедливы по отношению к детям.
• Приучайте ребёнка к усидчивости, дисциплине, самостоятельности, прилежанию.
• Относитесь к ребёнку как ко взрослому, равному, единственному в своём роде – по восприятию всего в его индивидуальной жизни.
• Вседозволенность не должна и не может быть нормой и методом воспитания.
• Бесконтрольность, халатность, попустительство, отсутствие строгости и (в отдельных случаях) категоричности к поступкам детей часто приводят к необратимым последствиям.
• В деле воспитания детей мольбами, просьбами и желанием разжалобить ничего не достичь.
• Баловать детей и постоянно заботиться о них – разные аспекты воспитания.
• Если вы находите, что дети обременяют вас, то вряд ли они получат больше внимания от нянек и чужих людей.
• Растить ребёнка и воспитывать его – не одно и то же.
• Ничего не пропадает даром, всё когда-то даст плоды, разовьёт и расширит духовный мир ребёнка.
• Познавайте с ребёнком мир во всей его красоте, неповторимости явлений природы, разнообразии её флоры и фауны.
• Закрепляйте увиденное и познанное в сознании ребёнка— это расширит его кругозор.
• Не ленитесь воспитывать у детей художественный вкус, а заодно навёрстывайте и свои упущения.
Родители, воспитатели, наставники, учителя
• Педагог, наставник, учитель – особый дар от рождения. Без этих людей нет должного воспитания.
• Не принижайте авторитет воспитателей, наставников, учителей.
• Долг родителей – прививать чувство большого уважения к себе, взрослым, педагогам и пожилым людям.
• Настоящие преподаватели должны высоко держать статус и престиж учителя.
• Быть педагогом – призвание, которое не всем дано; это призвание, не зависящее от стажа работы и возраста.
• Важно по жизни встретить человека, который много сделает для твоего развития и формирования – воспитателя, наставника.
• Родители должны выявлять тягу у детей к какому-либо предмету познания, наклонностям, творчеству, поощрять и развивать их начинания.
• Почитайте родителей, исполняйте всегда свой долг по отношению к ним, не считайте, что обязанность обеспечивать их старость ложится на плечи государства.
Лада Шалахманова
Россия, Мариинский Посад
Поэт, писатель, сказочник, учёный секретарь и член-корреспондент Международной академии наук и искусств, Посол доброй воли ЮНЕСКО, член Российского союза писателей, Союза писателей России, Интернационального Союза писателей.
Понимание, доверие и поддержка
Дети – самое главное и самое ценное, что было, есть и всегда будет у человека! Думаю, с этим вы почти все согласитесь.
«Почему почти все?» – спросите вы.
Да потому, что есть единицы, которым дети не нужны, они не видят себя в роли отца или матери. С одной стороны, то, что они не имеют детей по своему принципу, – правильно!
Что было бы с ребёнком, если бы он был рождён там, где его не желают? Представить страшно! Ребёнок всегда и везде мешает, на него не обращают внимания, и он растёт, как говорят в народе, «сам по себе, как трава в поле». Кто пригреет – к тому и сунется, кто накормит – того и послушает. В общем, это очень тяжёлая судьба, и таких судеб, к сожалению, даже не сотни, гораздо больше…
Думаю, реальных цифр не знает никто, потому что никогда никто не считает, а жаль…
Я сейчас хочу поговорить не об этих детях – о них как-нибудь позже, – а о тех, кто появился на свет желанным.
Как думаете, когда ребёнок, по вашему мнению, начинает делать непонятные поступки? Ошибаться и замыкаться в себе?
Не знаете?
А я вам расскажу об одной из причин. Одной, но, по моему мнению, самой важной.
Так вот, это происходит тогда, когда ребёнок, ваше солнышко, перестаёт вам доверять и теряет с вами связь. Почему это происходит? Много причин…
Мы много работаем, и нам не хватает времени поговорить с ребёнком, а так как разговор не может быть «между прочим» и к нему нужно подготовиться, мы откладываем это на другой раз. А другой раз может случиться и тогда, когда мы стоим у черты и уже ничего изменить нельзя. Вы опять мне возразите: все работают, все устают, такова жизнь, и будете правы. Да! Такова жизнь, никуда от этого не деться. Хорошо, если есть бабушка и дедушка, которые рядом и могут заполнить собой пустое пространство в душе ребёнка, а если нет рядом таких? Ребёнок обречён на большие ошибки. Конечно, ошибки совершают все и все на них учатся. Но ошибка ошибке рознь.
О чём я, спросите вы?
Знаете, самое главное в семье и в отношениях с ребёнком – доверие! Да-да, именно доверие! Если вы с самого раннего детства всегда и во всём будете верить и доверять ребёнку, он не побежит делиться своей болью и обидой куда-то на улицу – он расскажет вам. И если почувствует, что вы его поддержали и поняли, несмотря ни на что, и не спустили на него всех собак, обвинив в том, что он сам во всём виноват, то он вам поверит. Это не значит, что он должен докладывать вам совершенно всё, что у него происходит: у ребёнка должна быть своя территория и свои секреты. Главное в том, что, если он не знает ответа, он придёт к вам, а не к кому-то еще, и попросит совет у вас! Вот оно, самое главное – доверие! Только в этом случае он поймёт, что вы много работаете, и сам выберет время, чтобы поговорить с вами, потому что ему это важно. Не нужно быть ястребом и сиделкой своему сыну или дочери – нужно быть просто другом, который понимает его и поддерживает.
Именно этого всегда не хватает нашим детям – понимания, доверия и поддержки.
Что происходит, если всё-таки этого нет?
Ваш ребёнок «укореняется» на улице, и вы постепенно перестаёте быть для него (для неё) авторитетом, вы теряете с ним связь. И чем старше он становится, тем шире океан непонимания и лжи. С этим живут многие семьи – и жалеют о потерянном времени. Как говорится, «близок локоть, да не укусишь».
Остаётся только молиться, чтобы у ребёнка всё было хорошо, и упаси Бог от чего-либо нехорошего. Но, но, но…
Всегда появляется уличная компания, которая уводит за невидимые ниточки сознание ребёнка, и он становится неуправляемым, начинает совершать поступки, которых от него невозможно было ожидать.
Можно посадить под домашний арест провинившегося, лишить чего-нибудь на время, достать ремень, но поможет ли это?
Чем больше сопротивление – тем дальше ребёнок.
Ни одно из действий не приведёт его к вам, а только отдалит…
Давайте ненадолго посмотрим глазами сына, как вариант.
Сыну лет пять, он пришёл с улицы весь грязный, у него старшие дети отняли и сломали игрушку. Ваши действия?
– Ты почему такой грязный? Неужели нельзя быть аккуратным, как другие дети! Опять игрушку сломал, она денег стоит! Мы что, миллионеры?! Как это – сломали дети?! Зачем ты им дал? Сам виноват, нечего давать было, с собой таскать на улицу!
И так далее. Мы обрушиваем шквал агрессии на ребёнка, которому и без нас обидно и больно, ему хочется, чтобы его просто пожалели и поняли.
Мы не умеем держать себя в руках, жалеем мелочи, теряя горазда больше в другом. А если встретим так?
– Ты почему такой грязный? Что случилось? Как – сломали дети?! Ну ничего, не расстраивайся, это просто игрушка! У тебя таких сотня будет! Главное – не побили, а одежду выстираем…
Главное – понять и поддержать. Прежде чем ребёнок научится давать отпор, пройдёт время – и этому его тоже нужно научить вам, дорогие мои родители…
Мечты должны сбываться
Существует мнение, что мечта всегда должна исполняться!
Я думаю, что это правильно, так же правильно, как то, что должны исполняться желания.
Хотя есть и противоположное мнение, которое мне не раз приходилось слышать.
Например, некоторые люди утверждают, что если мечта сбывается, то это уже не мечта – или не была ею. Мечта должна быть всегда недосягаемая, как дальняя планета в космосе.
А вы как думаете? Должны мечты сбываться?
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=71216575) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.