Читать онлайн книгу «Воспоминания бывшего преподавателя учебки строительных войск СССР» автора Осака О`Хара
Воспоминания бывшего преподавателя учебки строительных войск СССР
Осака О`Хара
В далеких уже 70-х годах 20-го столетия я служил в строительных войсках преподавателем учебного комбината. Преподавал курсантам навыки работы электромонтера и электромонтажника. Случалось всякое – и веселое, и не очень. О буднях работы преподавателя строительных войск я как мог написал в этой книге.
Осака О`Хара
Воспоминания бывшего преподавателя учебки строительных войск СССР
Глава 1
В грустное и очень раннее утро я шел на место сбора призывников по темным и безлюдным улицам Гурьева. Местом сбора призывников был назначен ж/д вокзал. На ж/д вокзале всех собрали, пересчитали и посадили в вагоны. Ехали долго-но наконец приехали -ранним утром сопровождающие нас подали команду на выгрузку из вагонов. После этих долгих суток пребывания призывников вагон внутри имел очень неаккуратный вид- все грязное,что можно было поломать-поломали,что нельзя было поломать разрисовали,в нескольких окнах стекла разбитые.
Но это уже история-мы почти прибыли куда ехали. Огляделись-ж/дорожная станция Сары-Шаган. Мне,как и другим призывникам это название не говорило ровным счетом ничего. Хотя я в 1973 году проезжал со своей семьей где-то поблизости когда мы всей семьей ехали на Запорожце из Северного Казахстана в Киргизию. Но с тех пор утекло много воды. Кое-как построились,пересчитались и раздалась команда "Шагом марш!" и мы потопали вдоль по шоссе. Видимо этот метод доставки призывников -самоходом был привычным для местных жителей т.к. они почти и не глядели на нашу колонну.
Зато когда мы вышли со станции шофера проезжающих машин очень внимательно смотрели на наши передвижения т.к. мы перекрыли половину шоссе и машинам двигавшимся в попутном нам направлении приходилось нервничать обгоняя такую длинную колонну людей. По правилам дорожного движения колонна людей,двигающаяся по шоссе имеет приоритет перед транспортом, к несчастью транспорта. Шли не так долго -часа 2,5-3. По пути прошли пару КПП и наконец подошли к воротам части. Солдатики шустро раскрыли эти ворота во всю ширь и колонна втянулась внутрь территории части и вышли на просторный плац.
Из окон казармы какие-то солдаты кричали-"Салаги,хватайте батарею и бегите на озеро,топиться!" Но нам было некогда искать батарею,да и не думаю,что в этой части нашлось бы столько чугунных батарей для отопления и мы пошли колонной в баню. Там нас разделили на несколько групп и группа, куда попал я была самой малочисленной-человек 25 . Нашей группе сказали,что мы будем в постоянном составе этой части, но обьяснить что это значит никто не торопился так что мы приняли это к сведению и пошли в баню.
В просторном помещении перед парным залом всем предложили- у кого есть желание можно сложить свою одежду в специальный брезентовый мешок,написать адрес и мешок с содержимым будет доставлен по адресу. Но это предложение мало кого заинтересовало-для отправки в армию все одевали одежду,которая годилась только на тряпки. Один парень за время пути разорвал свои штаны на ленточки и так и ходил. И его,бедного держали в этих лохмотьях дольше всех.
Так что основная масса призывников просто выбрасывала свою одежду в контейнер для мусора и шли в баню мыться. После бани всем выдали трусы,майки,комплект х/б формы,ремень, портянки,сапоги и панамку. Мне больше всего понравилась панамка, тут же был жбан с раствором хлорки и палочки чтобы подписать свои вещи. Делалось это очень просто-палочку окунали в раствор хлорки и "писали" фамилию и инициалы на одежде с внутренней стороны,так сказать-на подкладке. Хлорка выедала краску и получалась бело-желтая надпись на зеленом фоне.
Оделись и пошли в казарму-там нас проводили до нашего "кубрика" так называли два ряда кроватей с проходом между ними. В кубрик принесли погоны,подворотнички и катушки белых и черных ниток с иголками чтобы пришить на форменные куртки все что необходимо. В казарме кроме призывников никого не было. Как я потом узнал -так делали каждый призыв-освобождали один или два этажа для карантина. А весь постоянный состав переселяли на один этаж. Кроме того часть призывников из нашего эшелона отправили в соседнюю часть.
Ребята часто бегали в умывальник-попить воды. Вода была солоноватая и совершенно не утоляла жажду. Пришел один парень с погонами сержанта . Он расположился на койке возле "взлетки"-как называли широкий проход между кроватями в казарме,потом сказал нам,что он сержант нашего карантинного отделения. Парень представился и добавил,что он из Москвы и спросил-"Земляков случайно нет?" Земляков не оказалось. Некоторые ребята из нашего отделения прибыли еще неделю назад. Они были из Украины и Белоруссии они уже вполне освоились и сказали,что сейчас пойдем обедать в столовую . И рассказали,что мы находимся в "учебке"-воинской части,где солдат-строителей обучают строительным специальностям,а мы почти все будем их обучать как преподаватели. В армии подбирали в учебку преподавателями тех,кто закончил техникум или училище.
Вскоре наш сержант куда-то сходил и вернувшись подошел к нашему кубрику и подал команду- "Отделение -строиться!" Мы начали разбираться,кто выше,кто ниже кому вперед а кому назад. Ну самый первый в строю был конечно я- моим 192 см. роста над уровнем моря конкурентов в отделении ( и не только в отделении) не было. Построились кое-как и по команде "Отделение бегом -марш,строится на улице" бодро поскакали по лестнице вниз. Построились возле своего подьезда и по команде сержанта "Отделение-в столовую шагом марш" потопали в столовую, там опять-таки по команде сержанта забежали в столовую и уселись за столы.
Запах в столовой был далек от аппетитного,как впрочем и то,что стояло на столе на 10 человек. Как потом это называли-"На 1-е капуста с водой,на 2-е -капуста без воды и на 3-е-вода из-под капусты" Посредине стола стояла железная чашка с отварным мясом. Понятно,что мясо быстренько разделили на всех и сьели А остальное- так, поковырялись ложками и пошли по команде на улицу. Кто-то из стариков не преминул крикнуть- "Салаги,вы еще домашними пирожками се.....е,подождите,скоро все сметать будете!" и так оно и вышло. После ужина мы погуляли по плацу,посидели в курилке и в 10 вечера после проверки по команде завалились в кровати. Спали очень хорошо.
Через три дня нас отправили на стрельбище-нужно было 3 раза стрельнуть из автомата Калашникова по мишеням перед присягой. Слава Богу отправили не пешком-ехали на тентованом грузовике-стрельбище было довольно далеко за городом. Автоматы для стрельбы с примкнутыми рожками-магазинами уже лежали на специальных мешках дулом в сторону мишеней-ложись,бери автомат,взводи и стреляй-руководители сводили к миниуму риск на подобных стрельбах.
Мне раньше доводилось стрелять из автомата Калашникова так что три сильных толчка в плечо и звон в ушах не был для меня чем-то новым. Я спросил руководителя- "Куда попал?" А руководитель стрельб со скукой на лице ответил "А черт его знает" Вскоре наш сержант скомандовал-"Отделение,строится " и "Отделение -для посадки в машину-бегом марш!" и мы поехали в часть.
На следующий день было торжественное и нудное принятие присяги на плацу а вечером после ужина наше отделение маршировало на плацу с громкой строевой песней,как по уставу положено. Орали- "Соловей,соловей пташечка,канареечка весело поет!" Наш сержант ухмылялся и ничего не говорил. Тут наш строй остановил какой-то мужик в форме прапорщика "Стой! раз-два" Я посмотрел по сторонам-наш сержант стоял в стороне типа "Я не при чем-они сами по себе. И я не в ответе за то,что эти идиоты тут вытворяют." А мужик спросил обращаясь ко всем- "Вы знаете,кто я такой?" Солдаты нашего отделения дружно замотали головами-"Нет, не знаем" А мужик продолжал- "Я старшина 2-й роты,прапорщик Соловей и вам еще предстоит слушать мои соловьиные трели в течении 2-х лет" Понятно,что после этого песня про Соловья-пташечку пропала из нашего репертуара.
глава 2
Личный состав учебного подразделения размещался в стандартной 4-х-этажной казарме-на 1-м этаже штаб,кинозал и пр. помещения. на 2-м-1-я рота,на 3-м -2-я,на 4-м -третья рота. В 1-й роте учили солдат-курсантов строительным специальностям-маляры,штукату ,каменщики,плиточники,бетонщики сантехники,электрики-электромонтажники электромонтеры,связисты,сварщики. В 3-й-шофера,трактористы, бульдозеристы,экскаваторщики,крановщики . Я слыхал что некоторые товарищи под дембель (увольнение в запас) "делали" себе воинские права а потом на гражданке меняли их на обычные. Я не пытался это сделать,так что подробностей не знаю.
Наше отделение постоянного состава на время карантина разместили в 1-й роте вместе с остальными новенькими и мы каждый день могли наблюдать спектакль в исполнении командира 1-й роты майора Иванова. Майор частенько засиживался в роте видимо не очень желая идти к своей семье. Майора уже отправляли в запас и торжественно проводили с последнего места его службы его ,но при более тщательной проверке документов выяснилось,что ему до увольнения в запас не хватает 1.5 года,поэтому майора Иванова вернули в армию и на это время назначили командиром 1-й роты в учебке.
Капитан Еременко,который раньше был командиром 1-й роты остался в этой же роте заместителем. Начальство понимало,что майор Иванов будет эти 1.5 года чисто опереточным персонажем и постаралось поменьше вносить изменения в офицерский состав. Так что фактически командиром 1-й роты остался капитан Еременко. А майор Иванов любил поговорить с личным составом после вечерней проверки перед отбоем.
Например он частенько обьяснял солдатам как нужно пользоватся бумажкой в туалете и куда ее девать после использования. Причем свои обьяснения майор сопровождал жестами,поясняющими его слова. В общем было довольно весело,если бы спать не хотелось. А спать хотелось-с непривычки-целый день на ногах и частенько бегом так что к 10 часам вечера многие зевали во весь рот и запрыгнув в койку просто вырубались. Летом было жарко и окна в казарме были открыты настежь. А в час ночи дежурный по роте посылал дневальных прикрыть окна чтобы от прохладного сквозняка солдаты не простужались. Как нам неоднократно обьяснял все тот же майор Иванов – в час ночи температура тела человека понижается и человек простужается легче,чем днем.
Наконец карантин закончился и тут же подоспела первая прививка-юг Казахстана был опасен своими вспышками болезней,которых в армии боялись как огня и поэтому при первом подозрении на вспышку инфекционной болезни прививали всех солдат во всех воинских частях,которые могли попасть в зону инфицирования. Делалось это быстро-прививки делали не при помощи шприца,а при помощи пневматического пистолета из которого лекарство в жидком виде выбрасывалось с такой силой,что пробивало кожу и не требовалось протирать место прививки спиртом,так что очередь солдат на прививку двигалась быстро.
А после прививки было весело-когда 1-я рота по команде бежала на обед в столовую 2-я рота,которая ждала своей очереди смеялась над тем,как все солдаты в роте шкандыляют на одну ногу и осторожно двигают рукой. А потом конечно 3-я рота смеялась над 2-й. Вот так весело мы проводили время. Неприятные ощущения от прививки сохранялись до одной недели,но обычно проходили через 2-3 дня. Мы распределились по своим кубрикам и конечно познакомились со "стариками" .
"Старики" в первую очередь пытались отобрать деньги у молодых ,но денег ни у кого уже не было,что "стариков" раздражало,но как-то не очень агрессивно. Правда как-то ночью я проснулся и увидел интересную сцену-один "старик" другому набивал синяк под глазом. Из их разговора я понял,что они пытались отобрать деньги у кого-то из карантина и этот "старик" ударил молодого солдата. Солдат был казах из Казахстана и сказал,что завтра пойдет к командиру части и заявит об этом рукоприкладстве и вымогательстве и другие казахи поднялись и сказали,что подтвердят слова солдата
.Так что "старики" вернулись испуганные и один другому стал набивать синяк,чтобы в случае чего сказать,что была обоюдная драка. Я следующий день провел на занятиях,но насколько я понял эта история закончилась для "стариков" благополучно,но командир части их предупредил-что еще раз-и "здравствуй дисбат" После этого случая стало как-то поспокойнее-ведь дисбат был неподалеку в Караганда-16 и как говорили из части двоих туда отправили.
Я как выпускник техникума по специальности-"техник-электрик" должен был обучать солдат для работы электромонтерами и электромонтажниками. Мне выдали программы для обучения и изучив эти программы я сильно удивился-то,что я изучал в течении 3-х лет и 6 месяцев мне нужно было "вложить в голову" курсантам за 3.5 месяца. Причем есть еще кое-что-в стройбат призывались в основном юноши из республик СССР где русский язык был не очень в ходу.
Русский язык они все конечно знали-в обьеме необходимом для минимального общения,но в данном случае мне нужно будет обьяснять этим солдатам технические законы и термины,которые не всякий русский -то поймет. Я договорился с преподавателями более опытными что я поприсутствую у них на занятиях,чтобы посмотреть как это делается и поучится. Сначала я пошел на занятия к каменщикам. Солдат-преподаватель долго рассказывал солдатам,которые процентов на 80 были из Средней Азии,а остальные 20-с Кавказа,как отличить наружную стенку от внутренней,потом поднял одного из солдат и сказал ему- "Если я сейчас так стукну тебя,что ты прошибешь лбом стену и вылетишь на улицу-это значит,что ты прошиб наружную стенку,а если ты вылетишь в коридор,то ты прошиб внутреннюю стенку.Покажи-где наружная стенка?" Солдат-курсант после длительного размышления неуверенно улыбаясь показал на стенку,которая выходила на улицу.
Преподаватель облегченно вздохнул и сказал-"Молодец,садись на место-ставлю 5!" Ну со стенками все было наглядно,но я не понимал,как обьяснить курсантам с таким знанием русского языка устройство асинхронного электродвигателя. Поэтому я пошел на урок к преподавателю электромонтеров. Преподаватель рассказывал о чисто практических вещах,стараясь поменьше вдаваться в теорию. Я понял и даже одобрил это -зачем тратить время рассказывая о том,что все равно не поймут курсанты. Ну "для галочки" преподаватель скороговоркой рассказывал о магнитных полях, правилах правой руки и левой руки так же как и о "правиле буравчика" но делал это только чтобы курсанты запомнили эти слова и хотя бы примерно поняли о чем речь.
Глава 3
Я сходил в библиотеку части и взял там кое-какие учебники по своей специальности,чтобы освежить знания предмета. По примеру бывалых преподавателей я начал писать конспекты будущих занятий с курсантами. Получалось не очень и отнимало массу времени. Через неделю меня обрадовали-принимай курсантов-твоя преподавательская деятельность начинается. Начинался курс электромонтеров. Я построил прибывших,разместил в одном кубрике ,дождался пока все разложат свои вещи и застелят кровати и повел курсантов в свою аудиторию,которую закрепили за мной. Там все расселись и я начал заполнять журнал -первым вызвал здоровенного парня с восточным лицом -ззаписал ФИО,национальность-осетин.
Тогда я как-то знал,насколько широка страна моя родная и сколько в ней живет разных народов, но знал не точно. Я переспросил- "Грузин?" Я знал,что в Грузии живет много народов, но вроде как все считаются грузинами. Но парень слегка покривился и повторил- "Нет,я осетин" Ну осетин,так осетин-я записал постепенно всех. Русских с украинцами оказалось 5 человек из 30. Большинство было казахами и узбеками. Ну и так по мелочи-киргизы и т.п. Мне даже интересно стало- как им преподавать.если 70% группы с трудом говорит по русски? Пошел посоветовался с более опытным товарищем-он подсказал-отбери среди азиатов более -менее говорящих по русски и пусть переводят как смогут на свои языки.
Вот так и начали заниматься-я старался не углубляться в теорию-потому что углубленная теория им просто не нужна,а показывать различные практические вещи-кабели,провода,лампы ,патроны для эл.ламп и пр. Все это было в "моей" аудитории. Моя группа считалась взводом,а я соответственно ее командиром. Командир 2-й роты майор Сергеев как-то во время развода посмотрел на мои "лысые" погоны рядового и сказал между прочим- "Командир взвода – рядовой,да еще и беспартийный-это нужно исправить" Все 3.5 года обучения в техникуме нас 5-х -тех,кто жил в одной комнате в Глебовке на сельхозработах пытались принять в ряды комсомола,отчего мы упорно уклонялись и так и закончили техникум беспартийными. Но здесь-армия и по приказу меня быстренько приняли в комсомол. Ну а "лычки" на погоны пообещали дать позже.
Я назначил этого здоровенного осетина своим заместителем-он любил физкультуру и отныне после подьема он строил взвод и водил его на физзарядку а я в это время писал конспекты в Ленинской комнате. Была еще одна причина моей "нелюбви" физзарядок по утрам-во время движения взвода на плацу дежурный по части или другой офицер запросто мог остановить взвод и приказать вытащить одну ногу из сапога и показать,что на ноге намотаны портянки,а я портянки как не умел мотать так за два года и не научился-проходил 2 года в носках. Покупал их в "чипоке"-нашем магазине за свои деньги.
Так сказать пользовался своим положением. На завтрак я конечно вел группу-взвод сам, поскольку кушать хотелось. Во время первого медобследования медики записали мой вес-82 кг без сапог. После первого года службы я даже похудел на 1 кг. Ну а домой в запас (на дембель) поехал с таким же весом,как и приехал-82 килограмма-чем огорчил медиков-обычно солдаты набирают за время службы от 3-х до 5 килограмм .Так что попортил я медикам статистику.
Но что реально омрачало жизнь так это то,что в части на тот момент было только два электрика и оба -преподаватели,так что если надо было что-то срочно сделать или мне или старшему электрику приходилось оставлять группу на заместителя,хватать инструментальную сумку и крупной рысью бежать устранять проблему. Мы оба систематически и периодически при каждом удобном случае "капали на мозги" командиру нашей роты об этой проблеме-ухудшается учебный процесс,теряется время ,а его и так мало и т.д. Майор кивал не возражая-все было действительно так,как мы говорили. Наконец и он при случае "капнул на мозги" командиру части-майору Петрову и тот пообещал отправить заказ на пару электриков без образования.
Я сдружился с парой из Самары (Куйбышева) -два парня старше меня на пол-года призывом-Жорик и Александр . Они закончили техникум связи перед армией и учились в одной группе. В учебке Александр был преподавателем связистов, а Жорик "приштырился" более интересно-он был на должностях киномеханика,почтальона и заодно ремонтировал различные электронные приборы в том числе и аппаратуру нашего ВИА-вокально-инструментального ансамбля. Непосредственым начальником Жорика был наш замполит-и Жорик его обманывал как-то автоматически. Как-то я пришел в комнату Жорика в штабе-и постучал-Жорик настороженно выглянул увидел меня,сказал- "А, это ты-заходи"
Я вошел , Жорик закрыл за мной дверь и усевшись на стул стал смотреть в лежащий на столе небольшой квадратный кинескоп скорее всего от осцилографа-на столе была мешанина различных проводов и радиодеталей подсоединенных к кинескопу и приглядевшись я понял,что этот кинескоп работает как телевизор и показывает какой-то фильм идущий по 1-у каналу ТВ и звук шел из маленького динамика. Вскоре фильм закончился и Жорик быстро разобрал провода и радиодетали,убрал все по ящикам.
Вскоре пришел замполит,спросил Жорика о количестве писем и все ли в порядке с посылками и заодно сказал-"Жора,здесь жара стоит-дышать нечем-выключите обогреватель немедленно!" Жорик без раздумий сказал "Слушаюсь" и выдернул какую-то вилку из тройника. Замполит постоял и сказал-"Ну вот-дышать легче стало" и ушел. А я видел, что Жорик отключил электропаяльник,который ему больше был не нужен а электрообогреватель как работал,так и продолжал работать.
Вскоре мы с Жориком вместе пошли на репетицию нашего ансамбля. На репетициях я обычно помогал Жорику настраивать усилители. Жорик сказал мне-"Из Киргизии прислали одного солдатика-закончил музыкальную школу по классу пения-поет хорошо,но страшный...... Сам посмотришь" И я посмотрел-новенький пел очень хорошо,но лицо было очень смуглое и толстый он был настолько,что солдатский ремень на нем едва застегивался. Этот киргиз вместе с ансамблем спел несколько песен и ребята вместе с ним пошли к замполиту,чтобы через командира части перевести этого солдата в постоянный состав учебки.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=71010670) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Осака О`Хара
В далеких уже 70-х годах 20-го столетия я служил в строительных войсках преподавателем учебного комбината. Преподавал курсантам навыки работы электромонтера и электромонтажника. Случалось всякое – и веселое, и не очень. О буднях работы преподавателя строительных войск я как мог написал в этой книге.
Осака О`Хара
Воспоминания бывшего преподавателя учебки строительных войск СССР
Глава 1
В грустное и очень раннее утро я шел на место сбора призывников по темным и безлюдным улицам Гурьева. Местом сбора призывников был назначен ж/д вокзал. На ж/д вокзале всех собрали, пересчитали и посадили в вагоны. Ехали долго-но наконец приехали -ранним утром сопровождающие нас подали команду на выгрузку из вагонов. После этих долгих суток пребывания призывников вагон внутри имел очень неаккуратный вид- все грязное,что можно было поломать-поломали,что нельзя было поломать разрисовали,в нескольких окнах стекла разбитые.
Но это уже история-мы почти прибыли куда ехали. Огляделись-ж/дорожная станция Сары-Шаган. Мне,как и другим призывникам это название не говорило ровным счетом ничего. Хотя я в 1973 году проезжал со своей семьей где-то поблизости когда мы всей семьей ехали на Запорожце из Северного Казахстана в Киргизию. Но с тех пор утекло много воды. Кое-как построились,пересчитались и раздалась команда "Шагом марш!" и мы потопали вдоль по шоссе. Видимо этот метод доставки призывников -самоходом был привычным для местных жителей т.к. они почти и не глядели на нашу колонну.
Зато когда мы вышли со станции шофера проезжающих машин очень внимательно смотрели на наши передвижения т.к. мы перекрыли половину шоссе и машинам двигавшимся в попутном нам направлении приходилось нервничать обгоняя такую длинную колонну людей. По правилам дорожного движения колонна людей,двигающаяся по шоссе имеет приоритет перед транспортом, к несчастью транспорта. Шли не так долго -часа 2,5-3. По пути прошли пару КПП и наконец подошли к воротам части. Солдатики шустро раскрыли эти ворота во всю ширь и колонна втянулась внутрь территории части и вышли на просторный плац.
Из окон казармы какие-то солдаты кричали-"Салаги,хватайте батарею и бегите на озеро,топиться!" Но нам было некогда искать батарею,да и не думаю,что в этой части нашлось бы столько чугунных батарей для отопления и мы пошли колонной в баню. Там нас разделили на несколько групп и группа, куда попал я была самой малочисленной-человек 25 . Нашей группе сказали,что мы будем в постоянном составе этой части, но обьяснить что это значит никто не торопился так что мы приняли это к сведению и пошли в баню.
В просторном помещении перед парным залом всем предложили- у кого есть желание можно сложить свою одежду в специальный брезентовый мешок,написать адрес и мешок с содержимым будет доставлен по адресу. Но это предложение мало кого заинтересовало-для отправки в армию все одевали одежду,которая годилась только на тряпки. Один парень за время пути разорвал свои штаны на ленточки и так и ходил. И его,бедного держали в этих лохмотьях дольше всех.
Так что основная масса призывников просто выбрасывала свою одежду в контейнер для мусора и шли в баню мыться. После бани всем выдали трусы,майки,комплект х/б формы,ремень, портянки,сапоги и панамку. Мне больше всего понравилась панамка, тут же был жбан с раствором хлорки и палочки чтобы подписать свои вещи. Делалось это очень просто-палочку окунали в раствор хлорки и "писали" фамилию и инициалы на одежде с внутренней стороны,так сказать-на подкладке. Хлорка выедала краску и получалась бело-желтая надпись на зеленом фоне.
Оделись и пошли в казарму-там нас проводили до нашего "кубрика" так называли два ряда кроватей с проходом между ними. В кубрик принесли погоны,подворотнички и катушки белых и черных ниток с иголками чтобы пришить на форменные куртки все что необходимо. В казарме кроме призывников никого не было. Как я потом узнал -так делали каждый призыв-освобождали один или два этажа для карантина. А весь постоянный состав переселяли на один этаж. Кроме того часть призывников из нашего эшелона отправили в соседнюю часть.
Ребята часто бегали в умывальник-попить воды. Вода была солоноватая и совершенно не утоляла жажду. Пришел один парень с погонами сержанта . Он расположился на койке возле "взлетки"-как называли широкий проход между кроватями в казарме,потом сказал нам,что он сержант нашего карантинного отделения. Парень представился и добавил,что он из Москвы и спросил-"Земляков случайно нет?" Земляков не оказалось. Некоторые ребята из нашего отделения прибыли еще неделю назад. Они были из Украины и Белоруссии они уже вполне освоились и сказали,что сейчас пойдем обедать в столовую . И рассказали,что мы находимся в "учебке"-воинской части,где солдат-строителей обучают строительным специальностям,а мы почти все будем их обучать как преподаватели. В армии подбирали в учебку преподавателями тех,кто закончил техникум или училище.
Вскоре наш сержант куда-то сходил и вернувшись подошел к нашему кубрику и подал команду- "Отделение -строиться!" Мы начали разбираться,кто выше,кто ниже кому вперед а кому назад. Ну самый первый в строю был конечно я- моим 192 см. роста над уровнем моря конкурентов в отделении ( и не только в отделении) не было. Построились кое-как и по команде "Отделение бегом -марш,строится на улице" бодро поскакали по лестнице вниз. Построились возле своего подьезда и по команде сержанта "Отделение-в столовую шагом марш" потопали в столовую, там опять-таки по команде сержанта забежали в столовую и уселись за столы.
Запах в столовой был далек от аппетитного,как впрочем и то,что стояло на столе на 10 человек. Как потом это называли-"На 1-е капуста с водой,на 2-е -капуста без воды и на 3-е-вода из-под капусты" Посредине стола стояла железная чашка с отварным мясом. Понятно,что мясо быстренько разделили на всех и сьели А остальное- так, поковырялись ложками и пошли по команде на улицу. Кто-то из стариков не преминул крикнуть- "Салаги,вы еще домашними пирожками се.....е,подождите,скоро все сметать будете!" и так оно и вышло. После ужина мы погуляли по плацу,посидели в курилке и в 10 вечера после проверки по команде завалились в кровати. Спали очень хорошо.
Через три дня нас отправили на стрельбище-нужно было 3 раза стрельнуть из автомата Калашникова по мишеням перед присягой. Слава Богу отправили не пешком-ехали на тентованом грузовике-стрельбище было довольно далеко за городом. Автоматы для стрельбы с примкнутыми рожками-магазинами уже лежали на специальных мешках дулом в сторону мишеней-ложись,бери автомат,взводи и стреляй-руководители сводили к миниуму риск на подобных стрельбах.
Мне раньше доводилось стрелять из автомата Калашникова так что три сильных толчка в плечо и звон в ушах не был для меня чем-то новым. Я спросил руководителя- "Куда попал?" А руководитель стрельб со скукой на лице ответил "А черт его знает" Вскоре наш сержант скомандовал-"Отделение,строится " и "Отделение -для посадки в машину-бегом марш!" и мы поехали в часть.
На следующий день было торжественное и нудное принятие присяги на плацу а вечером после ужина наше отделение маршировало на плацу с громкой строевой песней,как по уставу положено. Орали- "Соловей,соловей пташечка,канареечка весело поет!" Наш сержант ухмылялся и ничего не говорил. Тут наш строй остановил какой-то мужик в форме прапорщика "Стой! раз-два" Я посмотрел по сторонам-наш сержант стоял в стороне типа "Я не при чем-они сами по себе. И я не в ответе за то,что эти идиоты тут вытворяют." А мужик спросил обращаясь ко всем- "Вы знаете,кто я такой?" Солдаты нашего отделения дружно замотали головами-"Нет, не знаем" А мужик продолжал- "Я старшина 2-й роты,прапорщик Соловей и вам еще предстоит слушать мои соловьиные трели в течении 2-х лет" Понятно,что после этого песня про Соловья-пташечку пропала из нашего репертуара.
глава 2
Личный состав учебного подразделения размещался в стандартной 4-х-этажной казарме-на 1-м этаже штаб,кинозал и пр. помещения. на 2-м-1-я рота,на 3-м -2-я,на 4-м -третья рота. В 1-й роте учили солдат-курсантов строительным специальностям-маляры,штукату ,каменщики,плиточники,бетонщики сантехники,электрики-электромонтажники электромонтеры,связисты,сварщики. В 3-й-шофера,трактористы, бульдозеристы,экскаваторщики,крановщики . Я слыхал что некоторые товарищи под дембель (увольнение в запас) "делали" себе воинские права а потом на гражданке меняли их на обычные. Я не пытался это сделать,так что подробностей не знаю.
Наше отделение постоянного состава на время карантина разместили в 1-й роте вместе с остальными новенькими и мы каждый день могли наблюдать спектакль в исполнении командира 1-й роты майора Иванова. Майор частенько засиживался в роте видимо не очень желая идти к своей семье. Майора уже отправляли в запас и торжественно проводили с последнего места его службы его ,но при более тщательной проверке документов выяснилось,что ему до увольнения в запас не хватает 1.5 года,поэтому майора Иванова вернули в армию и на это время назначили командиром 1-й роты в учебке.
Капитан Еременко,который раньше был командиром 1-й роты остался в этой же роте заместителем. Начальство понимало,что майор Иванов будет эти 1.5 года чисто опереточным персонажем и постаралось поменьше вносить изменения в офицерский состав. Так что фактически командиром 1-й роты остался капитан Еременко. А майор Иванов любил поговорить с личным составом после вечерней проверки перед отбоем.
Например он частенько обьяснял солдатам как нужно пользоватся бумажкой в туалете и куда ее девать после использования. Причем свои обьяснения майор сопровождал жестами,поясняющими его слова. В общем было довольно весело,если бы спать не хотелось. А спать хотелось-с непривычки-целый день на ногах и частенько бегом так что к 10 часам вечера многие зевали во весь рот и запрыгнув в койку просто вырубались. Летом было жарко и окна в казарме были открыты настежь. А в час ночи дежурный по роте посылал дневальных прикрыть окна чтобы от прохладного сквозняка солдаты не простужались. Как нам неоднократно обьяснял все тот же майор Иванов – в час ночи температура тела человека понижается и человек простужается легче,чем днем.
Наконец карантин закончился и тут же подоспела первая прививка-юг Казахстана был опасен своими вспышками болезней,которых в армии боялись как огня и поэтому при первом подозрении на вспышку инфекционной болезни прививали всех солдат во всех воинских частях,которые могли попасть в зону инфицирования. Делалось это быстро-прививки делали не при помощи шприца,а при помощи пневматического пистолета из которого лекарство в жидком виде выбрасывалось с такой силой,что пробивало кожу и не требовалось протирать место прививки спиртом,так что очередь солдат на прививку двигалась быстро.
А после прививки было весело-когда 1-я рота по команде бежала на обед в столовую 2-я рота,которая ждала своей очереди смеялась над тем,как все солдаты в роте шкандыляют на одну ногу и осторожно двигают рукой. А потом конечно 3-я рота смеялась над 2-й. Вот так весело мы проводили время. Неприятные ощущения от прививки сохранялись до одной недели,но обычно проходили через 2-3 дня. Мы распределились по своим кубрикам и конечно познакомились со "стариками" .
"Старики" в первую очередь пытались отобрать деньги у молодых ,но денег ни у кого уже не было,что "стариков" раздражало,но как-то не очень агрессивно. Правда как-то ночью я проснулся и увидел интересную сцену-один "старик" другому набивал синяк под глазом. Из их разговора я понял,что они пытались отобрать деньги у кого-то из карантина и этот "старик" ударил молодого солдата. Солдат был казах из Казахстана и сказал,что завтра пойдет к командиру части и заявит об этом рукоприкладстве и вымогательстве и другие казахи поднялись и сказали,что подтвердят слова солдата
.Так что "старики" вернулись испуганные и один другому стал набивать синяк,чтобы в случае чего сказать,что была обоюдная драка. Я следующий день провел на занятиях,но насколько я понял эта история закончилась для "стариков" благополучно,но командир части их предупредил-что еще раз-и "здравствуй дисбат" После этого случая стало как-то поспокойнее-ведь дисбат был неподалеку в Караганда-16 и как говорили из части двоих туда отправили.
Я как выпускник техникума по специальности-"техник-электрик" должен был обучать солдат для работы электромонтерами и электромонтажниками. Мне выдали программы для обучения и изучив эти программы я сильно удивился-то,что я изучал в течении 3-х лет и 6 месяцев мне нужно было "вложить в голову" курсантам за 3.5 месяца. Причем есть еще кое-что-в стройбат призывались в основном юноши из республик СССР где русский язык был не очень в ходу.
Русский язык они все конечно знали-в обьеме необходимом для минимального общения,но в данном случае мне нужно будет обьяснять этим солдатам технические законы и термины,которые не всякий русский -то поймет. Я договорился с преподавателями более опытными что я поприсутствую у них на занятиях,чтобы посмотреть как это делается и поучится. Сначала я пошел на занятия к каменщикам. Солдат-преподаватель долго рассказывал солдатам,которые процентов на 80 были из Средней Азии,а остальные 20-с Кавказа,как отличить наружную стенку от внутренней,потом поднял одного из солдат и сказал ему- "Если я сейчас так стукну тебя,что ты прошибешь лбом стену и вылетишь на улицу-это значит,что ты прошиб наружную стенку,а если ты вылетишь в коридор,то ты прошиб внутреннюю стенку.Покажи-где наружная стенка?" Солдат-курсант после длительного размышления неуверенно улыбаясь показал на стенку,которая выходила на улицу.
Преподаватель облегченно вздохнул и сказал-"Молодец,садись на место-ставлю 5!" Ну со стенками все было наглядно,но я не понимал,как обьяснить курсантам с таким знанием русского языка устройство асинхронного электродвигателя. Поэтому я пошел на урок к преподавателю электромонтеров. Преподаватель рассказывал о чисто практических вещах,стараясь поменьше вдаваться в теорию. Я понял и даже одобрил это -зачем тратить время рассказывая о том,что все равно не поймут курсанты. Ну "для галочки" преподаватель скороговоркой рассказывал о магнитных полях, правилах правой руки и левой руки так же как и о "правиле буравчика" но делал это только чтобы курсанты запомнили эти слова и хотя бы примерно поняли о чем речь.
Глава 3
Я сходил в библиотеку части и взял там кое-какие учебники по своей специальности,чтобы освежить знания предмета. По примеру бывалых преподавателей я начал писать конспекты будущих занятий с курсантами. Получалось не очень и отнимало массу времени. Через неделю меня обрадовали-принимай курсантов-твоя преподавательская деятельность начинается. Начинался курс электромонтеров. Я построил прибывших,разместил в одном кубрике ,дождался пока все разложат свои вещи и застелят кровати и повел курсантов в свою аудиторию,которую закрепили за мной. Там все расселись и я начал заполнять журнал -первым вызвал здоровенного парня с восточным лицом -ззаписал ФИО,национальность-осетин.
Тогда я как-то знал,насколько широка страна моя родная и сколько в ней живет разных народов, но знал не точно. Я переспросил- "Грузин?" Я знал,что в Грузии живет много народов, но вроде как все считаются грузинами. Но парень слегка покривился и повторил- "Нет,я осетин" Ну осетин,так осетин-я записал постепенно всех. Русских с украинцами оказалось 5 человек из 30. Большинство было казахами и узбеками. Ну и так по мелочи-киргизы и т.п. Мне даже интересно стало- как им преподавать.если 70% группы с трудом говорит по русски? Пошел посоветовался с более опытным товарищем-он подсказал-отбери среди азиатов более -менее говорящих по русски и пусть переводят как смогут на свои языки.
Вот так и начали заниматься-я старался не углубляться в теорию-потому что углубленная теория им просто не нужна,а показывать различные практические вещи-кабели,провода,лампы ,патроны для эл.ламп и пр. Все это было в "моей" аудитории. Моя группа считалась взводом,а я соответственно ее командиром. Командир 2-й роты майор Сергеев как-то во время развода посмотрел на мои "лысые" погоны рядового и сказал между прочим- "Командир взвода – рядовой,да еще и беспартийный-это нужно исправить" Все 3.5 года обучения в техникуме нас 5-х -тех,кто жил в одной комнате в Глебовке на сельхозработах пытались принять в ряды комсомола,отчего мы упорно уклонялись и так и закончили техникум беспартийными. Но здесь-армия и по приказу меня быстренько приняли в комсомол. Ну а "лычки" на погоны пообещали дать позже.
Я назначил этого здоровенного осетина своим заместителем-он любил физкультуру и отныне после подьема он строил взвод и водил его на физзарядку а я в это время писал конспекты в Ленинской комнате. Была еще одна причина моей "нелюбви" физзарядок по утрам-во время движения взвода на плацу дежурный по части или другой офицер запросто мог остановить взвод и приказать вытащить одну ногу из сапога и показать,что на ноге намотаны портянки,а я портянки как не умел мотать так за два года и не научился-проходил 2 года в носках. Покупал их в "чипоке"-нашем магазине за свои деньги.
Так сказать пользовался своим положением. На завтрак я конечно вел группу-взвод сам, поскольку кушать хотелось. Во время первого медобследования медики записали мой вес-82 кг без сапог. После первого года службы я даже похудел на 1 кг. Ну а домой в запас (на дембель) поехал с таким же весом,как и приехал-82 килограмма-чем огорчил медиков-обычно солдаты набирают за время службы от 3-х до 5 килограмм .Так что попортил я медикам статистику.
Но что реально омрачало жизнь так это то,что в части на тот момент было только два электрика и оба -преподаватели,так что если надо было что-то срочно сделать или мне или старшему электрику приходилось оставлять группу на заместителя,хватать инструментальную сумку и крупной рысью бежать устранять проблему. Мы оба систематически и периодически при каждом удобном случае "капали на мозги" командиру нашей роты об этой проблеме-ухудшается учебный процесс,теряется время ,а его и так мало и т.д. Майор кивал не возражая-все было действительно так,как мы говорили. Наконец и он при случае "капнул на мозги" командиру части-майору Петрову и тот пообещал отправить заказ на пару электриков без образования.
Я сдружился с парой из Самары (Куйбышева) -два парня старше меня на пол-года призывом-Жорик и Александр . Они закончили техникум связи перед армией и учились в одной группе. В учебке Александр был преподавателем связистов, а Жорик "приштырился" более интересно-он был на должностях киномеханика,почтальона и заодно ремонтировал различные электронные приборы в том числе и аппаратуру нашего ВИА-вокально-инструментального ансамбля. Непосредственым начальником Жорика был наш замполит-и Жорик его обманывал как-то автоматически. Как-то я пришел в комнату Жорика в штабе-и постучал-Жорик настороженно выглянул увидел меня,сказал- "А, это ты-заходи"
Я вошел , Жорик закрыл за мной дверь и усевшись на стул стал смотреть в лежащий на столе небольшой квадратный кинескоп скорее всего от осцилографа-на столе была мешанина различных проводов и радиодеталей подсоединенных к кинескопу и приглядевшись я понял,что этот кинескоп работает как телевизор и показывает какой-то фильм идущий по 1-у каналу ТВ и звук шел из маленького динамика. Вскоре фильм закончился и Жорик быстро разобрал провода и радиодетали,убрал все по ящикам.
Вскоре пришел замполит,спросил Жорика о количестве писем и все ли в порядке с посылками и заодно сказал-"Жора,здесь жара стоит-дышать нечем-выключите обогреватель немедленно!" Жорик без раздумий сказал "Слушаюсь" и выдернул какую-то вилку из тройника. Замполит постоял и сказал-"Ну вот-дышать легче стало" и ушел. А я видел, что Жорик отключил электропаяльник,который ему больше был не нужен а электрообогреватель как работал,так и продолжал работать.
Вскоре мы с Жориком вместе пошли на репетицию нашего ансамбля. На репетициях я обычно помогал Жорику настраивать усилители. Жорик сказал мне-"Из Киргизии прислали одного солдатика-закончил музыкальную школу по классу пения-поет хорошо,но страшный...... Сам посмотришь" И я посмотрел-новенький пел очень хорошо,но лицо было очень смуглое и толстый он был настолько,что солдатский ремень на нем едва застегивался. Этот киргиз вместе с ансамблем спел несколько песен и ребята вместе с ним пошли к замполиту,чтобы через командира части перевести этого солдата в постоянный состав учебки.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=71010670) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.