Читать онлайн книгу «Истории про близнецов Мишу и Аришу. Сказки, которые они сочинили. Поделки, которые они смастерили» автора Алина Бикеева
Истории про близнецов Мишу и Аришу. Сказки, которые они сочинили. Поделки, которые они смастерили
Алина Бикеева
У вас есть дети дошкольного и младшего школьного возраста? Тогда эта книга для вас. И, конечно, для ваших детей. В книге вы вместе с детьми найдёте занимательные истории из жизни 7-летних близнецов Миши и Ариши, а ещё сказки, которые они сочинили со своими родными и описания поделок, которые они мастерили.Вы не только прочтёте детям сказочные истории и познакомите их с волшебными феями, но сможете все вместе сочинить свои сказки и сделать свои поделки. В книге есть много творческих идей для сказочных проектов.Книга станет помощником в деле совместного чтения и сотворчества взрослых и детей, а также путеводителем их неспешного, содержательного и занимательного общения, которое точно состоится, даже если поделки не совсем получатся.Книга иллюстрирована авторскими фотографиями детских поделок.Пожелания автораПожелание детям: Читайте, сочиняйте, играйте и не спешите взрослеть!Пожелание взрослым: Придумывайте, фантазируйте, изобретайте вместе с детьми и не спешите стареть!
Алина Бикеева
Истории про близнецов Мишу и Аришу. Сказки, которые они сочинили. Поделки, которые они смастерили
Фотографии и рисунки автора.
Вступление. Жили-были близнецы
Жили-были близнецы: мальчик Миша и девочка Ариша. Миша – братик Ариши. Ариша – сестрёнка Миши. Жили они вместе с мамой и папой в большом, красивом городе. Также у Миши и Ариши было две бабушки: бабушка Таня и бабушка Аля, два дедушки: дедушка Слава и дедушка Володя и разные другие родственники.
Миша и Ариша очень любят свою семью и всех своих родных. А ещё они очень любят сказки. Близнецы, конечно, любят, чтобы им разные сказки читали и рассказывали. Но больше всего они любят сочинять свои сказки. Правда, часто им в этом помогают мама, папа, две бабушки и два дедушки. Также Миша и Ариша увлекаются разными творческими поделками, мастерить которые им тоже помогают мама, папа, две бабушки и два дедушки. Такие вот у брата и сестры увлечения.
Хотите послушать истории про близнецов Мишу и Аришу? Здорово! Хотите узнать, какие сказки они сочинили вместе со своими родными? Отлично! Слушайте! А потом сочиняйте СВОИ сказки и мастерите СВОИ творческие поделки.
Итак, мы начинаем…
Часть первая. Всесезонные истории про Мишу и Аришу и сказка про Фею Погодницу
Игры с дождиком
В воскресенье близнецы Миша и Ариша проснулись радостными. Папа обещал пойти с ребятами на прогулку в парк. Брат с сестрой стали одеваться. Миша выглянул в окно и погрустнел: «Ну вот, дождик пошёл. Теперь мы гулять не пойдём. И почему такая погода плохая?! Не везёт нам!» Ариша тоже подбежала к окну: «Дождик! Что же делать?»
Тут в комнату вошёл папа: «Дождик пошёл? Отлично! Представляете, как радуются сейчас все деревья, кусты, трава и цветы?! Они так долго ждали этого дождика. Теперь все растения напьются воды и будут быстрее расти».
Миша сказал с грустью: «Да, растениям хорошо».
Папа продолжил: «Сынок, посмотри в окно. Посмотри на листву деревьев и на траву. Видишь какие-нибудь отличия от вчерашнего дня?»
Миша некоторое время смотрел в окно молча, а потом сказал: «Да, как будто всё ярче стало».
Ариша встала рядом с братом: «Точно ярче. Все растения и деревья такие красивые, чистые».
Миша вздохнул: «Но нам-то плохо. Из-за дождика мы не пойдём гулять».
«А кто сказал, что гулять под дождём нельзя?! Или у нас нет плащей, галош и зонтиков?» – тут же отозвался папа.
Ариша захлопала в ладоши и закричала: «Есть!!! У меня есть красивые новые резиновые сапоги и маленький зонтик розового цвета в белый горошек!»
Брат тут же откликнулся уже почти радостно: «И у меня есть отличные новые резиновые сапоги. Бабушка мне их недавно купила. Я их ещё ни разу не надевал».
Папа: сказал «Дети, внимание! Предлагаю устроить новым новым резиновым сапогам самое настоящее испытание на прочность!»
«Это как?» – воскликнули близнецы хором.
«Когда мы пойдём гулять под дождём, вы будете заходить в лужи, в самую середину, и топать там своими новыми сапожками, проверяя, промокают они или нет, а также измеряя ими глубину луж», – объяснил папа.
Близнецы запрыгали, хлопая в ладоши: «Ура! Ура!»
«А знаете, почему дождик полезен?» – спросил папа.
Миша сразу ответил: «Знаю! Знаю! Дождик поливает все растения, все деревья. Они пьют дождевую воду и растут».
«Верно!» – кивнул папа.
Ариша, всё ещё стоя у окна, сказала: «Дождик моет наши окна. Очень интересно смотреть, как капельки бегут вниз по стеклу наперегонки, кто быстрее окажется внизу».
«Отлично подмечено! А ещё, ребята, у каждого дождика есть очень ответственное дело – прочищать весь воздух вокруг».
«Как это?» – не совсем поняли близнецы.
«Давайте откроем окно и подышим», – предложил папа, открывая окно. «Ну как, свежо?»
«Да!» – дружно согласились близнецы.
«У дождика какой-то свой запах. И так приятно дышать!» – добавила Ариша.
Тут в комнату вошла мама.
Папа обратился к ней: «А ну-ка, мама, объясни нам, почему ты любишь дождь».
Мама немного задумалась, а потом сказала: «Когда на улице идёт дождь, я люблю быть дома. Я стою у окна и думаю, как хорошо дома; как замечательно, что у нас такой сухой, тёплый и уютный дом».
Миша спросил: «Мам, а ты когда маленькая была, ты дождик любила?»
«Любила».
«А почему?»
«Потому что я всегда с подружками в одну интересную игру играла во время дождя, ну, конечно, если дождик был не очень сильным».
«В какую игру?» – спросили близнецы почти хором.
«Мы забирались с ногами на скамейки во дворе и прыгали с них с зонтиком в руках на землю так, как будто зонтик был парашютом», – объяснила мама.
«Парашютом?! Вот это да! Я никогда не прыгал с парашютом. Пап, а можно мне сегодня тоже так попробовать?» – сказал Миша радостно. Кажется, от грусти не осталось и следа.
«Конечно, сынок! Обязательно попробуем», – согласился папа.
А Ариша спросила: «Пап, а ты, когда был маленьким, во что играл под дождиком?»
«Я с друзьями играл в игру «Убеги от великана». Когда шёл дождь, мы с друзьями представляли себе, что это большой великан поливает землю из своей огромной лейки. А мы как будто маленькие гномики, живущие на земле. И вот мы начинали бегать по земле, стараясь убежать от великана, поливающего нас с высоты из своей лейки. А великан был такой огромный, что его туловище и голову даже не было видно, т. к. они скрывались высоко в тучах. Зато очень хорошо было видно, как вода льётся откуда-то сверху из лейки великана. Вот мы с друзьями от этого великана с лейкой и бегали», – рассказал папа.
Тут мама снова вступила в разговор: «А ещё мы с подружками всегда дожидались, когда дождик почти заканчивался, и шли к фонтану на площади «ловить радугу».
«Как это «ловить радугу?» – не понял Миша.
«Почему у фонтана?» – удивилась Ариша.
Мама стала объяснять: «Потому, дети, что после дождика на небо выходит солнышко, чтобы всё вокруг подсушить и согреть своим светом и теплом. Лучики у солнышка – почти волшебные. Когда они попадают на капельки воды от фонтана, то солнечный свет в этих капельках преломляется и распадаются на разные яркие цвета. И над фонтаном появляется радуга. Такое же явление можно наблюдать у реки или водопада, а иногда и просто в небе, когда там одновременно и солнышко светит, и дождик ещё идёт. Когда видишь радугу, то нужно загадать желание и протянуть к радуге руки. Радуга как будто проходит через твои руки, и твоё желание сбудется. Это мы и называли «поймать радугу».
«Ой, как здорово!» – обрадовалась Ариша.
«Я тоже так хочу!!» – сказал Миша.
«Итак, дети, нам сегодня очень повезло – пошёл дождик. Поэтому мы срочно одеваемся и идём гулять под дождём. Ведь у нас так много разных интересных дел: проверить новые резиновые сапоги, шлёпая по лужам; попрыгать со скамейки на землю с зонтиком-парашютом и поймать радугу, которая исполнит наши желания», – подытожил папа.
«Я пошла скорее одеваться!» – отозвалась Ариша.
«Я тоже! Как я люблю, когда дождик идёт!» – добавил Миша.
«Только чур сначала мы все вместе позавтракаем! Договорились?» – сказала мама.
И тут же в ответ услышала дружное: «Да!»
В тот день Миша и Ариша вместе с папой отлично погуляли под дождём. Когда вечером близнецы стали укладываться спать, они попросили папу рассказать им сказку. Папа согласился.
Папина сказка про Фею Погодницу
Фея Погодница и её девиз или правило жизни
Живёт на белом свете одна волшебница, которую зовут Фея Погодница. А зовут её так потому, что она заведует погодой. Можно сказать, она руководит погодой на всём белом свете. Она включает и выключает в разное время года разную погоду то тут, то там.
У Феи Погодницы есть один важный девиз. Девиз – это важное правило всей жизни. Вот её девиз:
У природы нет плохой погоды. Это у людей случается плохое настроение и бывает плохая, не соответствующая погоде одежда. Но, природа и погода в этом совсем не виноваты.
Фея Погодница, как и полагается феям, живёт в волшебном замке, над центральными воротами которого и висит плакат с этим девизом или правилом жизни.
Помощники Феи Погодницы
Делать погоду – дело сложное, у Феи Погодницы очень много работы. Всю эту работу ей не выполнить одной, уж слишком объём велик. Поэтому у Феи Погодницы есть помощники. Это – эльфики-погодики. Они все разные, и каждый делает своё дело. Например, некоторые эльфики-погодики отвечают за какое-то одно время года. Скажем, за лето, отвечают летние эльфики или эльфики-жарколетики. За осень ответственны осенние эльфики или эльфики-осенники. За весну – эльфики-веснолетики, а за зиму – эльфики-люблюзимики.
Другие помощники Феи отвечают за различные погодные явления. Эльфик-дождевик ответственен за дождь. А дождь, как известно, бывает в любое время года, даже зимой. Эльфик-дождевик зорко следит за тем, чтобы дождь был включен и выключен по приказу Феи Погодницы вовремя, именно тогда, когда нужно. Эльфик-ветрик следит за ветром. Эльфик-грибник – за грибами, растущими в лесах, и чтобы люди ими не отравились. Эльфики-разукрасики трудятся в Красильной мастерской, наводя и смешивая краски для раскрашивания мира вокруг.
Эльфики-погодики – все разные, и каждый занят своим делом. Надо честно признать, эльфики-погодики порой совершают ошибки. Ведь, как известно, не ошибается только тот, кто ничего не делает вовсе. А эльфики-погодики много трудятся вместе с Феей Погодницей, управляя погодой на Земле. Так вот. Если эльфик-дождевик ошибается с включением дождя, то случается засуха. А если он ошибается с выключением ливня, то может произойти наводнение.
Эльфик-ветрик, ответственный за ветер, бывало забывал вовремя ветер выключить. Тогда случались на морях и океанах штормы, а на суше ураганы. А если эльфики-разукрасики вдруг наведут слишком много, к примеру, белой краски весной, то вдруг всё вокруг покрывает снег. Но такое происходит, как правило, редко. Ведь каждый эльфик-погодик очень ответственно и внимательно делает свою работу.
Среди помощников Феи Погодницы есть эльфики-программисты. В наше время без компьютеров никуда, и многое у Феи Погодницы основано на компьютерном управлении. Поэтому несколько верных помощников доброй волшебницы отвечают за программное обеспечение компьютерного центра в замке Феи. Это – эльфики-программисты.
Словом, есть у Феи Погодницы хорошие, надёжные помощники, которые трудятся вместе с доброй волшебницей каждый день, управляя погодой круглый год.
Замок Феи Погодницы
Фея Погодница живёт высоко в горах в каменном замке. В замке Феи, кроме обычных помещений, таких как прихожая, гостиная, спальня, кухня и проч., имеются необычные залы и комнаты. В её волшебном замке есть четыре тематических зала. Тематический означает, имеющий какую-то определённую тему. Это – Весенний зал, Летний зал, Осенний зал и Зимний зал. По названиям этих залов легко понять их темы.
К каждому залу примыкают кладовые комнаты. И они тоже особенные. Что же такого необычного в каждом из этих залов и кладовых, к ним примыкающих?
Весенний зал
В Весеннем зале хранятся чертежи сосулек. Все сосульки такой красивой формы, т. к. изготовлены по чертежам, подготовленным эльфиками-веснолетиками. А эльфики-программисты трудятся над тем, чтобы перевести все бумажные чертежи сосулек в цифровой, электронный формат. Для этого они сканируют бумажные чертежи на сканере и сохраняют их в главном компьютере Феи в папке «Чертежи сосулек».
Кроме этого в Весеннем зале у Феи разложены коробки, пакеты и контейнеры с семенами и удобрениями. Там кругом стоят ящики с рассадой и горшки с саженцами. Вы, наверное, уже сами догадались, почему. Правильно! Весной становится тепло, всё пробуждается после зимней спячки, почва прогревается. Самое время сеять и сажать.
Ещё в Весеннем зале располагаются клетки с птицами. Это – грачи и ласточки. Они – первые предвестники весны. Самые активные из них. Когда приходит время, Фея Погодница выпускает их из Весеннего зала. Эти птицы летят к своим многочисленным сородичам, чтобы сообщить им, или просто напомнить, о приходе весны. И тогда весь птичий род, разбуженный первыми вестниками, отправляется к людям с радостным известием о начале весны.
Весенний зал обслуживают эльфики-веснолетики. К Весеннему залу примыкает несколько небольших комнат-кладовых с плотно закрытыми пластиковыми окнами в них. Это кладовая Дождевая, кладовая Радужная, кладовая Медовая, кладовая Ветровая и кладовая Тепловая.
Чтобы понять, как Фея Погодница управляет погодой, нужно узнать про ЦУП.
ЦУП или Центр Управления Погодой
У Феи Погодницы в её чудесном замке есть Центр Управления Погодой. Кратко его называют ЦУП. Это такая комната, наполненная всевозможными приборами и компьютерной техникой. Естественно, в ЦУПе имеется скоростной, т. е. очень быстрый, интернет.
Именно отсюда Фея Погодница управляет погодой. Она сидит в ЦУПе на высоком, мягком, крутящемся стуле перед многочисленными мониторами, экранами и дисплеями, окружённая сложными приборами, клавишными досками, рычагами и кнопками.
Фея Погодница постоянно обрабатывает много информации, считывая её с экранов и мониторов ЦУПа. Анализируя полученную информацию, Фея принимает решение, какие программы запускать, кнопки нажимать и за какие рычаги дёргать, посылая ту или иную погоду в разные регионы.
Когда пора включать весну. Фея из своего компьютерного центра даёт соответствующую команду в кладовую Тепловую. Пластиковое окно там открывается, и тёплые потоки воздуха начинают двигаться большим воздушным фронтом по заданному Феей направлению.
Тут Фее на главный экран приходит информация о засухе. Ведь снег растаял, тёплый воздух землю подсушил, и влага испарилась. Фея нажимает другую кнопку, и открывается окно в кладовой Дождевой. Оттуда струи дождевой воды устремляются в нужном направлении, точно рассчитанном компьютером Феи.
Иногда Фея открывает окно кладовой Ветровой, выпуская на волю порывы свежего ветра. Ведь ветер тоже нужен. Он рассеивает семена растений, которые не сажают люди, и которые растут сами по себе.
Ещё ветер нужен, чтобы сделать волны в морях и океанах, а главное – проветрить всю территорию Земли, чтобы её атмосфера была свежей. Управляться с ветром Фее помогает эльфик-ветрик.
В кладовой Медовой живут самые важные пчёлы. Это такие мудрые пчёлы, которые обучают всех остальных пчёл на свете, как надо опылять растения, строить соты и делать из цветочного нектара мёд. В определённое время Фея выпускает их из окна кладовой Медовой. Они летят, чтобы учить весь пчелиный род разным пчелиным делам.
Летний зал
Много чего нужного, полезного и интересного хранится в Летнем зале замка. Вот лишь некоторое из его содержимого:
• Списки летних детских лагерей с адресами и веб сайтами.
• Маршруты летних поездок, путешествий, походов со схемами и картами.
• Шкаф с образцами летней детской одежды и целый шифоньер с детскими зонтиками. Ведь летом случаются ливни, но почти все дети забывают взять с собой зонтики. Или порой теряют их.
Летняя одежда девчонок и мальчишек может быть любой, лишь бы она соответствовала погоде. Но есть в летнем гардеробе обязательные предметы одежды и аксессуары: летние кепки и панамки, а также солнечные очки, купальники и шлёпки. Без этого детям летом никак не обойтись.
Ещё в Летнем зале есть целая секция со стеллажами книг, которые можно и нужно почитать детям и вместе с детьми летом, чтобы привить им любовь к чтению и к книге. Это нужно, чтобы дети не только всё лето бегали и играли, но и узнавали что-то новое, учились и умнели.
Также в Летнем зале имеется картотека инструкций и правил поведения и безопасности. Например, там хранятся следующие важные документы:
• Правила поведения на воде во время летнего купания.
• Что делать, чтобы не перегреться и не получить солнечный удар в жаркую погоду.
• Как безопасно разводить костёр, чтобы не устроить пожар.
Там есть и другие документы. Эльфики-жарколетики, которые управляют этим залом и летней погодой делают рассылки по компьютеру разных важных документов и инструкций родителям детей, а также всем взрослым, работающим с детьми: воспитателям, вожатым, педагогам, тренерам, учителям.
К Летнему залу примыкают несколько кладовых: кладовая Жаркая, кладовая Загарная, кладовая Ливневая, кладовая Звёздная.
В кладовой Жаркой находятся сильные нагреватели. Когда они включены и работают на полную мощность, из открытого окна этого помещения выходит поток жаркого воздуха, сильно разогревая всё вокруг. Из окна кладовой Загарной летит поток из крошечных частиц. Когда они касаются кожи человека, то она становится загорелой.
В кладовой Ливневой расположены мощные поливальные установки. Если по приказу Феи Погодницы окно этой комнаты распахивается, через него хлынет поток дождевой воды. Это помогает сбить летнюю жару и напоить растения, а ещё очистить летний воздух от пыли и насытить его озоном.
Из распахнутого окна кладовой Звёздной летит звёздная пыль, состоящая из сотен тысяч крошечных звёздочек и среднего и большого размера звёзд.
Звёздочки и звёзды сливаются в один светящийся, переливающийся звёздный поток. Этот сверкающий поток непостижимым образом поднимается вверх. Достигнув купола неба, звёздочки, словно прилипают к нему. Так, по крайней мере, кажется людям снизу, когда они смотрят в ночное звёздное небо. На своде летнего ночного неба, звёздочки начинают удивительным образом расти, словно цветы, и мерцать, как бы подмигивая людям сверху.
Обслуживают Летний зал и прилегающие к нему кладовые эльфики-жарколетики. Среди них есть эльфик звёздо-программист. Он сидит в углу кладовой Звёздной за компьютерным столом и пишет программу летнего звёздного неба. Ведь нам снизу точно видно, что звёзды в небе располагаются не беспорядочно, а каким-то определённым образом.
Следуя написанной программе звёзды таинственным образом соединяются на небе в созвездия. Эльфик – звёздо-программист пишет разные программы для звёзд ночного неба. Самая сложная программа, написанная им на сегодняшний день, называется «Млечный путь». Это – россыпь большого количества звёзд, расположенная длинной вытянутой дорожкой по центру небесного купола.
Осенний зал
Осенний зал обслуживают эльфики-осенники. В этом зале содержится две большие коллекции. Во-первых, коллекция инструментов для работы в саду и выращивания разных растений. А во-вторых, эти самые растения. Некоторые из них представлены семенами, другие – черенками, рассадой и саженцами.
Ещё в этом зале стоят принтеры, на которых помощники Феи эльфики-осенники распечатывают график сбора урожая, рассылая потом листы – распечатки людям. На принтерах также можно распечатать советы, как одеваться осенью, чтобы не простудиться и не заболеть.
К Осеннему залу примыкают несколько кладовых: кладовая Прохладная, кладовая Урожайная, кладовая Дождливо-ветровая и кладовая Грибная. Если открывается окно кладовой Прохладной, отсюда начинают поступать на землю массы прохладного воздуха, предварительно охлаждённые в этой кладовой мощными кондиционерами. Из кладовой Дождливо-ветренной через открытое окно устремляются на землю ветра и дожди.
В кладовой Грибной трудится эльфик-грибник. Вся кладовая заставлена ящиками с грунтом, в которых растут разные грибы.
Грибы растут от грибницы. Эльфик-грибник следит за тем, чтобы во всех лесах росли грибы. Он ещё ведёт картотеку грибов, делая рассылки по компьютеру грибникам-любителям. Он подробно рассказывает и объясняет, какие грибы ядовиты, и есть их нельзя.
Часто эльфик-грибник отправляется в леса, чтобы собрать там образцы разных грибов и в кладовой Грибной снова и снова проверить их на ядовитость или на безопасность.
В кладовой Урожайной нет ничего кроме мощных рефлекторов, от которых исходят сильные лучи. Эти лучи выходят из распахнутого окна и освещают своим ярким светом весь будущий урожай на земле.
Разные лучи светят на разные фрукты, овощи и зерновые. Как эти таинственные лучи влияют на плоды будущего урожая – не совсем понятно. Но, ясно одно, осенью все фрукты, овощи и зерновые становятся спелыми, красивыми и вкусными.
Зимний зал
Зимний зал обслуживают эльфики-люблюзимики. В этом зале в любое время дня и ночи работают на полную мощность большие холодильные установки, поддерживающие в помещении минусовую температуру. Нужно это для того, чтобы не растаяли зимние образцы, хранящиеся здесь.
Зимние образцы – это такие экспонаты, которые показывают и подсказывают зимним эльфикам-погодикам, как всё должно выглядеть зимой.
Много чего есть в этом холодном Зимнем зале. Например, здесь имеются ёлочки с шишками, припорошенные снегом. Взглянув на них, зимние эльфики-погодики сразу видят, как зимой должны быть припорошены снегом растения.
Есть в этом зале часть пола, покрытая льдом. Это – образец зимнего катка, а также поверхности рек и озёр. Также в этом холодном, но очень интересном зале хранятся образцы самых разных снеговиков, лепить которых зимние эльфики учат детей, тихо нашёптывая им нужные инструкции.
Там же имеются образцы снежков и даже целой зимней крепости. Ведь эльфики должны научить ребят лепить из снега.
Вдоль дальней стены Зимнего зала наложен слой снега, по которому проложена лыжня. Зимние эльфики, едва взглянув на неё, сразу вспоминают, как должна выглядеть настоящая лыжня. Зимой они помогают людям строить такую же.
А ещё в этом зале возле другой стены стоит большой шифоньер. В нём развешана на вешалках и разложена по полкам детская зимняя одежда. Ведь Фея Погодница уделает особое внимание обучению детей тому, как одеваться зимой, чтобы не простудиться и не заболеть.
Эльфики-люблюзимики ей в этом важном, но непростом деле всегда помогают. Для начала они приходят в Зимний зал и составляют подробный список детской одежды, необходимой в холодное время года. Затем список набирают на компьютере, распечатывают достаточное количество экземпляров и рассылают родителям детей обычной почтой. Правда, последнее время эльфики предпочитают пользоваться электронной почтой, чтобы экономить бумагу, сберегая тем самым деревья и леса. Да и компьютер, интернет, персональный электронный адрес и ящик сейчас есть у каждого. Так что же бумагу тратить и деревья губить?
Ещё в Зимнем зале хранится «Картотека снежинок». Она состоит из отдельных карточек, на каждой из которых есть чертёж снежинки. Карточек в картотеке много, а чертежи на них все разные. Ведь ни одна снежинка не повторяет другую.
Создавая конструкцию очередной снежинки, эльфики-погодики пользуются имеющимися в картотеке чертежами. Но при этом, они обязательно вносят в чертёж что-то новое, чего до этого не было.
Правда, последнее время эльфики-программисты переводят все бумажные чертежи снежинок, да и разные другие важные документы, в цифровой электронный формат. Они сканирует карточки с чертежами и другие документы и сохраняют их на компьютере, таким образом, создавая электронную картотеку снежинок и прочих документов. Чертежи снежинок эльфики-программисты сохраняют в компьютере Феи в папке «Чертежи снежинок», а разные другие документы – в папке «Важные документы».
Словом, много всего нужного и полезного находится в зале Зимнем. К этому залу примыкают несколько кладовых: кладовая Снеговая, кладовая Вьюжная, кладовая Ледовая, кладовая Морозная.
Когда по приказу Феи Погодницы открывается окно кладовой Снеговой, то оттуда из больших снежных пушек устремляется на Землю поток снега. Всю зиму работают эти пушки, производя снег. Ведь снега надо очень много, чтобы укутать им, как шалью, всё на Земле.
В кладовой Вьюжной имеются мощные вентиляторные установки, которые выдувают в окно, когда оно открывается, закручивающиеся струи снега. И получается вьюга.
В кладовой Ледовой есть склад брикетов льда. А льда надо зимой много. Во-первых, льдом надо покрыть большое количество рек и озёр. Во-вторых, лёд нужен людям, чтобы делать катки. В-третьих, ровные брикеты льда, такие ледяные кирпичики, необходимы, чтобы строить из них ледяные скульптуры на площадях и в парках городов и посёлков. Всю зиму продолжаются прямые поставки льда из кладовой Ледовой.
В кладовой Морозной работают, не выключаясь ни на минуту, сильные морозильные установки. Они охлаждают воздух до минусовых температур, а потом отправляют на Землю поток морозного воздуха, выдувая его из открытого окна.
Такой вот у Феи Погодницы замок с разными залами и кладовыми, к залам примыкающими. И столько всего там хранится нужного, полезного и интересного.
Сундук эмоций
Есть в замке Феи Погодницы один совершенно необычный и таинственный предмет. Это – большой сундук с железным замком на нём. В этом сундуке хранятся лучшие эмоции и чувства. Этот чудесный сундук находится в гостиной замка. В этом помещении Фея Погодница любит сидеть на мягком диване за журнальным столиком с чашечкой горячего кофе в руках.
Перед ней на стене прямо над камином висит большой плоский телевизор, который она называет одним словом – «плазма». Много каналов может смотреть Фея по телевизору, но все они о погоде в разных регионах.
А ещё телеканалы показывают, как дети реагируют на то или иное время года, на ту или иную погоду. Если детям в какое-либо время года вдруг взгрустнётся или, о ужас! станет скучно, Фея Погодница вместе с отличной погодой посылает самые лучшие, тщательно ею отобранные, только положительные эмоции и чувства, которые достаёт из своего волшебного Сундука.
Коварный Тролль Непогод и его помощники тролики-непогодики
Конечно, Фея Погодница – добрая волшебница, а её помощники эльфики-погодики – доброжелательные и трудолюбивые существа. Они трудятся единой дружной командой на благо природы и людей.
К сожалению, живут на свете и злые существа. Например, Тролль Непогод. Этот недобрый тролль живёт в пещере, в горах, недалеко от замка Феи Погодницы. Ему ничего не нравится. Ему никто не симпатичен. Он злится и злится на весь мир.
Время от времени Тролль Непогод устраивает свои чёрные дела, насылая на людей землетрясения, наводнения, засуху и другие бедствия, или просто плохую погоду. У Тролля Непогода есть помощники – тролики-непогодики. Они часто проделывают разные недобрые, нехорошие трюки с погодой. Действуют тролики-непогодики всегда вместе. Один пакостит, а другой в это время ему во всём помогает или на стрёме стоят.
Тролль Непогод очень силён. Но всё равно его злые деяния удаются не так уж и часто. Ведь свет, справедливость и добро, которые несут Фея Погодница и эльфики-погодики, как правило, побеждают темноту, несправедливость и злобу.
Обычно Тролль Непогод летает по небу на своём непогодолёте. Он летает высоко-высоко. Даже не видя его, можно понять, что это Тролль Непогод вершит своё чёрное дело.
Как это понять? Если на небе видны яркие вспышки молний или ветер страшно завывает, закручиваясь в огромную воронку – то это точно Тролль Непогод колдует. Если снежная вьюга не прекращается много часов подряд, заметая дороги и дома снегом, или дождь льёт, как из ведра, от чего реки выходят из берегов, затапливая всё вокруг, это тоже дело рук Тролля Непогода.
Силён он. Много бед может натворить. Как возьмёт своими костлявыми руками Тролль Непогод тучи высоко в небе, как начнёт их трясти, выворачивать, перекручивать и выжимать, так и хлынет страшный ливень на землю. Тучи в руках Тролля Непогода трещат по швам, а мы слышим раскаты грома.
Тролль Непогод – мастер разных злобных хитростей и плохих дел. Одно из таких – запускать вирусы в компьютерный центр Феи Погодницы, чтобы сбить и нарушить работу компьютерного центра. Этим занимаются в его пещере помощники Тролля Непогода – тролики-непогодики. Они – мастера запускать вирусы в компьютерные программы Феи. Они придумывают и разрабатывают разные компьютерные вирусы и запускают их в сеть, чтобы нарушить работу ЦУПа Феи Погодницы, сбив и расстроив имеющиеся там программы.
Надо сказать, что помощники Феи Погодницы эльфики-погодики порой и сами совершают в своей работе ошибки. Но, во-первых, ошибки делают все. Ведь не ошибается только тот, кто ничего не делает. А во-вторых, часто ошибки трудолюбивых эльфиков-погодиков не случайны. Они ошибаются под влиянием Тролля Непогода, у которого иногда получается гипнотизировать милых, добрых эльфиков-погодиков на расстоянии. Или тролики-непогодики подстраивают какие-то свои злые трюки.
Скажем, эльфик-дождевик по приказу Феи перекроет кран с дождём, закроет плотно окно в кладовой Дождевой и уйдёт на обед. А тролики-непогодики тут как тут. Проберутся они незаметно в кладовую Дождевую и все краны там откроют немного, а также окно оставят чуть приоткрытым. Казалось бы, мелочь, и даже не заметно на первый взгляд, а дождь на Землю льёт и льёт, и конца ему не видно.
Или, например, весна уже в разгаре, снег давно растаял, листочки на деревьях распускаются, тепло, птицы поют. Словом, красота. Эльфики-погодики трудятся во всю в Весеннем зале и прилегающих к нему кладовых. Пробраться туда кому-то постороннему вряд ли получится. Так тролики-непогодики придумали, как всем навредить.
Они незаметно пробираются в Зимний зал, проникают сначала в кладовую Морозильную и приоткрывают её окно. Затем они переползают в кладовую Снеговую чтобы оттуда снег пустить на землю. И это среди весны! Такие уж они вредные и противные эти тролики-непогодики. Но, добрые эльфики-погодики во главе с Феей Погодницей всё же всегда их побеждают.
Красильная мастерская
В замке Феи Погодницы есть Красильная мастерская. Там много всевозможных труб и трубочек, колб и колбочек, а также пробирок, контейнеров, чанов и разных резервуаров с расположенными по бокам или под ними краниками и кранами.
Красильная мастерская делится на четыре секции. Называются они по-разному:
1. Секция «Краски осени»
2. Секция «Краски зимы»
3. Секция «Краски весны»
4. Секция «Краски лета»
Трудятся в этой мастерской эльфики-разукрасики – верные помощники Феи Погодницы. Они варят в больших чанах, разводят в контейнерах среднего и маленького размеров, смешивают и перемешивают в волшебных термосах разные краски и их оттенки.
Затем специальными серебряными половниками эльфики-разукрасики разносят в разные секции Красильной мастерской готовые краски и разливают их по банкам и баночкам, колбам и пробиркам. Вы, наверное, уже поняли, почему все резервуары для красок разных размеров. Верно. Ведь какой-то краски надо очень много, а какой-то совсем чуть-чуть.
В секции «Краски осени» хранятся в больших чанах готовые к применению жёлтая, оранжевая, зелёная, коричневая краски, а также маленькие колбы и пробирки с оттенками этих цветов. Эта секция Красильной мастерской забита банками, колбами и пробирками от пола до потолка.
А в секции «Краски зимы» совсем немного красок. Там, в основном, представлены три цвета: белый, голубой и серебристый, со всеми тонами и полутонами. Правда, там есть ещё розовый цвет. Он нужен для раскрашивания грудок снегирей, небесных разводов на закате, а главное, детских щёк на морозе.
В секции «Краски весны» банок, пробирок и колб с красками уже больше. Они тоже самые разные – яркие и красивые. Больше всего красок и красителей в секции «Краски лета». Кроме обычных красок там имеются и необычные. Например, радостная краска, веселительная краска, карусельная краска и др. К этим необычным краскам кроме обычных цветов и оттенков эльфики-разукрасики добавляют самые лучшие эмоции и чувства, которые иногда посылает им в Мастерскую Фея Погодница из своего таинственного Сундука эмоций.
Когда краски из всех чанов разлиты по баночкам и колбам разных секций Красильной мастерской, можно начинать окрашивание природы и мира. От каждой банки и баночки, колбы и пробирки отходят большие трубы и маленькие трубочки, на которых имеются краны и краники. Главная работа эльфиков-разукрасиков заключается в том, чтобы варить в больших чанах достаточное количество красок; разводить краски в контейнерах разных размеров, смешивать краски в маленьких волшебных термосах для получения различных тонов и оттенков, а потом разносить их серебряными половниками в разные секции Красильной мастерской и разливать по банкам, колбам и пробиркам.
Все краны и краники, находящиеся под банками, колбами и пробирками с красками, можно открывать и закрывать вручную. Но эльфики-разукрасики делают это очень редко. Чаще всего краны и краники открываются рычагами и кнопками, находящимися в ЦУПе. Фея Погодница делает это сама.
Когда по приказу Феи Погодницы открываются те или иные краники и краны на трубах и трубочках Красильной мастерской, то по ним из резервуаров, баночек, колб и пробирок поступают на землю краски, окрашивая природу в разные цвета, тона и полутона, соответствующие тому или иному времени года.
Если вдруг в ЦУПе Феи Погодницы произойдёт сбой, то эльфики-разукрасики будут, как по нотам, открывать необходимые краны и краники сами, постоянно при этом заглядывая в распечатанные инструкции, полученные ими от Феи Погодницы. Так что природа всё равно предстанет перед людьми во всей своей красе.
Последние штрихи, раскрашивая мир вокруг, эльфикам-разукрасикам приходится делать вручную, пользуясь волшебными мольбертами и кисточками. Ведь это – очень тонкая, высокохудожественная работа.
Что эльфики-разукрасики дорисовывают вручную? О, много чего! Например, сверкающие росинки на траве ранним утром; яркие разводы на небе на закате солнца; румяные щёки радостных детей и синие носы тех лентяев, которым лень двигаться и не интересно ни во что играть; прожилки на осенних листьях; края пёрышек птиц; полевые цветы на летнем лугу; розовые тучи на восходе солнца. Всего и не перечесть. Эльфики-разукрасики – настоящие художники. Они завершают работу мастерицы природы своими высоко художественными штрихами.
Поскольку краски для каждого времени года в Красильной мастерской, самые разные, природа всегда радует нас разнообразием, яркостью и неповторимостью. Приходится эльфикам-разукрасикам мир вокруг всё время подкрашивать и каждый новый сезон перекрашивать, чтобы он оставался ярким, разнообразным и не надоедал людям, а ещё, чтобы люди помнили, как прекрасен этот мир и берегли его.
Фея Погодница хоть и могущественная, но всё-таки она не может управлять всем. Например, Солнце и Луна ей не подчиняются. Они могут появляться на небе в любое время года и светить ярко или не очень. У солнышка и Луны – свои законы и правила работы на небесном своде.
Заключение
«Так трудятся Фея Погодница и её помощники эльфики-погодики каждый день весь год» – закончил сказку папа близнецов. «Они стараются изо всех сил, чтобы погода была разнообразной, также как и времена года. Ведь скучно и неинтересно, если погода никогда не меняется. Представьте себе, что у нас лето круглый год».
«Всё время лето?! Это же здорово!!!» – сказал Миша.
«Что же тут плохого?» – спросила Ариша.
«Стоит жара, духота. И так каждый день, весь год! Так и лето разлюбить можно», – объяснил папа.
«Да, наверное», – согласились близнецы в задумчивости.
А папа продолжил: «Или, к примеру, круглый год стоит весна. Снег всё тает и тает. Ручьи всё бегут и бегут, а почки всё набухают и набухают. Но, снег до конца всё никак не растает, дороги не просохнут, а листики на деревьях всё никак не распустятся».
«Нет. Мы так не хотим!» – сказали близнецы.
«В том-то и состоит красота мира вокруг, что мир такой разнообразный, яркий, постоянно меняющийся. Одно время года приходит на смену другому. Погода часто меняется. Красота!» – продолжил свои рассуждения папа близнецов. «И вообще, дети, природа – это наше богатство. Природа – это наше чудо! Она хороша в любое время года и при любой погоде».
«Пап, а какое время года самое лучшее?» – спросил Миша.
«Лето, конечно!» – сразу отозвалась Ариша.
«У меня другой ответ на этот вопрос», – сказал папа.
«Какой?» – спросили близнецы.
Папа стал объяснять детям.
«Во-первых, все времена года и любая погода по-своему хороши. Но, в каждом сезоне, в каждой погоде можно найти как хорошее, так и не очень. Ведь мы с вами столько всего хорошего, полезного и интересного нашли сегодня в дождливой погоде, не правда ли?»
«Да, правда!» – согласились близнецы.
«А что может быть плохого в лете?» – задумалась Ариша.
«Я летом не люблю комаров на даче», – тут же отозвался Миша.
«А если стоит жара слишком долго, то может случиться засуха и неурожай, т. к. растения не могут расти и плодоносить без воды», – объяснил папа.
«Я видел по телевизору, как земля без дождя может трескаться от сильной жары, а все растения на ней засыхают и погибают», – сказал Миша.
«Это и есть засуха», – уточнил папа. «Видите, в каждом времени года можно найти и положительное, и отрицательное. Но это всё во-первых».
«А что во-вторых?!» – спросили дети.
«А во-вторых, я думаю, что у каждого человека есть свой ответ на вопрос о любимом времени года, ведь у каждого человека своё любимое время года и своя любимая погода. Лично я больше всего люблю зимнюю морозную, солнечную погоду. В такую погоду так здорово мчаться по зимнему лесу на лыжах!» – сказал папа.
Близнецы ничего не ответили, а папа продолжил свои рассуждения.
«У великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина любимым временем года была осень, вернее её начало – золотая осень или бабье лето. У него есть про это замечательные стихи».
Папа начал было читать стихи А. С. Пушкина, но тут заметил, что близнецы уже спали. Он потихоньку встал и вышел из детской, решив, что стихи великого русского поэта про осень они почитают все вместе завтра.
Подумай, придумай и сделай
• В зависимости от времени года придумай и сделай зимние, весенние, летние или осенние поделки.
• Подумай и скажи, на что похожи зима, весна, лето и осень.
• Нарисуй своё любимое время года и себя в нём. Например, так:
Или так:
• Нарисуй времена года необычно. Например, так:
• Придумай и нарисуй время года, которого нет. Расскажи о нём. Например: Есть четыре времени года: осень, зима, весна и лето. А я придумал пятое и назвал его ЯНИСЕНЬ. Это когда уже не лето, но ещё и не осень. Очень тепло и солнечно.
Поделка «Бумажно-картонные эльфики-погодики и Фея Погодница», которые сделали близнецы с бабушкой Алей
На следующий день близнецы пересказали папину сказку бабушке Але. Она ей очень понравилась.
«Бабуля, а кто тебе больше всего из сказки понравился?» – спросила Ариша.
«А я знаю! Я знаю! Больше всего бабушке понравилась Фея Погодница», – тут же отозвался Миша.
«А вот и нет. Не угадал», – сказала бабушка. «Фея, конечно, хороша. Но, знаете, мне очень понравились её помощники – эльфики-погодики».
И тут бабушка предложила Мище и Арише: «Давайте сделаем эльфиков-погодиков».
«Как это сделаем? Из чего?» – почти хором удивились близнецы.
«Из картона, цветной бумаги, тесьмы и вообще из всего, что ещё придумаем», – ответила бабушка.
«Давайте!» – сказала Ариша.
«Ура! Мы будем делать эльфиков-погодиков!!!» – захлопал в ладоши Миша.
«Только давайте Фею Погодницу тоже сделаем! Мне она так нравится!» – предложила Ариша. Никто с этим не спорил. И бабушка отправилась за всем необходимом для поделок.
Вскоре бабушка принесла клей, ножницы, нитки, обрезки обоев, лоскуты тканей, цветную и обёрточную бумага, картон, инструменты рисования, вату. А ещё она достала большую коробку с дополнительными предметами для творчества. Там были искусственные цветы и листья, наклейки, мочалки, пуговицы, пряжки, пряжа для вязания, бисер, бусинки, блёстки и новогодняя мишура, бахрома, тесьма, ленты. Творческая бригада принялась за работу.
Сначала дети под руководством бабушки сделали картонные трафареты разных фигурок, а также головные уборы к ним.
Трафареты получились большими, около 50 см в высоту каждый.
Эти трафареты очень удобно было накладывать на картон и цветную бумагу, обводить карандашом и вырезать отдельные детали будущих эльфиков.
Близнецы составляли фигурки эльфиков-погодиков из отдельных бумажных деталей.
Сначала они мастерили бумажно-картонных эльфиков-люблюзимиков.
Ариша придумала добавить к эльфикам-люблюзимикам ватного снеговичка. Весёлая компания получилась!
Брат с сестрой приклеивали отдельные детали эльфиков на картон, а затем вырезали их.
Бабушка Аля объяснила, что украшать бумажно-картонные фигурки можно самыми разными материалами: ватой, наклейками, искусственными цветами и листьями, фрагментами мочалок и пряжей для вязания, пуговицами и пряжками, бусинками и бисером, блёстками и другой новогодней мишурой, лоскутами ткани и ватой, лентами и тесьмой и проч. Близнецы с ней, конечно, согласились. Вот, что у них получилось:
Это – эльфики-жарколетики.
Это – эльфик-разукрасик.
А тут – эльфик-дождевик. Он, конечно, с зонтиком.
А эти красавицы – эльфики-веснолетики.
Это – эльфик-грибник. Он как всегда с грибами.
А эльфики-осенники все в красивых осенних листьях.
Некоторых эльфиков Миша и Ариша решили не вырезать из листов картона.
Эльфик-звёздопрограммист на большом листе ватмана оказался в окружении разных звёзд.
А вот и сама Фея Погодница. Ариша так хотела её сделать! И сделала очень красиво.
Затем близнецы взяли отдельный лист картона и покрасили его большими розовыми мазками, а бабушка Аля задрапировали лист яркой тканью.
Ребята поместили туда Фею Погодницу. Получилось очень красиво!
Миша и Ариша разместили все фигурки эльфиков-погодиков на одной стене в подъезде своего дома, чтобы соседи могли полюбоваться их творческими поделками.
Жителям подъезда очень понравились творческие поделки близнецов.
Подумай, придумай и сделай
• Нарисуй свою семью необычно. Или сделай аппликацию из цветной бумаги. Например, изобрази свою семью в виде цветов. Вот так:
Или представь свою семью в виде кактусов. Вот так:
• Если в доме есть комнатные растения, составь композицию из разных цветочных горшков. На каждый горшок можно прикрепить этикетку с именем одного из членов семьи.
Поделки, которые сделали близнецы с мамой
Маме близнецов пришла в восторг, увидев поделки, которые Миша и Ариша смастерили вместе с бабушкой Алей. Мама тоже захотела сделать вместе с близнецами какие-нибудь интересные поделки.
Она думала-думала и предложила близнецам: «Послушайте, дети, давайте украсим наш дом необычно – разными овощами и плодами».
«Это как?» – удивились близнецы.
«Мы разложим везде овощи и плоды, составив из них композиции. Но предварительно мы приодем их и нарисуем им лица», – объяснила мама.
«Ух ты!» – удивился Миша.
«Разве можно рисовать на овощах?» – засомневалась Ариша.
«А вот мы с вами и попробуем», – загадочно сказала мама. И работа закипела.
Как близнецы с мамой украсили дом необычными композициями
Близнецы с мамой собрали на кухонном столе тыквы, кабачки, яблоки и другие плоды разных размеров, расцветок и форм. Они приготовили корзинки, коробки, ящики и другие контейнеры для своих композиций.
Под руководством мамы Миша и Ариша укладывали туда тыквы и другие овощи и фрукты, составляя из них разные комбинации.
Композиции с тыквами были дополнены другими плодами: кабачками, патиссонами, яблоками, дынями, арбузами, початками кукурузы, а также прутьями, сучками, шишками, свечами, листиками и даже игрушками. На некоторых овощах близнецы нарисовали глазки и улыбающиеся рты.
Вот какие чудесные композиции получились у близнецов.
Они расставили свои композиции в разных помещениях.
Тут творческая команда заметила, что, во-первых, тыквы и другие овощи-фрукты у них закончились. А во-вторых, помещения, где можно было бы расставлять новые композиции закончились в доме тоже.
«Как жаль, у нас больше нет тыкв и ничего другого для поделок!» – вздохнула Ариша.
«Да, правда. Да и все помещения в нашем доме мы уже украсили. Что же нам делать?» – сказала мама.
«Идея! Давайте позвоним бабушке Тане и дедушке Славе. Мы им расскажем про наши поделки и попросим приготовить много тыкв и других овощей у них в доме. А мы к ним приедем и будем делать композиции у них», – предложил Миша.
«Здорово! Я согласна!» – поддержала брата Арища.
«Миша, это ты хорошо придумал. Но сначала поговорим с бабушкой Таней и дедушкой Славой. Если они не будут возражать, то поедем к ним продолжать делать композиции», – заключила мама.
Так и было сделано.
Поделки, которые сделали близнецы с бабушкой Таней
Творчество продолжилось дома у бабушки Тани и дедушки Славы, куда переместилась творческая команда.
Предварительно дедушка Слава закупил и принёс в дом много разных овощей и фруктов, а бабушка Таня их вымыла и высушила.
Когда близнецы принялись за работу, бабушка вдруг предложила: «А что если не только рисовать на тыквах, кабачках и других плодах забавные рожицы, а и «приодеть» плодовые головы?! Давайте нарядим их».
«Это как?!» – не понял Миша.
«Разве можно наряжать овощи и фрукты?!» – удивилась Ариша.
«А вот мы с вами и проверим – можно или нет», – улыбнулась бабушка.
«Нам нужны для этого кепки, шапки, косынки, наушники, бантики, заколки для волос и даже бабушкины парики», – добавила она.
«Бабушкины парики?!» – снова удивилась Ариша.
«Ариша, ну что тут непонятного?! Мы наденем парики и кепки на тыквы, как на головы», – пояснил Миша.
«Да, верно – для этого всё подходит. И у нас получатся хара?ктерные композиции с лицами и головными уборами. Мои парики для этого отлично подойдут!» – подытожила бабушка Таня.
Работа закипела с новой силой.
Тыквы, кабачки и другие плоды – это головы. Творческая команда стала делать на них лица и рожицы. Лица Миша и Ариша рисовали на плодах фломастерами и маркерами.
К некоторым «лицам» овощей дети приклеивали вырезанные из цветной бумаги глаза, рты и носы. А ещё они использовали наклейки и даже пластилин, из которого получаются отличные пластилиновые глаза, рты и носы.
Когда лица были готовы, близнецы стали делать тыквам и другим плодам волосы. Их классно делать из мочалок, верёвок, пряжи для вязания, новогодней мишуры или полосок, нарезанных из цветной бумаги, приклеивая к плодовым головам клеем или клейкой лентой. Но больше всего всем понравились бабушкины парики на овощных головах.
Поверх волос Миша и Ариша надели на тыквы и другие овощи головные уборы.
Любуясь поделками детей, бабушка Таня предложила: «Слушайте, а можно добавить к вашим чудесным персонажам и какие-то другие, подходящие для этого, предметы и аксессуары: кошельки, банты, галстуки, заколки, ободки для волос и прочее».
«Ой, как здорово, бабушка!» – восхитилась бабушкиной идеей Ариша.
«Только у нас нет таких предметов», – заметил Миша.
«Сейчас будут! Это я беру на себя», – решительно сказала бабушка Таня и куда-то удалилась.
Вскоре она вернулось с целой кучей предметов для украшения овощей и подключилась к творческой команде по созданию композиций.
Вот какие красивые овощные композиции получились у близнецов вместе с мамой и бабушкой Таней.
Близнецы составили из хара?ктерных плодовых фигурок одну большую композицию.
Нет, две.
Нет, не две, а кажется, больше.
«По-моему, у нас получились прекрасные композиции!» – подытожила работу мама.
«Согласна! Как вы чудесно мой дом или украсили!» – согласилась бабушка Таня. «Вы составили просто замечательные, необыкновенные, оригинальные композиции из овощей, фруктов и разных дополнительных предметов».
«Так мы составили композиции и стали композиторами!» – засмеялась мама. «Есть только одна проблема. Место для композиций больше нет ни у нас дома, ни у бабушки с дедушкой, а жаль. А то бы мы ещё что-то сделали!» – сделала вывод мама.
«А что же ещё можно сделать?! Мы, кажется, уже всё переделали, что только было можно», – засомневалась в маминых словах Ариша.
«Есть у творчества начало, нет у творчества конца!» – сказала с улыбкой бабушка Таня.
Поделки из веников
Когда близнецы с мамой вернулись к себе домой, мама вдруг предложила: «Ребята, а давайте сделаем человечков из веников».
«Из чего?!» – удивился Миша.
«Как это можно сделать человечка из веника?» – спросила Ариша.
«А мы попробуем. Как раз вчера я купила веник для подметания пола на веранде», – ответила мама.
Веник был тут же доставлен на кухню.
Мама поставила веник рукояткой вниз в большую вазу так, что растопыренные веточки и прутики веника торчали вверх. Близнецы наклеили на эти торчащие прутья пластилиновые глазки, носик и рот. Получилось лицо.
На кухню пришла бабушка Аля. Она удивилась: «Чем это вы тут занимаетесь?!»
«Мы делаем человечка из веника!» – объяснила Ариша.
«Смотри, бабушка, лицо человечка уже готово», – добавил Миша.
Бабушка смотрела на веник, стоящий в вазе как букет цветов, и улыбалась.
«А теперь нам надо принарядить веник, стоящий в банке «вверх ногами», в какую-то одежду маленького размера. Во что же его нарядить?» – размышляла мама, глядя на веник в вазе.
«А я, кажется, знаю!» – таинственно произнесла бабушка Аля и удались. Через некоторое время она вернулось с маленькими детскими рубашками-распашонками в руках.
«Бабуля, здорово! Как раз то, что нужно!» – обрадовался Миша.
«Бабушка, откуда у тебя эти рубашечки? Ой, какие они маленькие!» – рассматривала одежду Ариша.
«А вы не догадываетесь, чья это одежда?» – загадочно спросила бабушка Аля.
«Нет!» – пожали плечами близнецы.
«Так это же ваши распашонки!» – вступила в разговор мама.
«Что???!!!» – близнецы от удивления не могли ничего сказать.
«Да, детки, это ваши распашонки. Мы надевали их на вас, когда вы были совсем маленькими», – улыбаясь пояснила бабушка.
«Мы их носили, когда ещё не умели ходить и говорить?» – уточнила Ариша.
«Да, верно. Теперь вам эти распашонки уже не нужны, а для наших поделок они отлично подходят», – сказала мама.
После разглядывания детской одежды близнецы с мамой вернулись к своей поделке. Мама закрепила нитками маленькую рубашку вокруг ветвистой части веника.
Рубашка спускалась вниз, покрывая рукоятку веника. Получился забавный человечек в рубашке с волосами торчком. Близнецам он очень понравился.
Тыква – НЕ тыква, а что-то ещё
Когда в тот день близнецы укладывались спать, мама вместо сказки, задала им интересный вопрос: «Подумайте, на что похожа тыква».
Близнецы сначала задумались, а потом стали наперебой отвечать маме.
«Тыква похожа на солнышко».
«На мяч».
«На румяный оладушек. Какие на бабушка готовит».
«На воздушный шарик».
«На голову».
«На огромный апельсин».
«На огромный блин, который великан ест на завтрак».
Близнецы замолчали, их сравнения тыквы закончились. Ариша спросила: «Мама, а тебе как кажется, на что похожа тыква».
«Мне яркие, оранжевые тыквы напоминают необычные, оригинальные идеи, которые возникают в головах людей и даже открытия, которые порой делают люди. А ещё мне кажется, что большая, яркая тыква похожа на улыбку, на радость, на смешинку».
«Интересно!» – сказал Миша задумчиво.
«Может, мы ещё будем делать поделки из тыкв?» – предложила Ариша.
«Только для этого надо попросить папу, чтобы он нам ещё тыквы купил и принёс домой».
«Кстати, дети, не обязательно рисовать на тыкве лица и рожицы. Можно придумать что-то совсем другое», – предложила мама.
«Что другое?» – не поняла Ариша.
«Скажем, одну тыкву можно закрасить чёрным маркером как футбольный мяч. Из другой тыквы можно смастерить чайник-заварник. Для этого к ней надо приделать пластилиновые носик и рукоятку» – рассуждала мама.
«А третью тыкву можно представить солнышком. И надо приклеить к ней лучики – полоски из оранжевой бумаги», – стала фантазировать Ариша.
«Ариша, это ты здорово придумала!» – восхитилась мама.
«Мама. А почему ты нам сегодня сказку никакую не рассказываешь?» – спросил Миша.
«Потому что сегодня я хочу вам рассказать про … тыкву», – таинственно сказала мама.
«Ну, это не интересно! Ну, что можно интересного рассказать про обычную тыкву?!» – возмутился Миша.
«С тыквами интересно только поделки делать», – согласилась с братом Ариша.
«Я с вами не согласна. Вы сначала послушайте мой рассказ про обыкновенную тыкву, а потом уж решите, интересно это или нет», – возразила детям мама. И она начала свой рассказ про тыкву.
Мамин рассказ про обыкновенную тыкву
Я люблю тыквы, эти ярко оранжевые мячики и причудливые композиции из них, такие забавные тыквенные букеты. А ведь в тыкве есть глубокие смыслы.
Считается, что чем больше тыква, тем лучше. Ведь тыква символизирует изобилие и процветание.
Тыква также символизирует мир, в котором мы живём. Внутри тыквы много семян. Их около 500 в каждой тыкве. Каждое тыквенное семечко представляет собой какую-то возможность, которая есть у человека в его жизни или, выражаясь религиозным языком, благословение.
Да, в жизни каждого человека есть возможности и благословения. Вопрос в том, заметит ли человек эти благословения, использует ли имеющиеся возможности.
Вынимая из тыквы семечки, переберём их по одному, подержим в руках. Подумаем, сколько и каких возможностей и благословений имеется у нас в жизни. К сожалению, мы не всегда их замечаем.
Ещё семена тыквы символизируют наши цели и мечты. Каждое семечко можно посадить и вырастить так, что получится новое растение. Так и наши цели и мечты. Они могут прорасти, вырасти, расцвести и начать плодоносить, т. е. реализоваться.
В тыкве очень важен стебель, на котором она растёт. Через него она получает всё необходимое от земли. Стебель или тыквенная лоза символизирует нашу связь с Землёй матушкой, с нашими корнями и миром в целом.
Ещё это символ связей и отношений, возникающих у человека с другими людьми. Без этой крепкой связующей нити мы теряем связь с миром.
Вот вам и обычная тыква!
Мама хотела было продолжить свой рассказ про тыкву, но тут заметила, что близнецы уже спали. Она потихоньку вышла из детской и закрыла за собой дверь.
Подумай, придумай и сделай
• Сделай необычную аппликацию тыквы. Например, такую:
• Придумай и сделай поделки из овощей.
• Придумай, на что похожа тыква и сделай свою «тыквенную поделку». Сделай тыкву не тыквой, а чем-то другим.
• Нарисуй свою семью … в виде тыкв. Например так:
• Возьми несколько тыкв и других плодов и составь композиции, украсив ими дом.
• Достань из тыквы семечки, перебери их по одному, подержи в руках. Подумай, сколько и каких возможностей и благословений есть в твоей жизни.
Как близнецы с папой делали композиции из игрушек и сочиняли сказки
Однажды близнецы приставали к папе с просьбой, чтобы он им что-нибудь почитал. Сначала папа отнекивался, ссылаясь на свою занятость, говоря, что ему совершенно некогда. Но Миша с Аришей были очень настойчивы в своей просьбе. И папа сдался. Правда, он решил ребятам не читать, а предложил им заняться кое-чем интересным и необычным.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70871837) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Алина Бикеева
У вас есть дети дошкольного и младшего школьного возраста? Тогда эта книга для вас. И, конечно, для ваших детей. В книге вы вместе с детьми найдёте занимательные истории из жизни 7-летних близнецов Миши и Ариши, а ещё сказки, которые они сочинили со своими родными и описания поделок, которые они мастерили.Вы не только прочтёте детям сказочные истории и познакомите их с волшебными феями, но сможете все вместе сочинить свои сказки и сделать свои поделки. В книге есть много творческих идей для сказочных проектов.Книга станет помощником в деле совместного чтения и сотворчества взрослых и детей, а также путеводителем их неспешного, содержательного и занимательного общения, которое точно состоится, даже если поделки не совсем получатся.Книга иллюстрирована авторскими фотографиями детских поделок.Пожелания автораПожелание детям: Читайте, сочиняйте, играйте и не спешите взрослеть!Пожелание взрослым: Придумывайте, фантазируйте, изобретайте вместе с детьми и не спешите стареть!
Алина Бикеева
Истории про близнецов Мишу и Аришу. Сказки, которые они сочинили. Поделки, которые они смастерили
Фотографии и рисунки автора.
Вступление. Жили-были близнецы
Жили-были близнецы: мальчик Миша и девочка Ариша. Миша – братик Ариши. Ариша – сестрёнка Миши. Жили они вместе с мамой и папой в большом, красивом городе. Также у Миши и Ариши было две бабушки: бабушка Таня и бабушка Аля, два дедушки: дедушка Слава и дедушка Володя и разные другие родственники.
Миша и Ариша очень любят свою семью и всех своих родных. А ещё они очень любят сказки. Близнецы, конечно, любят, чтобы им разные сказки читали и рассказывали. Но больше всего они любят сочинять свои сказки. Правда, часто им в этом помогают мама, папа, две бабушки и два дедушки. Также Миша и Ариша увлекаются разными творческими поделками, мастерить которые им тоже помогают мама, папа, две бабушки и два дедушки. Такие вот у брата и сестры увлечения.
Хотите послушать истории про близнецов Мишу и Аришу? Здорово! Хотите узнать, какие сказки они сочинили вместе со своими родными? Отлично! Слушайте! А потом сочиняйте СВОИ сказки и мастерите СВОИ творческие поделки.
Итак, мы начинаем…
Часть первая. Всесезонные истории про Мишу и Аришу и сказка про Фею Погодницу
Игры с дождиком
В воскресенье близнецы Миша и Ариша проснулись радостными. Папа обещал пойти с ребятами на прогулку в парк. Брат с сестрой стали одеваться. Миша выглянул в окно и погрустнел: «Ну вот, дождик пошёл. Теперь мы гулять не пойдём. И почему такая погода плохая?! Не везёт нам!» Ариша тоже подбежала к окну: «Дождик! Что же делать?»
Тут в комнату вошёл папа: «Дождик пошёл? Отлично! Представляете, как радуются сейчас все деревья, кусты, трава и цветы?! Они так долго ждали этого дождика. Теперь все растения напьются воды и будут быстрее расти».
Миша сказал с грустью: «Да, растениям хорошо».
Папа продолжил: «Сынок, посмотри в окно. Посмотри на листву деревьев и на траву. Видишь какие-нибудь отличия от вчерашнего дня?»
Миша некоторое время смотрел в окно молча, а потом сказал: «Да, как будто всё ярче стало».
Ариша встала рядом с братом: «Точно ярче. Все растения и деревья такие красивые, чистые».
Миша вздохнул: «Но нам-то плохо. Из-за дождика мы не пойдём гулять».
«А кто сказал, что гулять под дождём нельзя?! Или у нас нет плащей, галош и зонтиков?» – тут же отозвался папа.
Ариша захлопала в ладоши и закричала: «Есть!!! У меня есть красивые новые резиновые сапоги и маленький зонтик розового цвета в белый горошек!»
Брат тут же откликнулся уже почти радостно: «И у меня есть отличные новые резиновые сапоги. Бабушка мне их недавно купила. Я их ещё ни разу не надевал».
Папа: сказал «Дети, внимание! Предлагаю устроить новым новым резиновым сапогам самое настоящее испытание на прочность!»
«Это как?» – воскликнули близнецы хором.
«Когда мы пойдём гулять под дождём, вы будете заходить в лужи, в самую середину, и топать там своими новыми сапожками, проверяя, промокают они или нет, а также измеряя ими глубину луж», – объяснил папа.
Близнецы запрыгали, хлопая в ладоши: «Ура! Ура!»
«А знаете, почему дождик полезен?» – спросил папа.
Миша сразу ответил: «Знаю! Знаю! Дождик поливает все растения, все деревья. Они пьют дождевую воду и растут».
«Верно!» – кивнул папа.
Ариша, всё ещё стоя у окна, сказала: «Дождик моет наши окна. Очень интересно смотреть, как капельки бегут вниз по стеклу наперегонки, кто быстрее окажется внизу».
«Отлично подмечено! А ещё, ребята, у каждого дождика есть очень ответственное дело – прочищать весь воздух вокруг».
«Как это?» – не совсем поняли близнецы.
«Давайте откроем окно и подышим», – предложил папа, открывая окно. «Ну как, свежо?»
«Да!» – дружно согласились близнецы.
«У дождика какой-то свой запах. И так приятно дышать!» – добавила Ариша.
Тут в комнату вошла мама.
Папа обратился к ней: «А ну-ка, мама, объясни нам, почему ты любишь дождь».
Мама немного задумалась, а потом сказала: «Когда на улице идёт дождь, я люблю быть дома. Я стою у окна и думаю, как хорошо дома; как замечательно, что у нас такой сухой, тёплый и уютный дом».
Миша спросил: «Мам, а ты когда маленькая была, ты дождик любила?»
«Любила».
«А почему?»
«Потому что я всегда с подружками в одну интересную игру играла во время дождя, ну, конечно, если дождик был не очень сильным».
«В какую игру?» – спросили близнецы почти хором.
«Мы забирались с ногами на скамейки во дворе и прыгали с них с зонтиком в руках на землю так, как будто зонтик был парашютом», – объяснила мама.
«Парашютом?! Вот это да! Я никогда не прыгал с парашютом. Пап, а можно мне сегодня тоже так попробовать?» – сказал Миша радостно. Кажется, от грусти не осталось и следа.
«Конечно, сынок! Обязательно попробуем», – согласился папа.
А Ариша спросила: «Пап, а ты, когда был маленьким, во что играл под дождиком?»
«Я с друзьями играл в игру «Убеги от великана». Когда шёл дождь, мы с друзьями представляли себе, что это большой великан поливает землю из своей огромной лейки. А мы как будто маленькие гномики, живущие на земле. И вот мы начинали бегать по земле, стараясь убежать от великана, поливающего нас с высоты из своей лейки. А великан был такой огромный, что его туловище и голову даже не было видно, т. к. они скрывались высоко в тучах. Зато очень хорошо было видно, как вода льётся откуда-то сверху из лейки великана. Вот мы с друзьями от этого великана с лейкой и бегали», – рассказал папа.
Тут мама снова вступила в разговор: «А ещё мы с подружками всегда дожидались, когда дождик почти заканчивался, и шли к фонтану на площади «ловить радугу».
«Как это «ловить радугу?» – не понял Миша.
«Почему у фонтана?» – удивилась Ариша.
Мама стала объяснять: «Потому, дети, что после дождика на небо выходит солнышко, чтобы всё вокруг подсушить и согреть своим светом и теплом. Лучики у солнышка – почти волшебные. Когда они попадают на капельки воды от фонтана, то солнечный свет в этих капельках преломляется и распадаются на разные яркие цвета. И над фонтаном появляется радуга. Такое же явление можно наблюдать у реки или водопада, а иногда и просто в небе, когда там одновременно и солнышко светит, и дождик ещё идёт. Когда видишь радугу, то нужно загадать желание и протянуть к радуге руки. Радуга как будто проходит через твои руки, и твоё желание сбудется. Это мы и называли «поймать радугу».
«Ой, как здорово!» – обрадовалась Ариша.
«Я тоже так хочу!!» – сказал Миша.
«Итак, дети, нам сегодня очень повезло – пошёл дождик. Поэтому мы срочно одеваемся и идём гулять под дождём. Ведь у нас так много разных интересных дел: проверить новые резиновые сапоги, шлёпая по лужам; попрыгать со скамейки на землю с зонтиком-парашютом и поймать радугу, которая исполнит наши желания», – подытожил папа.
«Я пошла скорее одеваться!» – отозвалась Ариша.
«Я тоже! Как я люблю, когда дождик идёт!» – добавил Миша.
«Только чур сначала мы все вместе позавтракаем! Договорились?» – сказала мама.
И тут же в ответ услышала дружное: «Да!»
В тот день Миша и Ариша вместе с папой отлично погуляли под дождём. Когда вечером близнецы стали укладываться спать, они попросили папу рассказать им сказку. Папа согласился.
Папина сказка про Фею Погодницу
Фея Погодница и её девиз или правило жизни
Живёт на белом свете одна волшебница, которую зовут Фея Погодница. А зовут её так потому, что она заведует погодой. Можно сказать, она руководит погодой на всём белом свете. Она включает и выключает в разное время года разную погоду то тут, то там.
У Феи Погодницы есть один важный девиз. Девиз – это важное правило всей жизни. Вот её девиз:
У природы нет плохой погоды. Это у людей случается плохое настроение и бывает плохая, не соответствующая погоде одежда. Но, природа и погода в этом совсем не виноваты.
Фея Погодница, как и полагается феям, живёт в волшебном замке, над центральными воротами которого и висит плакат с этим девизом или правилом жизни.
Помощники Феи Погодницы
Делать погоду – дело сложное, у Феи Погодницы очень много работы. Всю эту работу ей не выполнить одной, уж слишком объём велик. Поэтому у Феи Погодницы есть помощники. Это – эльфики-погодики. Они все разные, и каждый делает своё дело. Например, некоторые эльфики-погодики отвечают за какое-то одно время года. Скажем, за лето, отвечают летние эльфики или эльфики-жарколетики. За осень ответственны осенние эльфики или эльфики-осенники. За весну – эльфики-веснолетики, а за зиму – эльфики-люблюзимики.
Другие помощники Феи отвечают за различные погодные явления. Эльфик-дождевик ответственен за дождь. А дождь, как известно, бывает в любое время года, даже зимой. Эльфик-дождевик зорко следит за тем, чтобы дождь был включен и выключен по приказу Феи Погодницы вовремя, именно тогда, когда нужно. Эльфик-ветрик следит за ветром. Эльфик-грибник – за грибами, растущими в лесах, и чтобы люди ими не отравились. Эльфики-разукрасики трудятся в Красильной мастерской, наводя и смешивая краски для раскрашивания мира вокруг.
Эльфики-погодики – все разные, и каждый занят своим делом. Надо честно признать, эльфики-погодики порой совершают ошибки. Ведь, как известно, не ошибается только тот, кто ничего не делает вовсе. А эльфики-погодики много трудятся вместе с Феей Погодницей, управляя погодой на Земле. Так вот. Если эльфик-дождевик ошибается с включением дождя, то случается засуха. А если он ошибается с выключением ливня, то может произойти наводнение.
Эльфик-ветрик, ответственный за ветер, бывало забывал вовремя ветер выключить. Тогда случались на морях и океанах штормы, а на суше ураганы. А если эльфики-разукрасики вдруг наведут слишком много, к примеру, белой краски весной, то вдруг всё вокруг покрывает снег. Но такое происходит, как правило, редко. Ведь каждый эльфик-погодик очень ответственно и внимательно делает свою работу.
Среди помощников Феи Погодницы есть эльфики-программисты. В наше время без компьютеров никуда, и многое у Феи Погодницы основано на компьютерном управлении. Поэтому несколько верных помощников доброй волшебницы отвечают за программное обеспечение компьютерного центра в замке Феи. Это – эльфики-программисты.
Словом, есть у Феи Погодницы хорошие, надёжные помощники, которые трудятся вместе с доброй волшебницей каждый день, управляя погодой круглый год.
Замок Феи Погодницы
Фея Погодница живёт высоко в горах в каменном замке. В замке Феи, кроме обычных помещений, таких как прихожая, гостиная, спальня, кухня и проч., имеются необычные залы и комнаты. В её волшебном замке есть четыре тематических зала. Тематический означает, имеющий какую-то определённую тему. Это – Весенний зал, Летний зал, Осенний зал и Зимний зал. По названиям этих залов легко понять их темы.
К каждому залу примыкают кладовые комнаты. И они тоже особенные. Что же такого необычного в каждом из этих залов и кладовых, к ним примыкающих?
Весенний зал
В Весеннем зале хранятся чертежи сосулек. Все сосульки такой красивой формы, т. к. изготовлены по чертежам, подготовленным эльфиками-веснолетиками. А эльфики-программисты трудятся над тем, чтобы перевести все бумажные чертежи сосулек в цифровой, электронный формат. Для этого они сканируют бумажные чертежи на сканере и сохраняют их в главном компьютере Феи в папке «Чертежи сосулек».
Кроме этого в Весеннем зале у Феи разложены коробки, пакеты и контейнеры с семенами и удобрениями. Там кругом стоят ящики с рассадой и горшки с саженцами. Вы, наверное, уже сами догадались, почему. Правильно! Весной становится тепло, всё пробуждается после зимней спячки, почва прогревается. Самое время сеять и сажать.
Ещё в Весеннем зале располагаются клетки с птицами. Это – грачи и ласточки. Они – первые предвестники весны. Самые активные из них. Когда приходит время, Фея Погодница выпускает их из Весеннего зала. Эти птицы летят к своим многочисленным сородичам, чтобы сообщить им, или просто напомнить, о приходе весны. И тогда весь птичий род, разбуженный первыми вестниками, отправляется к людям с радостным известием о начале весны.
Весенний зал обслуживают эльфики-веснолетики. К Весеннему залу примыкает несколько небольших комнат-кладовых с плотно закрытыми пластиковыми окнами в них. Это кладовая Дождевая, кладовая Радужная, кладовая Медовая, кладовая Ветровая и кладовая Тепловая.
Чтобы понять, как Фея Погодница управляет погодой, нужно узнать про ЦУП.
ЦУП или Центр Управления Погодой
У Феи Погодницы в её чудесном замке есть Центр Управления Погодой. Кратко его называют ЦУП. Это такая комната, наполненная всевозможными приборами и компьютерной техникой. Естественно, в ЦУПе имеется скоростной, т. е. очень быстрый, интернет.
Именно отсюда Фея Погодница управляет погодой. Она сидит в ЦУПе на высоком, мягком, крутящемся стуле перед многочисленными мониторами, экранами и дисплеями, окружённая сложными приборами, клавишными досками, рычагами и кнопками.
Фея Погодница постоянно обрабатывает много информации, считывая её с экранов и мониторов ЦУПа. Анализируя полученную информацию, Фея принимает решение, какие программы запускать, кнопки нажимать и за какие рычаги дёргать, посылая ту или иную погоду в разные регионы.
Когда пора включать весну. Фея из своего компьютерного центра даёт соответствующую команду в кладовую Тепловую. Пластиковое окно там открывается, и тёплые потоки воздуха начинают двигаться большим воздушным фронтом по заданному Феей направлению.
Тут Фее на главный экран приходит информация о засухе. Ведь снег растаял, тёплый воздух землю подсушил, и влага испарилась. Фея нажимает другую кнопку, и открывается окно в кладовой Дождевой. Оттуда струи дождевой воды устремляются в нужном направлении, точно рассчитанном компьютером Феи.
Иногда Фея открывает окно кладовой Ветровой, выпуская на волю порывы свежего ветра. Ведь ветер тоже нужен. Он рассеивает семена растений, которые не сажают люди, и которые растут сами по себе.
Ещё ветер нужен, чтобы сделать волны в морях и океанах, а главное – проветрить всю территорию Земли, чтобы её атмосфера была свежей. Управляться с ветром Фее помогает эльфик-ветрик.
В кладовой Медовой живут самые важные пчёлы. Это такие мудрые пчёлы, которые обучают всех остальных пчёл на свете, как надо опылять растения, строить соты и делать из цветочного нектара мёд. В определённое время Фея выпускает их из окна кладовой Медовой. Они летят, чтобы учить весь пчелиный род разным пчелиным делам.
Летний зал
Много чего нужного, полезного и интересного хранится в Летнем зале замка. Вот лишь некоторое из его содержимого:
• Списки летних детских лагерей с адресами и веб сайтами.
• Маршруты летних поездок, путешествий, походов со схемами и картами.
• Шкаф с образцами летней детской одежды и целый шифоньер с детскими зонтиками. Ведь летом случаются ливни, но почти все дети забывают взять с собой зонтики. Или порой теряют их.
Летняя одежда девчонок и мальчишек может быть любой, лишь бы она соответствовала погоде. Но есть в летнем гардеробе обязательные предметы одежды и аксессуары: летние кепки и панамки, а также солнечные очки, купальники и шлёпки. Без этого детям летом никак не обойтись.
Ещё в Летнем зале есть целая секция со стеллажами книг, которые можно и нужно почитать детям и вместе с детьми летом, чтобы привить им любовь к чтению и к книге. Это нужно, чтобы дети не только всё лето бегали и играли, но и узнавали что-то новое, учились и умнели.
Также в Летнем зале имеется картотека инструкций и правил поведения и безопасности. Например, там хранятся следующие важные документы:
• Правила поведения на воде во время летнего купания.
• Что делать, чтобы не перегреться и не получить солнечный удар в жаркую погоду.
• Как безопасно разводить костёр, чтобы не устроить пожар.
Там есть и другие документы. Эльфики-жарколетики, которые управляют этим залом и летней погодой делают рассылки по компьютеру разных важных документов и инструкций родителям детей, а также всем взрослым, работающим с детьми: воспитателям, вожатым, педагогам, тренерам, учителям.
К Летнему залу примыкают несколько кладовых: кладовая Жаркая, кладовая Загарная, кладовая Ливневая, кладовая Звёздная.
В кладовой Жаркой находятся сильные нагреватели. Когда они включены и работают на полную мощность, из открытого окна этого помещения выходит поток жаркого воздуха, сильно разогревая всё вокруг. Из окна кладовой Загарной летит поток из крошечных частиц. Когда они касаются кожи человека, то она становится загорелой.
В кладовой Ливневой расположены мощные поливальные установки. Если по приказу Феи Погодницы окно этой комнаты распахивается, через него хлынет поток дождевой воды. Это помогает сбить летнюю жару и напоить растения, а ещё очистить летний воздух от пыли и насытить его озоном.
Из распахнутого окна кладовой Звёздной летит звёздная пыль, состоящая из сотен тысяч крошечных звёздочек и среднего и большого размера звёзд.
Звёздочки и звёзды сливаются в один светящийся, переливающийся звёздный поток. Этот сверкающий поток непостижимым образом поднимается вверх. Достигнув купола неба, звёздочки, словно прилипают к нему. Так, по крайней мере, кажется людям снизу, когда они смотрят в ночное звёздное небо. На своде летнего ночного неба, звёздочки начинают удивительным образом расти, словно цветы, и мерцать, как бы подмигивая людям сверху.
Обслуживают Летний зал и прилегающие к нему кладовые эльфики-жарколетики. Среди них есть эльфик звёздо-программист. Он сидит в углу кладовой Звёздной за компьютерным столом и пишет программу летнего звёздного неба. Ведь нам снизу точно видно, что звёзды в небе располагаются не беспорядочно, а каким-то определённым образом.
Следуя написанной программе звёзды таинственным образом соединяются на небе в созвездия. Эльфик – звёздо-программист пишет разные программы для звёзд ночного неба. Самая сложная программа, написанная им на сегодняшний день, называется «Млечный путь». Это – россыпь большого количества звёзд, расположенная длинной вытянутой дорожкой по центру небесного купола.
Осенний зал
Осенний зал обслуживают эльфики-осенники. В этом зале содержится две большие коллекции. Во-первых, коллекция инструментов для работы в саду и выращивания разных растений. А во-вторых, эти самые растения. Некоторые из них представлены семенами, другие – черенками, рассадой и саженцами.
Ещё в этом зале стоят принтеры, на которых помощники Феи эльфики-осенники распечатывают график сбора урожая, рассылая потом листы – распечатки людям. На принтерах также можно распечатать советы, как одеваться осенью, чтобы не простудиться и не заболеть.
К Осеннему залу примыкают несколько кладовых: кладовая Прохладная, кладовая Урожайная, кладовая Дождливо-ветровая и кладовая Грибная. Если открывается окно кладовой Прохладной, отсюда начинают поступать на землю массы прохладного воздуха, предварительно охлаждённые в этой кладовой мощными кондиционерами. Из кладовой Дождливо-ветренной через открытое окно устремляются на землю ветра и дожди.
В кладовой Грибной трудится эльфик-грибник. Вся кладовая заставлена ящиками с грунтом, в которых растут разные грибы.
Грибы растут от грибницы. Эльфик-грибник следит за тем, чтобы во всех лесах росли грибы. Он ещё ведёт картотеку грибов, делая рассылки по компьютеру грибникам-любителям. Он подробно рассказывает и объясняет, какие грибы ядовиты, и есть их нельзя.
Часто эльфик-грибник отправляется в леса, чтобы собрать там образцы разных грибов и в кладовой Грибной снова и снова проверить их на ядовитость или на безопасность.
В кладовой Урожайной нет ничего кроме мощных рефлекторов, от которых исходят сильные лучи. Эти лучи выходят из распахнутого окна и освещают своим ярким светом весь будущий урожай на земле.
Разные лучи светят на разные фрукты, овощи и зерновые. Как эти таинственные лучи влияют на плоды будущего урожая – не совсем понятно. Но, ясно одно, осенью все фрукты, овощи и зерновые становятся спелыми, красивыми и вкусными.
Зимний зал
Зимний зал обслуживают эльфики-люблюзимики. В этом зале в любое время дня и ночи работают на полную мощность большие холодильные установки, поддерживающие в помещении минусовую температуру. Нужно это для того, чтобы не растаяли зимние образцы, хранящиеся здесь.
Зимние образцы – это такие экспонаты, которые показывают и подсказывают зимним эльфикам-погодикам, как всё должно выглядеть зимой.
Много чего есть в этом холодном Зимнем зале. Например, здесь имеются ёлочки с шишками, припорошенные снегом. Взглянув на них, зимние эльфики-погодики сразу видят, как зимой должны быть припорошены снегом растения.
Есть в этом зале часть пола, покрытая льдом. Это – образец зимнего катка, а также поверхности рек и озёр. Также в этом холодном, но очень интересном зале хранятся образцы самых разных снеговиков, лепить которых зимние эльфики учат детей, тихо нашёптывая им нужные инструкции.
Там же имеются образцы снежков и даже целой зимней крепости. Ведь эльфики должны научить ребят лепить из снега.
Вдоль дальней стены Зимнего зала наложен слой снега, по которому проложена лыжня. Зимние эльфики, едва взглянув на неё, сразу вспоминают, как должна выглядеть настоящая лыжня. Зимой они помогают людям строить такую же.
А ещё в этом зале возле другой стены стоит большой шифоньер. В нём развешана на вешалках и разложена по полкам детская зимняя одежда. Ведь Фея Погодница уделает особое внимание обучению детей тому, как одеваться зимой, чтобы не простудиться и не заболеть.
Эльфики-люблюзимики ей в этом важном, но непростом деле всегда помогают. Для начала они приходят в Зимний зал и составляют подробный список детской одежды, необходимой в холодное время года. Затем список набирают на компьютере, распечатывают достаточное количество экземпляров и рассылают родителям детей обычной почтой. Правда, последнее время эльфики предпочитают пользоваться электронной почтой, чтобы экономить бумагу, сберегая тем самым деревья и леса. Да и компьютер, интернет, персональный электронный адрес и ящик сейчас есть у каждого. Так что же бумагу тратить и деревья губить?
Ещё в Зимнем зале хранится «Картотека снежинок». Она состоит из отдельных карточек, на каждой из которых есть чертёж снежинки. Карточек в картотеке много, а чертежи на них все разные. Ведь ни одна снежинка не повторяет другую.
Создавая конструкцию очередной снежинки, эльфики-погодики пользуются имеющимися в картотеке чертежами. Но при этом, они обязательно вносят в чертёж что-то новое, чего до этого не было.
Правда, последнее время эльфики-программисты переводят все бумажные чертежи снежинок, да и разные другие важные документы, в цифровой электронный формат. Они сканирует карточки с чертежами и другие документы и сохраняют их на компьютере, таким образом, создавая электронную картотеку снежинок и прочих документов. Чертежи снежинок эльфики-программисты сохраняют в компьютере Феи в папке «Чертежи снежинок», а разные другие документы – в папке «Важные документы».
Словом, много всего нужного и полезного находится в зале Зимнем. К этому залу примыкают несколько кладовых: кладовая Снеговая, кладовая Вьюжная, кладовая Ледовая, кладовая Морозная.
Когда по приказу Феи Погодницы открывается окно кладовой Снеговой, то оттуда из больших снежных пушек устремляется на Землю поток снега. Всю зиму работают эти пушки, производя снег. Ведь снега надо очень много, чтобы укутать им, как шалью, всё на Земле.
В кладовой Вьюжной имеются мощные вентиляторные установки, которые выдувают в окно, когда оно открывается, закручивающиеся струи снега. И получается вьюга.
В кладовой Ледовой есть склад брикетов льда. А льда надо зимой много. Во-первых, льдом надо покрыть большое количество рек и озёр. Во-вторых, лёд нужен людям, чтобы делать катки. В-третьих, ровные брикеты льда, такие ледяные кирпичики, необходимы, чтобы строить из них ледяные скульптуры на площадях и в парках городов и посёлков. Всю зиму продолжаются прямые поставки льда из кладовой Ледовой.
В кладовой Морозной работают, не выключаясь ни на минуту, сильные морозильные установки. Они охлаждают воздух до минусовых температур, а потом отправляют на Землю поток морозного воздуха, выдувая его из открытого окна.
Такой вот у Феи Погодницы замок с разными залами и кладовыми, к залам примыкающими. И столько всего там хранится нужного, полезного и интересного.
Сундук эмоций
Есть в замке Феи Погодницы один совершенно необычный и таинственный предмет. Это – большой сундук с железным замком на нём. В этом сундуке хранятся лучшие эмоции и чувства. Этот чудесный сундук находится в гостиной замка. В этом помещении Фея Погодница любит сидеть на мягком диване за журнальным столиком с чашечкой горячего кофе в руках.
Перед ней на стене прямо над камином висит большой плоский телевизор, который она называет одним словом – «плазма». Много каналов может смотреть Фея по телевизору, но все они о погоде в разных регионах.
А ещё телеканалы показывают, как дети реагируют на то или иное время года, на ту или иную погоду. Если детям в какое-либо время года вдруг взгрустнётся или, о ужас! станет скучно, Фея Погодница вместе с отличной погодой посылает самые лучшие, тщательно ею отобранные, только положительные эмоции и чувства, которые достаёт из своего волшебного Сундука.
Коварный Тролль Непогод и его помощники тролики-непогодики
Конечно, Фея Погодница – добрая волшебница, а её помощники эльфики-погодики – доброжелательные и трудолюбивые существа. Они трудятся единой дружной командой на благо природы и людей.
К сожалению, живут на свете и злые существа. Например, Тролль Непогод. Этот недобрый тролль живёт в пещере, в горах, недалеко от замка Феи Погодницы. Ему ничего не нравится. Ему никто не симпатичен. Он злится и злится на весь мир.
Время от времени Тролль Непогод устраивает свои чёрные дела, насылая на людей землетрясения, наводнения, засуху и другие бедствия, или просто плохую погоду. У Тролля Непогода есть помощники – тролики-непогодики. Они часто проделывают разные недобрые, нехорошие трюки с погодой. Действуют тролики-непогодики всегда вместе. Один пакостит, а другой в это время ему во всём помогает или на стрёме стоят.
Тролль Непогод очень силён. Но всё равно его злые деяния удаются не так уж и часто. Ведь свет, справедливость и добро, которые несут Фея Погодница и эльфики-погодики, как правило, побеждают темноту, несправедливость и злобу.
Обычно Тролль Непогод летает по небу на своём непогодолёте. Он летает высоко-высоко. Даже не видя его, можно понять, что это Тролль Непогод вершит своё чёрное дело.
Как это понять? Если на небе видны яркие вспышки молний или ветер страшно завывает, закручиваясь в огромную воронку – то это точно Тролль Непогод колдует. Если снежная вьюга не прекращается много часов подряд, заметая дороги и дома снегом, или дождь льёт, как из ведра, от чего реки выходят из берегов, затапливая всё вокруг, это тоже дело рук Тролля Непогода.
Силён он. Много бед может натворить. Как возьмёт своими костлявыми руками Тролль Непогод тучи высоко в небе, как начнёт их трясти, выворачивать, перекручивать и выжимать, так и хлынет страшный ливень на землю. Тучи в руках Тролля Непогода трещат по швам, а мы слышим раскаты грома.
Тролль Непогод – мастер разных злобных хитростей и плохих дел. Одно из таких – запускать вирусы в компьютерный центр Феи Погодницы, чтобы сбить и нарушить работу компьютерного центра. Этим занимаются в его пещере помощники Тролля Непогода – тролики-непогодики. Они – мастера запускать вирусы в компьютерные программы Феи. Они придумывают и разрабатывают разные компьютерные вирусы и запускают их в сеть, чтобы нарушить работу ЦУПа Феи Погодницы, сбив и расстроив имеющиеся там программы.
Надо сказать, что помощники Феи Погодницы эльфики-погодики порой и сами совершают в своей работе ошибки. Но, во-первых, ошибки делают все. Ведь не ошибается только тот, кто ничего не делает. А во-вторых, часто ошибки трудолюбивых эльфиков-погодиков не случайны. Они ошибаются под влиянием Тролля Непогода, у которого иногда получается гипнотизировать милых, добрых эльфиков-погодиков на расстоянии. Или тролики-непогодики подстраивают какие-то свои злые трюки.
Скажем, эльфик-дождевик по приказу Феи перекроет кран с дождём, закроет плотно окно в кладовой Дождевой и уйдёт на обед. А тролики-непогодики тут как тут. Проберутся они незаметно в кладовую Дождевую и все краны там откроют немного, а также окно оставят чуть приоткрытым. Казалось бы, мелочь, и даже не заметно на первый взгляд, а дождь на Землю льёт и льёт, и конца ему не видно.
Или, например, весна уже в разгаре, снег давно растаял, листочки на деревьях распускаются, тепло, птицы поют. Словом, красота. Эльфики-погодики трудятся во всю в Весеннем зале и прилегающих к нему кладовых. Пробраться туда кому-то постороннему вряд ли получится. Так тролики-непогодики придумали, как всем навредить.
Они незаметно пробираются в Зимний зал, проникают сначала в кладовую Морозильную и приоткрывают её окно. Затем они переползают в кладовую Снеговую чтобы оттуда снег пустить на землю. И это среди весны! Такие уж они вредные и противные эти тролики-непогодики. Но, добрые эльфики-погодики во главе с Феей Погодницей всё же всегда их побеждают.
Красильная мастерская
В замке Феи Погодницы есть Красильная мастерская. Там много всевозможных труб и трубочек, колб и колбочек, а также пробирок, контейнеров, чанов и разных резервуаров с расположенными по бокам или под ними краниками и кранами.
Красильная мастерская делится на четыре секции. Называются они по-разному:
1. Секция «Краски осени»
2. Секция «Краски зимы»
3. Секция «Краски весны»
4. Секция «Краски лета»
Трудятся в этой мастерской эльфики-разукрасики – верные помощники Феи Погодницы. Они варят в больших чанах, разводят в контейнерах среднего и маленького размеров, смешивают и перемешивают в волшебных термосах разные краски и их оттенки.
Затем специальными серебряными половниками эльфики-разукрасики разносят в разные секции Красильной мастерской готовые краски и разливают их по банкам и баночкам, колбам и пробиркам. Вы, наверное, уже поняли, почему все резервуары для красок разных размеров. Верно. Ведь какой-то краски надо очень много, а какой-то совсем чуть-чуть.
В секции «Краски осени» хранятся в больших чанах готовые к применению жёлтая, оранжевая, зелёная, коричневая краски, а также маленькие колбы и пробирки с оттенками этих цветов. Эта секция Красильной мастерской забита банками, колбами и пробирками от пола до потолка.
А в секции «Краски зимы» совсем немного красок. Там, в основном, представлены три цвета: белый, голубой и серебристый, со всеми тонами и полутонами. Правда, там есть ещё розовый цвет. Он нужен для раскрашивания грудок снегирей, небесных разводов на закате, а главное, детских щёк на морозе.
В секции «Краски весны» банок, пробирок и колб с красками уже больше. Они тоже самые разные – яркие и красивые. Больше всего красок и красителей в секции «Краски лета». Кроме обычных красок там имеются и необычные. Например, радостная краска, веселительная краска, карусельная краска и др. К этим необычным краскам кроме обычных цветов и оттенков эльфики-разукрасики добавляют самые лучшие эмоции и чувства, которые иногда посылает им в Мастерскую Фея Погодница из своего таинственного Сундука эмоций.
Когда краски из всех чанов разлиты по баночкам и колбам разных секций Красильной мастерской, можно начинать окрашивание природы и мира. От каждой банки и баночки, колбы и пробирки отходят большие трубы и маленькие трубочки, на которых имеются краны и краники. Главная работа эльфиков-разукрасиков заключается в том, чтобы варить в больших чанах достаточное количество красок; разводить краски в контейнерах разных размеров, смешивать краски в маленьких волшебных термосах для получения различных тонов и оттенков, а потом разносить их серебряными половниками в разные секции Красильной мастерской и разливать по банкам, колбам и пробиркам.
Все краны и краники, находящиеся под банками, колбами и пробирками с красками, можно открывать и закрывать вручную. Но эльфики-разукрасики делают это очень редко. Чаще всего краны и краники открываются рычагами и кнопками, находящимися в ЦУПе. Фея Погодница делает это сама.
Когда по приказу Феи Погодницы открываются те или иные краники и краны на трубах и трубочках Красильной мастерской, то по ним из резервуаров, баночек, колб и пробирок поступают на землю краски, окрашивая природу в разные цвета, тона и полутона, соответствующие тому или иному времени года.
Если вдруг в ЦУПе Феи Погодницы произойдёт сбой, то эльфики-разукрасики будут, как по нотам, открывать необходимые краны и краники сами, постоянно при этом заглядывая в распечатанные инструкции, полученные ими от Феи Погодницы. Так что природа всё равно предстанет перед людьми во всей своей красе.
Последние штрихи, раскрашивая мир вокруг, эльфикам-разукрасикам приходится делать вручную, пользуясь волшебными мольбертами и кисточками. Ведь это – очень тонкая, высокохудожественная работа.
Что эльфики-разукрасики дорисовывают вручную? О, много чего! Например, сверкающие росинки на траве ранним утром; яркие разводы на небе на закате солнца; румяные щёки радостных детей и синие носы тех лентяев, которым лень двигаться и не интересно ни во что играть; прожилки на осенних листьях; края пёрышек птиц; полевые цветы на летнем лугу; розовые тучи на восходе солнца. Всего и не перечесть. Эльфики-разукрасики – настоящие художники. Они завершают работу мастерицы природы своими высоко художественными штрихами.
Поскольку краски для каждого времени года в Красильной мастерской, самые разные, природа всегда радует нас разнообразием, яркостью и неповторимостью. Приходится эльфикам-разукрасикам мир вокруг всё время подкрашивать и каждый новый сезон перекрашивать, чтобы он оставался ярким, разнообразным и не надоедал людям, а ещё, чтобы люди помнили, как прекрасен этот мир и берегли его.
Фея Погодница хоть и могущественная, но всё-таки она не может управлять всем. Например, Солнце и Луна ей не подчиняются. Они могут появляться на небе в любое время года и светить ярко или не очень. У солнышка и Луны – свои законы и правила работы на небесном своде.
Заключение
«Так трудятся Фея Погодница и её помощники эльфики-погодики каждый день весь год» – закончил сказку папа близнецов. «Они стараются изо всех сил, чтобы погода была разнообразной, также как и времена года. Ведь скучно и неинтересно, если погода никогда не меняется. Представьте себе, что у нас лето круглый год».
«Всё время лето?! Это же здорово!!!» – сказал Миша.
«Что же тут плохого?» – спросила Ариша.
«Стоит жара, духота. И так каждый день, весь год! Так и лето разлюбить можно», – объяснил папа.
«Да, наверное», – согласились близнецы в задумчивости.
А папа продолжил: «Или, к примеру, круглый год стоит весна. Снег всё тает и тает. Ручьи всё бегут и бегут, а почки всё набухают и набухают. Но, снег до конца всё никак не растает, дороги не просохнут, а листики на деревьях всё никак не распустятся».
«Нет. Мы так не хотим!» – сказали близнецы.
«В том-то и состоит красота мира вокруг, что мир такой разнообразный, яркий, постоянно меняющийся. Одно время года приходит на смену другому. Погода часто меняется. Красота!» – продолжил свои рассуждения папа близнецов. «И вообще, дети, природа – это наше богатство. Природа – это наше чудо! Она хороша в любое время года и при любой погоде».
«Пап, а какое время года самое лучшее?» – спросил Миша.
«Лето, конечно!» – сразу отозвалась Ариша.
«У меня другой ответ на этот вопрос», – сказал папа.
«Какой?» – спросили близнецы.
Папа стал объяснять детям.
«Во-первых, все времена года и любая погода по-своему хороши. Но, в каждом сезоне, в каждой погоде можно найти как хорошее, так и не очень. Ведь мы с вами столько всего хорошего, полезного и интересного нашли сегодня в дождливой погоде, не правда ли?»
«Да, правда!» – согласились близнецы.
«А что может быть плохого в лете?» – задумалась Ариша.
«Я летом не люблю комаров на даче», – тут же отозвался Миша.
«А если стоит жара слишком долго, то может случиться засуха и неурожай, т. к. растения не могут расти и плодоносить без воды», – объяснил папа.
«Я видел по телевизору, как земля без дождя может трескаться от сильной жары, а все растения на ней засыхают и погибают», – сказал Миша.
«Это и есть засуха», – уточнил папа. «Видите, в каждом времени года можно найти и положительное, и отрицательное. Но это всё во-первых».
«А что во-вторых?!» – спросили дети.
«А во-вторых, я думаю, что у каждого человека есть свой ответ на вопрос о любимом времени года, ведь у каждого человека своё любимое время года и своя любимая погода. Лично я больше всего люблю зимнюю морозную, солнечную погоду. В такую погоду так здорово мчаться по зимнему лесу на лыжах!» – сказал папа.
Близнецы ничего не ответили, а папа продолжил свои рассуждения.
«У великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина любимым временем года была осень, вернее её начало – золотая осень или бабье лето. У него есть про это замечательные стихи».
Папа начал было читать стихи А. С. Пушкина, но тут заметил, что близнецы уже спали. Он потихоньку встал и вышел из детской, решив, что стихи великого русского поэта про осень они почитают все вместе завтра.
Подумай, придумай и сделай
• В зависимости от времени года придумай и сделай зимние, весенние, летние или осенние поделки.
• Подумай и скажи, на что похожи зима, весна, лето и осень.
• Нарисуй своё любимое время года и себя в нём. Например, так:
Или так:
• Нарисуй времена года необычно. Например, так:
• Придумай и нарисуй время года, которого нет. Расскажи о нём. Например: Есть четыре времени года: осень, зима, весна и лето. А я придумал пятое и назвал его ЯНИСЕНЬ. Это когда уже не лето, но ещё и не осень. Очень тепло и солнечно.
Поделка «Бумажно-картонные эльфики-погодики и Фея Погодница», которые сделали близнецы с бабушкой Алей
На следующий день близнецы пересказали папину сказку бабушке Але. Она ей очень понравилась.
«Бабуля, а кто тебе больше всего из сказки понравился?» – спросила Ариша.
«А я знаю! Я знаю! Больше всего бабушке понравилась Фея Погодница», – тут же отозвался Миша.
«А вот и нет. Не угадал», – сказала бабушка. «Фея, конечно, хороша. Но, знаете, мне очень понравились её помощники – эльфики-погодики».
И тут бабушка предложила Мище и Арише: «Давайте сделаем эльфиков-погодиков».
«Как это сделаем? Из чего?» – почти хором удивились близнецы.
«Из картона, цветной бумаги, тесьмы и вообще из всего, что ещё придумаем», – ответила бабушка.
«Давайте!» – сказала Ариша.
«Ура! Мы будем делать эльфиков-погодиков!!!» – захлопал в ладоши Миша.
«Только давайте Фею Погодницу тоже сделаем! Мне она так нравится!» – предложила Ариша. Никто с этим не спорил. И бабушка отправилась за всем необходимом для поделок.
Вскоре бабушка принесла клей, ножницы, нитки, обрезки обоев, лоскуты тканей, цветную и обёрточную бумага, картон, инструменты рисования, вату. А ещё она достала большую коробку с дополнительными предметами для творчества. Там были искусственные цветы и листья, наклейки, мочалки, пуговицы, пряжки, пряжа для вязания, бисер, бусинки, блёстки и новогодняя мишура, бахрома, тесьма, ленты. Творческая бригада принялась за работу.
Сначала дети под руководством бабушки сделали картонные трафареты разных фигурок, а также головные уборы к ним.
Трафареты получились большими, около 50 см в высоту каждый.
Эти трафареты очень удобно было накладывать на картон и цветную бумагу, обводить карандашом и вырезать отдельные детали будущих эльфиков.
Близнецы составляли фигурки эльфиков-погодиков из отдельных бумажных деталей.
Сначала они мастерили бумажно-картонных эльфиков-люблюзимиков.
Ариша придумала добавить к эльфикам-люблюзимикам ватного снеговичка. Весёлая компания получилась!
Брат с сестрой приклеивали отдельные детали эльфиков на картон, а затем вырезали их.
Бабушка Аля объяснила, что украшать бумажно-картонные фигурки можно самыми разными материалами: ватой, наклейками, искусственными цветами и листьями, фрагментами мочалок и пряжей для вязания, пуговицами и пряжками, бусинками и бисером, блёстками и другой новогодней мишурой, лоскутами ткани и ватой, лентами и тесьмой и проч. Близнецы с ней, конечно, согласились. Вот, что у них получилось:
Это – эльфики-жарколетики.
Это – эльфик-разукрасик.
А тут – эльфик-дождевик. Он, конечно, с зонтиком.
А эти красавицы – эльфики-веснолетики.
Это – эльфик-грибник. Он как всегда с грибами.
А эльфики-осенники все в красивых осенних листьях.
Некоторых эльфиков Миша и Ариша решили не вырезать из листов картона.
Эльфик-звёздопрограммист на большом листе ватмана оказался в окружении разных звёзд.
А вот и сама Фея Погодница. Ариша так хотела её сделать! И сделала очень красиво.
Затем близнецы взяли отдельный лист картона и покрасили его большими розовыми мазками, а бабушка Аля задрапировали лист яркой тканью.
Ребята поместили туда Фею Погодницу. Получилось очень красиво!
Миша и Ариша разместили все фигурки эльфиков-погодиков на одной стене в подъезде своего дома, чтобы соседи могли полюбоваться их творческими поделками.
Жителям подъезда очень понравились творческие поделки близнецов.
Подумай, придумай и сделай
• Нарисуй свою семью необычно. Или сделай аппликацию из цветной бумаги. Например, изобрази свою семью в виде цветов. Вот так:
Или представь свою семью в виде кактусов. Вот так:
• Если в доме есть комнатные растения, составь композицию из разных цветочных горшков. На каждый горшок можно прикрепить этикетку с именем одного из членов семьи.
Поделки, которые сделали близнецы с мамой
Маме близнецов пришла в восторг, увидев поделки, которые Миша и Ариша смастерили вместе с бабушкой Алей. Мама тоже захотела сделать вместе с близнецами какие-нибудь интересные поделки.
Она думала-думала и предложила близнецам: «Послушайте, дети, давайте украсим наш дом необычно – разными овощами и плодами».
«Это как?» – удивились близнецы.
«Мы разложим везде овощи и плоды, составив из них композиции. Но предварительно мы приодем их и нарисуем им лица», – объяснила мама.
«Ух ты!» – удивился Миша.
«Разве можно рисовать на овощах?» – засомневалась Ариша.
«А вот мы с вами и попробуем», – загадочно сказала мама. И работа закипела.
Как близнецы с мамой украсили дом необычными композициями
Близнецы с мамой собрали на кухонном столе тыквы, кабачки, яблоки и другие плоды разных размеров, расцветок и форм. Они приготовили корзинки, коробки, ящики и другие контейнеры для своих композиций.
Под руководством мамы Миша и Ариша укладывали туда тыквы и другие овощи и фрукты, составляя из них разные комбинации.
Композиции с тыквами были дополнены другими плодами: кабачками, патиссонами, яблоками, дынями, арбузами, початками кукурузы, а также прутьями, сучками, шишками, свечами, листиками и даже игрушками. На некоторых овощах близнецы нарисовали глазки и улыбающиеся рты.
Вот какие чудесные композиции получились у близнецов.
Они расставили свои композиции в разных помещениях.
Тут творческая команда заметила, что, во-первых, тыквы и другие овощи-фрукты у них закончились. А во-вторых, помещения, где можно было бы расставлять новые композиции закончились в доме тоже.
«Как жаль, у нас больше нет тыкв и ничего другого для поделок!» – вздохнула Ариша.
«Да, правда. Да и все помещения в нашем доме мы уже украсили. Что же нам делать?» – сказала мама.
«Идея! Давайте позвоним бабушке Тане и дедушке Славе. Мы им расскажем про наши поделки и попросим приготовить много тыкв и других овощей у них в доме. А мы к ним приедем и будем делать композиции у них», – предложил Миша.
«Здорово! Я согласна!» – поддержала брата Арища.
«Миша, это ты хорошо придумал. Но сначала поговорим с бабушкой Таней и дедушкой Славой. Если они не будут возражать, то поедем к ним продолжать делать композиции», – заключила мама.
Так и было сделано.
Поделки, которые сделали близнецы с бабушкой Таней
Творчество продолжилось дома у бабушки Тани и дедушки Славы, куда переместилась творческая команда.
Предварительно дедушка Слава закупил и принёс в дом много разных овощей и фруктов, а бабушка Таня их вымыла и высушила.
Когда близнецы принялись за работу, бабушка вдруг предложила: «А что если не только рисовать на тыквах, кабачках и других плодах забавные рожицы, а и «приодеть» плодовые головы?! Давайте нарядим их».
«Это как?!» – не понял Миша.
«Разве можно наряжать овощи и фрукты?!» – удивилась Ариша.
«А вот мы с вами и проверим – можно или нет», – улыбнулась бабушка.
«Нам нужны для этого кепки, шапки, косынки, наушники, бантики, заколки для волос и даже бабушкины парики», – добавила она.
«Бабушкины парики?!» – снова удивилась Ариша.
«Ариша, ну что тут непонятного?! Мы наденем парики и кепки на тыквы, как на головы», – пояснил Миша.
«Да, верно – для этого всё подходит. И у нас получатся хара?ктерные композиции с лицами и головными уборами. Мои парики для этого отлично подойдут!» – подытожила бабушка Таня.
Работа закипела с новой силой.
Тыквы, кабачки и другие плоды – это головы. Творческая команда стала делать на них лица и рожицы. Лица Миша и Ариша рисовали на плодах фломастерами и маркерами.
К некоторым «лицам» овощей дети приклеивали вырезанные из цветной бумаги глаза, рты и носы. А ещё они использовали наклейки и даже пластилин, из которого получаются отличные пластилиновые глаза, рты и носы.
Когда лица были готовы, близнецы стали делать тыквам и другим плодам волосы. Их классно делать из мочалок, верёвок, пряжи для вязания, новогодней мишуры или полосок, нарезанных из цветной бумаги, приклеивая к плодовым головам клеем или клейкой лентой. Но больше всего всем понравились бабушкины парики на овощных головах.
Поверх волос Миша и Ариша надели на тыквы и другие овощи головные уборы.
Любуясь поделками детей, бабушка Таня предложила: «Слушайте, а можно добавить к вашим чудесным персонажам и какие-то другие, подходящие для этого, предметы и аксессуары: кошельки, банты, галстуки, заколки, ободки для волос и прочее».
«Ой, как здорово, бабушка!» – восхитилась бабушкиной идеей Ариша.
«Только у нас нет таких предметов», – заметил Миша.
«Сейчас будут! Это я беру на себя», – решительно сказала бабушка Таня и куда-то удалилась.
Вскоре она вернулось с целой кучей предметов для украшения овощей и подключилась к творческой команде по созданию композиций.
Вот какие красивые овощные композиции получились у близнецов вместе с мамой и бабушкой Таней.
Близнецы составили из хара?ктерных плодовых фигурок одну большую композицию.
Нет, две.
Нет, не две, а кажется, больше.
«По-моему, у нас получились прекрасные композиции!» – подытожила работу мама.
«Согласна! Как вы чудесно мой дом или украсили!» – согласилась бабушка Таня. «Вы составили просто замечательные, необыкновенные, оригинальные композиции из овощей, фруктов и разных дополнительных предметов».
«Так мы составили композиции и стали композиторами!» – засмеялась мама. «Есть только одна проблема. Место для композиций больше нет ни у нас дома, ни у бабушки с дедушкой, а жаль. А то бы мы ещё что-то сделали!» – сделала вывод мама.
«А что же ещё можно сделать?! Мы, кажется, уже всё переделали, что только было можно», – засомневалась в маминых словах Ариша.
«Есть у творчества начало, нет у творчества конца!» – сказала с улыбкой бабушка Таня.
Поделки из веников
Когда близнецы с мамой вернулись к себе домой, мама вдруг предложила: «Ребята, а давайте сделаем человечков из веников».
«Из чего?!» – удивился Миша.
«Как это можно сделать человечка из веника?» – спросила Ариша.
«А мы попробуем. Как раз вчера я купила веник для подметания пола на веранде», – ответила мама.
Веник был тут же доставлен на кухню.
Мама поставила веник рукояткой вниз в большую вазу так, что растопыренные веточки и прутики веника торчали вверх. Близнецы наклеили на эти торчащие прутья пластилиновые глазки, носик и рот. Получилось лицо.
На кухню пришла бабушка Аля. Она удивилась: «Чем это вы тут занимаетесь?!»
«Мы делаем человечка из веника!» – объяснила Ариша.
«Смотри, бабушка, лицо человечка уже готово», – добавил Миша.
Бабушка смотрела на веник, стоящий в вазе как букет цветов, и улыбалась.
«А теперь нам надо принарядить веник, стоящий в банке «вверх ногами», в какую-то одежду маленького размера. Во что же его нарядить?» – размышляла мама, глядя на веник в вазе.
«А я, кажется, знаю!» – таинственно произнесла бабушка Аля и удались. Через некоторое время она вернулось с маленькими детскими рубашками-распашонками в руках.
«Бабуля, здорово! Как раз то, что нужно!» – обрадовался Миша.
«Бабушка, откуда у тебя эти рубашечки? Ой, какие они маленькие!» – рассматривала одежду Ариша.
«А вы не догадываетесь, чья это одежда?» – загадочно спросила бабушка Аля.
«Нет!» – пожали плечами близнецы.
«Так это же ваши распашонки!» – вступила в разговор мама.
«Что???!!!» – близнецы от удивления не могли ничего сказать.
«Да, детки, это ваши распашонки. Мы надевали их на вас, когда вы были совсем маленькими», – улыбаясь пояснила бабушка.
«Мы их носили, когда ещё не умели ходить и говорить?» – уточнила Ариша.
«Да, верно. Теперь вам эти распашонки уже не нужны, а для наших поделок они отлично подходят», – сказала мама.
После разглядывания детской одежды близнецы с мамой вернулись к своей поделке. Мама закрепила нитками маленькую рубашку вокруг ветвистой части веника.
Рубашка спускалась вниз, покрывая рукоятку веника. Получился забавный человечек в рубашке с волосами торчком. Близнецам он очень понравился.
Тыква – НЕ тыква, а что-то ещё
Когда в тот день близнецы укладывались спать, мама вместо сказки, задала им интересный вопрос: «Подумайте, на что похожа тыква».
Близнецы сначала задумались, а потом стали наперебой отвечать маме.
«Тыква похожа на солнышко».
«На мяч».
«На румяный оладушек. Какие на бабушка готовит».
«На воздушный шарик».
«На голову».
«На огромный апельсин».
«На огромный блин, который великан ест на завтрак».
Близнецы замолчали, их сравнения тыквы закончились. Ариша спросила: «Мама, а тебе как кажется, на что похожа тыква».
«Мне яркие, оранжевые тыквы напоминают необычные, оригинальные идеи, которые возникают в головах людей и даже открытия, которые порой делают люди. А ещё мне кажется, что большая, яркая тыква похожа на улыбку, на радость, на смешинку».
«Интересно!» – сказал Миша задумчиво.
«Может, мы ещё будем делать поделки из тыкв?» – предложила Ариша.
«Только для этого надо попросить папу, чтобы он нам ещё тыквы купил и принёс домой».
«Кстати, дети, не обязательно рисовать на тыкве лица и рожицы. Можно придумать что-то совсем другое», – предложила мама.
«Что другое?» – не поняла Ариша.
«Скажем, одну тыкву можно закрасить чёрным маркером как футбольный мяч. Из другой тыквы можно смастерить чайник-заварник. Для этого к ней надо приделать пластилиновые носик и рукоятку» – рассуждала мама.
«А третью тыкву можно представить солнышком. И надо приклеить к ней лучики – полоски из оранжевой бумаги», – стала фантазировать Ариша.
«Ариша, это ты здорово придумала!» – восхитилась мама.
«Мама. А почему ты нам сегодня сказку никакую не рассказываешь?» – спросил Миша.
«Потому что сегодня я хочу вам рассказать про … тыкву», – таинственно сказала мама.
«Ну, это не интересно! Ну, что можно интересного рассказать про обычную тыкву?!» – возмутился Миша.
«С тыквами интересно только поделки делать», – согласилась с братом Ариша.
«Я с вами не согласна. Вы сначала послушайте мой рассказ про обыкновенную тыкву, а потом уж решите, интересно это или нет», – возразила детям мама. И она начала свой рассказ про тыкву.
Мамин рассказ про обыкновенную тыкву
Я люблю тыквы, эти ярко оранжевые мячики и причудливые композиции из них, такие забавные тыквенные букеты. А ведь в тыкве есть глубокие смыслы.
Считается, что чем больше тыква, тем лучше. Ведь тыква символизирует изобилие и процветание.
Тыква также символизирует мир, в котором мы живём. Внутри тыквы много семян. Их около 500 в каждой тыкве. Каждое тыквенное семечко представляет собой какую-то возможность, которая есть у человека в его жизни или, выражаясь религиозным языком, благословение.
Да, в жизни каждого человека есть возможности и благословения. Вопрос в том, заметит ли человек эти благословения, использует ли имеющиеся возможности.
Вынимая из тыквы семечки, переберём их по одному, подержим в руках. Подумаем, сколько и каких возможностей и благословений имеется у нас в жизни. К сожалению, мы не всегда их замечаем.
Ещё семена тыквы символизируют наши цели и мечты. Каждое семечко можно посадить и вырастить так, что получится новое растение. Так и наши цели и мечты. Они могут прорасти, вырасти, расцвести и начать плодоносить, т. е. реализоваться.
В тыкве очень важен стебель, на котором она растёт. Через него она получает всё необходимое от земли. Стебель или тыквенная лоза символизирует нашу связь с Землёй матушкой, с нашими корнями и миром в целом.
Ещё это символ связей и отношений, возникающих у человека с другими людьми. Без этой крепкой связующей нити мы теряем связь с миром.
Вот вам и обычная тыква!
Мама хотела было продолжить свой рассказ про тыкву, но тут заметила, что близнецы уже спали. Она потихоньку вышла из детской и закрыла за собой дверь.
Подумай, придумай и сделай
• Сделай необычную аппликацию тыквы. Например, такую:
• Придумай и сделай поделки из овощей.
• Придумай, на что похожа тыква и сделай свою «тыквенную поделку». Сделай тыкву не тыквой, а чем-то другим.
• Нарисуй свою семью … в виде тыкв. Например так:
• Возьми несколько тыкв и других плодов и составь композиции, украсив ими дом.
• Достань из тыквы семечки, перебери их по одному, подержи в руках. Подумай, сколько и каких возможностей и благословений есть в твоей жизни.
Как близнецы с папой делали композиции из игрушек и сочиняли сказки
Однажды близнецы приставали к папе с просьбой, чтобы он им что-нибудь почитал. Сначала папа отнекивался, ссылаясь на свою занятость, говоря, что ему совершенно некогда. Но Миша с Аришей были очень настойчивы в своей просьбе. И папа сдался. Правда, он решил ребятам не читать, а предложил им заняться кое-чем интересным и необычным.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70871837) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
