Читать онлайн книгу «Сумма Мудрости Всего Человечества» автора Шахзода Абдуллоева

Сумма Мудрости Всего Человечества
Шахзода Жамшедовна Абдуллоева
Шарлотта – девочка, которая с самого детства стремилась узнавать истину жизни. Однажды, у неё появилась мечта получить Нобелевскую Премию. Она направила всю свою амбицию к этой мечте, которая превратилась в одну из самых больших целей в её жизни. До достижения своей цели жизнь проведёт её через такие приключения, о которых она никогда не могла бы задуматься.

Шахзода Абдуллоева
Сумма Мудрости Всего Человечества


2020-2024 г.
ПРЕДИСЛОВИЕ
25 марта 2030 года. Этот день останется в памяти моей жизни как тот день, когда мне пришлось выполнить одну из наиболее необычных просьб. В соответствии с данной просьбой, мне было поручено написать произведение о том, как одаренная девочка внесла огромный вклад в мировую литературу, заслужив тем самым Нобелевскую Премию. Чем же эта просьба так особенна, вы можете спросить? Об этом я и расскажу вам сейчас.
Однажды, одна из Международных Конференций должна была состоятся в столице Эквадора, в городе Кито. Тем временем, я как раз планировала совершить путешествие в каком-либо необычном месте. После такого решения организаторов Конференции, я очень обрадовалась и решила заодно путешествовать по Эквадору.
Конференция прошла весьма успешно. Сразу же при её завершении, я взяла свои крылья из чемодана и вышла из своего воздушно-стеклянного дома, с некоторыми из своих необходимостей, которые были нужны для прогулки по городу Кито. Летя в небе, я внезапно заметила сверкающий предмет в самой глуши леса. Спустившись, обнаружила огромный дневник с необычной обложкой. Обложка была украшена мелкими кусочками бриллианта. При ближайшем рассмотрении я прочла надпись на обложке: "Никем непрочитанная книга". Это вызвало у меня некоторую тревогу. Если она действительно никем не была прочитана, может быть, мне не следует её брать? Возможно, у автора этого дневника нет желания делиться своими записями? Всякое может быть. Лучше не рисковать, решила я, и направилась в своём пути, оставив подозрительный дневник в покое. Однако, когда решила продолжить свой путь, произошло невероятное: мир перед моими глазами раскололся на бескрайние фрагменты городов. Океаны земли также были разделены, чтобы каждый город имел свою часть от океана. Это было в целях справедливого распределения воды. И внезапно каждый участок получил своё уникальное название. Например, тот кусок, на котором находилась я, назвался "Планетой Эккити". Почему Эккити? Слог "Эк-" был взят от первого слога Эквадора; слог "-ки-" – от первого слога города Кито; слог "-ти" – от первого слога Тихого Океана. Таким образом и приобрёл каждый кусочек земли своё название. Эти кусочки временно считались естественными спутниками Планеты Эккити. Можете угадать, откуда всю эту информацию я взяла? Обо всём этом рассказал мне сам бриллиантовый дневник. Да, именно Сам и рассказал, так как он был говорящим дневником. Причём голос у него был весьма красивым. В добавок всей информации, он отметил и причину всего произошедшего. Дело в том, что я, оказывается, была первым человеком, кто внезапно увидел этот дневник. До меня, про существование этого дневника знал никто кроме его автора. Поэтому и стал он "Никем непрочитанной книгой". Автором бриллиантового дневника считается девушка, которая всю жизнь мечтала получить Нобелевскую Премию. Эта девушка хотела, чтобы её историей ознакомились как можно больше людей. И вот, слушайте, что мне рассказал говорящий дневник: возвращение планеты Земля к своему исходному состоянию, оказывается, теперь зависит исключительно от меня! Потому что Земля восстановит свою обыденную форму лишь тогда, когда я напишу произведение о событиях этого дневника. Раз уж это настолько важно, то ладно, подумала я и открыла бриллиантовый дневник, чтобы приступить к работе по написанию произведения. Страницы дневника были необычайно гладкими. По мере открывания каждой страницы появлялись золотистые буквы. На первой странице меня ждало особое послание от автора для того, кто откроет дневник после него – и этим человеком оказалась я. Послание звучало следующим образом:
"Приветствую, дорогой человек! Ты не поверишь, как долго я ждала, чтобы наконец кто-нибудь из творческих людей заметил мой дневник. Я рада, что этим кем-то оказалась Ты! Потому что я уверена, что дневник не зря выбрал именно тебя. Очень сильно надеюсь, что мои ожидания не будут напрасны. Пожалуйста, напиши об этом дневнике и распространи своё произведение среди людей. Это очень важно, так как от этого может зависеть судьба многих людей. Ведь, как только ты выполнишь мою просьбу, всё вернётся на круги своя! Но ты не волнуйся, тут в Планете Эккити будет всё необходимое для твоего удобства. Твой любимый и уютный воздушно-стеклянный дом, время отдыха, твои крылья, насыщенное питание – всё будет обеспечено самим дневником! Следует тебе лишь пожелать что-нибудь, и твоё желание исполнится мгновенно, так как дневник способен чувствовать пожелания твоей души без никаких слов! Тебе даже слово о своём желании произнести не обязательно. С тебя просто требуется написание произведения, и всё. Желаю удачи и вдохновения. Я верю, что ты справишься с этим. Заранее спасибо огромное тебе, дорогая избранница!"
Вот это путешествие! Я с удовольствием согласилась на это. Моё время проходило в комфорте, волшебстве и развлечении, как и обещал дневник. Как только я написала произведение, дневник поблагодарил за выполнение просьбы, и после этого всё вернулось на прежнее состояние. Я вернулась обратно в свои родные края, чтобы дальше распространить своё произведение. Это был самым незабываемым и волшебным воспоминанием в моей жизни!
Сейчас возможно у вас возникает вопрос, а почему же это произведение должно распространяться среди людей? И каким образом от содержания этого произведения может зависеть судьбы многих людей? Это раскрою вам я под конец. Именно тогда, когда наша девочка из дневника вырастет и, однажды, получит Нобелевскую Премию. Именно о том, что помогло ей достичь этот успех, необходимо рассказать множеству читателям этого произведения. А вот и само произведение, которое я написала по записям из дневника. Надеюсь, вам понравится ознакомление с этими записями. Приятного вам прочтения, друзья!

ГЛАВА I
2002 год. Осень. Одна маленькая душа стоит среди миллиардов душ в небе. Абсолютно все души дают обещание на то, что не забудут, что существует только единственный Господ всех миров. Потому что они все знают, что с ними произойдёт в последней вечной жизни, если они не будут держать своё слово. Обещают, что всю жизнь будут поклоняться только единственному Всевышнему. Обещают, что всегда будут Ему благодарны за всё, что произойдёт в их жизни. После обещаний, каждая душа проходит через разговор со Всевышним Господом миров. Господ миров спрашивает у той маленькой души, о которой мы подчеркнули в начале:
– О душа, у тебя есть возможность выбрать для себя вид своей жизни. Перед тобой книга со всеми возможными вариантами земной жизни. Ты сделай свой выбор, а я выберу для тебя соответствующее тело и место для рождения.
– О Всевышний Господь! Благодарю за предоставленную мне тобою возможность! Я хочу, чтобы каждый год моей жизни мог предоставить хотя бы один урок, который мог бы стать полезным для всех людей на Земле. Я хочу стать душой, которая сможет хоть немного облегчить жизнь человечества.
– Твой выбор будет учтён! Теперь спустись на Землю. Первая стадия развития твоей души подошла к концу. Тебе пора начать вторую стадию развития в утробе своей будущей матери.
– О Всевышний, а как я буду жить на Земле? Как я буду знать, что с чего начать?
– С тобой рядом всегда будут два ангела, которые будут заботиться о тебе. Они всему научат тебя. Будут охранять и любить тебя всей душой! С ними ты не потеряешься.
– А кто они, ангелы, о Всевышний?
– Они будут твоими родителями. Ты не бойся, всё произойдёт так, как я пожелаю. Только ты должна вновь вспомнить своё обещание во время пребывания на Земле, и всё будет хорошо.
– Хорошо, как скажешь, Всевышний Господь! Твоё слово нам закон! – ответила душа, и, по воле Всевышнего, зашла в тело маленького плода осенью 2002 года.
24 мая 2003 года. Вторая стадия развития души тоже подошла к концу. Поэтому, плод был готов родиться, чтобы начать третью стадию своего развития, которая считается определяющей для дальнейшей судьбы этой души. Таким образом, 24 мая 2003 года родилась девочка по имени Шарлотта. К сожалению, как это происходит со всеми людьми на Земле, она больше не помнила свой разговор со Всевышним. Поэтому Всевышний тогда и подтверждал, что всё будет хорошо, если душа, будучи уже человеком, вспомнит своё обещание и станет поклоняться только Всевышнему Аллаху до конца своих дней. А чтобы стать таким праведным человеком, воспитание должно быть соответствующим. Родители ей в этом помогут.
Родилась девочка в городе Ковров Владимирской области Российской Федерации. Родители были очень счастливы своей первой дочке. Шарлотта родилась со специальной флешкой на шее, которую умеют видеть только те люди, которым доверяла сама Шарлотта. Естественно, первыми людьми, которым она доверяла с самого рождения считались ее родителями. А сама флешка была вместе с Шарлоттой для того, чтобы туда записались жизненные уроки, которые Шарлотта извлечет в течение жизни, и которыми она сможет поделиться, когда этому настанет свое время. Родителей зовут Мануэль Самбрано и Артемия Самбрано. Они всегда заботились о доченьке. Каждый её смех; каждый промежуток сна; интересные звуки, которые она издавала; её первый зуб; первый раз, когда она научилась ходить на четвереньках; её прикольные жесты – всё это радовало родителей Шарлотты в течение первого года её жизни. Как и говорил Всевышний Аллах, Мануэль Самбрано и Артемия Самбрано и вправду охраняли свою доченьку словно два ангела хранители. Вместе они провели Дни Рождения; вместе встретили 2004 год. Каждый исполнившийся новый месяц маленькой девочки проходил как большой праздник. И таким образом, 24 мая 2004 года Шарлотте исполнился годик! А что насчёт урока извлеченного из первого года жизни, спросите вы? Не бойтесь, Аллаh не забывает свои обещания. Первый свой урок Шарлотта получила в качестве подарка на своем первом Дне Рождения. Из первого года можно извлечь такой урок, что родители – наши ангелы хранители. Они готовы сделать для своего ребёнка абсолютно всё, что могут. И вы только представьте себе, каким образом записался данный урок. 24 мая 2004 года, вдруг из задней части шеи Шарлотты вышла специальная флешка, которая держалась в воздухе. Эта удивительная флешка стала превращаться в маленький волшебный мир, где Шарлотта сидела на розовых облачках вместе со своими родителями – Мануэлем Самбрано и Артемией Самбрано. Это был мир в представлении нашей маленькой Шарлотты Самбрано. Как мы ранее говорили, это могли видеть только сама Шарлотта и ее родители, так как пока она доверяла свой секрет про волшебную флешку только им. Появилась под облачками фиолетовая тетрадь с белой ручкой. Тетрадь была чистой, когда она открылась перед Мануэлем, Артемией и Шарлоттой. Затем белая ручка стала писать следующую надпись на первой странице фиолетовой тетради уроков:
«Дорогая Шарлотта! Вот и наконец настал тот день, когда уже стоит оставить для тебя первый урок жизни. А он состоит в том, что Родители являются нашими ангелами хранителями. Помни, что бы они не говорили, они всегда от всего сердца и без никаких корыстных целей желают тебе всего самого наилучшего!»
Такой вот у Шарлотты остался с собой первый урок жизни после первого годика.
ГЛАВА II
2004 год. Ковров. Семья Самбрано переехала в столицу Российской Федерации – в город Москва. Давайте я тут расскажу вам немножко о семье Самбрано и о том, какие впечатления о жизни останутся у Шарлотты после этого года.
Мануэль Самбрано, Шарлоттин папочка, с самого детства имел чёткое представление о том, какую семью хотел построить в будущем; какой дом хотел построить; какие машины хотел иметь; каким образом хотел воспитать своих будущих детей. Он любил часто размышлять о таких планах. Он верил в силу того, что мысли притягивают подобную себе реальность. Поэтому, он всегда планировал только самое лучшее, верил в помощь Всевышнего на реализацию этих планов и верил в себя. Таким вот настроем на душе, он женился на очень хорошей девушке, по имени Артемия. Построили они вместе свою семью и стали делиться своими планами, мечтами на будущее. Их мечты стали общими на двоих. Это тоже было для них сближением своего рода. Однажды, когда Мануэлю Самбрано еще было около 15 лет, он увидел в зоопарке одну семью, состоящую из мужа, жены и их маленькой дочки. Ему стало очень приятно смотреть на такое зрелище. Он тоже пообещал себе, что однажды приведёт свою жену с доченькой в зоопарк, где они будут гулять втроём в радости и веселье. Ровно 10 лет спустя того момента точно так и произошло, друзья. Как только Мануэль Самбрано, Артемия Самбрано и Шарлотта Самбрано переехали вместе в Москву, первым делом они пошли в зоопарк. Мануэль Самбрано и Артемия Самбрано были очень счастливы, что у них была настолько счастливая жизнь. Итак, в чём заключается главный смысл этого рассказа? В том-то заключается, что наши мечты, повседневные мысли, планы о будущем – рано или поздно это всё реализуется. Вы даже не представляете, насколько важно является иметь всегда Правильные намерения в душе! В доказательство того, что это жизненно необходимо, мы сейчас приведём в пример ещё два рассказа про двух людей с разными намерениями.
Когда члены семьи Самбрано переехали в Москву, они купили там себе квартиру. Там у них были две интересные соседки. Одну соседку звали Глория Лопес (80 лет), а другую Зоэ Родригес (60 лет). У обеих женщин было по 8 детей. Глория Лопес всегда с детства просила в каждой молитве, чтобы Бог лучше богатства не дал её семье, чем давать грусти. А Зоэ Родригес всегда говорила: "Надоело мне быть вечной домохозяйкой! Когда уже настанет время, когда не я вам буду обслуживать день и ночь, а вы мне?! Восемь детей, но всё равно я одна делать должна всё!" И как думаете, как эти женщины живут в 2004 году, когда у них вечно были вышеуказанные мысли в голове? Глория Лопес и все её дети были счастливы и довольны, но они всегда оставались бедняками по жизни. А Зоэ Родригес упала однажды на улице и стала инвалидом. Вот Глория никогда не грустила, но всегда жила в бедствие. А Зоэ, как и сама хотела столько лет, сидела теперь в одном месте, и всем приходилось обслуживать ей. Теперь она не могла снова стать домохозяйкой, которая умеет заботиться о своих 8 детях.
Могла бы, допустим, Глория Лопес просить у Всевышнего не только радость, но и финансовый достаток. Почему бы от души не просить всесторонне хорошую жизнь? Если на то есть воля Всевышнего, то он, обязательно, поможет просящему. А Зоэ Родригес могла бы не быть недовольной своей семейной обязанностью, когда она умела радовать своих 8 детей при молодости. В общем, в жизни от намерения очень многое зависит. Поэтому, на втором Дне Рождении Шарлотты, флешка вновь вышла из задней части шеи, и в фиолетовой тетрадке снизу её мира белая ручка стала писать следующую надпись:
"Дорогая Шарлотта! Уже ты провела второй год своей жизни. Не забудь, что твои мысли очень сильно влияют на твою дальнейшую судьбу; хорошие мечты ведут к хорошей жизни; а хорошие планы на будущее, соответственно, приводят к хорошей реализации твоих планов. С любовью, твои родители!"
Вот такой урок и запомнила Шарлотта со второго года своей жизни. А как она могла осознать важность этого урока, будучи маленьким ребёнком, спросите вы? Мануэль Самбрано и Артемия Самбрано показывали для неё домашний кукольный спектакль с двумя видами сцен. Все слова, сценки, морали от сценок были в обычном и понятном для Шарлотты языке. А Шарлотта уже тем временем полностью умела и ходить, и говорить. Поэтому, ей не составляло труда запоминать упрощённые уроки из жизни. Вот так и училась Шарлотта в жизненной школе своих родителей с самых ранних лет!
После весёлых месяцев 2004-2005 годов, проведённых в объятиях родителей, 24 мая 2005 года Шарлотта была готова вступить в третий годик, когда она узнает ещё о каком-то важном элементе жизни. Интересно, какая надпись появится во флешке Шарлотты в этом году? Узнаем, если пойдём дальше.

ГЛАВА III
2005 год. Однажды летом, у Шарлотты появилась выдуманная подружка по имени Лена. В воображении Шарлотты, Лена была душой, которая не имела никакие человеческие свойства: Шарлотта лишь могла разговаривать с Леной, хоть и не могла видеть её в человеческом облике. Лена целый день могла играть вместе с Шарлоттой в различные игры, а ночами она отдыхала внутри большой куклы Шарлотты. Эта кукла была блондинкой с лохматыми волосами. Шарлотте нравилось играть в прятки вместе с Леной. Это было очень весело до тех пор, пока это не дошло до перебора. А произошло это следующим образом. Пожалуй, я начну издалека ради необходимых деталей про тот самый перебор.
В один прекрасный день августа Мануэль Самбрано, Артемия Самбрано и Шарлотта Самбрано поехали в остров Эттенирам на неделю, чтобы отдохнуть от повседневной рутины. В этом острове было очень много туристов. Было много различных занятий и мест для развлечения: кинотеатры внутри огромных домов над пальмами; спектакли в исполнении говорящих мейн-кунов; путешествие в мир аниме; умение временно превратиться в 2D человека; рестораны с летающими блюдами, которые можно просто взять и покушать вместе с родными; возможность побеседовать с любой знаменитостью мира; и т.д. А знаете, самое главное было там вот что: каждый человек, который посетил этот остров, в предпоследний день путешествия мог бы получить фидбэк о своём поведении во время всего отдыха в этом острове. А этот фидбэк даёт людям их же личный ангел-учитель. Остров Эттенирам является таким необычным местом, где люди имеют возможность поговорить со своими ангелами наяву! И сделать это можно в специальной комнате острова, куда необходимо было зайти полностью очищенными, чтобы ангел смог показаться человеку.
Прошло 6 дней отдыха и настал тот самый день беседы с ангелом. Некоторые люди получили положительные фидбэки, а некоторые не смогли стать в этом преуспевшими. Ангелы Мануэля Самбрано и Артемии Самбрано, оказывается, сказали им, что они хорошие партнёры по всем аспектам, т.к. они заботятся как друг о друге, так и о маленькой Шарлотте. Их ангелы были очень довольны ими. Однако, подобное нельзя было сказать про маленькую Шарлотту, т.к. её ангел был доволен ею на 90%. А это было вот почему.
На третий день отдыха Шарлотта и Лена, по привычке, захотели поиграть в прятки с родителями. Каждый раз, когда Шарлотта пряталась в разных уголках квартиры, мамочке и папочке легко удавалось находить доченьку, что делало игру весёлой. А тут, видите ли, целый остров! Как же родители могут догадаться о месте, где прячется их дочь? Об этом маленькая Шарлотта не подумала, к сожалению. Она зашла в лес, спряталась осторожно за кустами и стала ждать, когда же найдут её родители. И вдруг проходит 20 минут. Шарлотту нигде не найти. Артемия начинает волноваться. Она догадалась, что дочка снова в прятки играет, но откуда же искать её в таком огромном месте? Она зовёт Мануэля. Отец спал тем временем. Он с таким испугом проснулся, что подумал, а вдруг Шарлотта решила под водой спрятаться?! Ребенок ведь, всякое может придумать. К тому же, её нету уже более пол часа! Родителям было так страшно, что они и других позвали на помощь в поисках Шарлотты. Люди отыскали весь лес, весь пляж, все центры развлечения, все дома, даже нырнули в глубину воды, чтобы спасти девочку в случае, если она утонула случайно. Но нету её нигде! Трёхлетнюю девочку никак не удалось найти взрослым людям. И тут, примерно через полтора часа, приходит Шарлотта и говорит всем:
– Ну почему все такие невнимательные сегодня. Я же за кустами сидела и всех вас видела. Мне скучно стало от того, что меня не получилось найти. Столько людей, и никто правильно в прятки играть не смог —, сказала Шарлотта с грустным личиком, и тут же родители прибегали к ней и сильно обняли её. Артемия аж заплакала от счастья и осознания того, что, Слава Аллаху, Шарлотта была жива и здорова. Шарлотта даже не представляла, как всех она напугала тогда. Маленькая ведь ещё, оттого и не понимала пока. А вот именно в шестой день отдыха ангел-учитель Шарлотты дал ей понять, что он на 10% был недоволен ею именно из-за того, что она страшно напугала своих родителей, когда сильно увлеклась прятками. Ангел, разумеется, не поругал Шарлотту, а просто объяснил это понятным ей языком. Шарлотта осознала в тот день, что нельзя пугать родителей подобным образом. Также она поняла, что в жизни ничем сильно увлекаться тоже нельзя. Она никогда не стала забывать об этих важных вещах, которым она узнала у ангела-учителя. И таким образом, на седьмой день путешествия члены семьи Самбрано дружно прилетели обратно в Москву из острова Эттенирам. Хоть и испугались родители от того инцидента, всё равно они были очень счастливы, что их дочка была рядом – радостная и здоровая! Да и путешествие прошло великолепным образом! Вот так вот.
Осень, зима 2005 года и весна 2006 года прошли спокойным образом. Шарлотта не нарушала никакие серьёзные правила. Поэтому, 24 мая 2006 года, когда флешка Шарлотты открылась вновь в четвёртом Дне её Рождения, в той же самой фиолетовой тетради записались следующие уроки:
"Дорогая Шарлотта! Летом ты узнала, насколько опасно было сильно увлекаться прятками. Раньше ты пряталась несколько минут, тебя можно было найти родителям и это проходило весело. А тут ты пряталась полтора часа и родителей сильно напугала. И так во всех сферах жизни. Например, достаточное количество еды – это полезно и необходимо для здоровья. А если кушать слишком много, можно набрать лишний вес, который, наоборот, опасен здоровью человека. Немножко огня – и твой дом не останется в холоде зимой. Если огня становится хоть чуточку больше, чем надо – дом может загореть! Поэтому, первый твой урок за 2005-2006 годы посвящается тому, что абсолютно во всём в жизни нужно держать Золотую Середину!
А второй урок посвящается тому, что нельзя делать то, что может так сильно напугать родителей. Хочешь, чтобы они жили здоровыми долго и счастливо? Тогда береги их и не пугай их так сильно. Конечно же, в жизни не всё в твоих руках, но твои поступки тоже имеют не малое влияние на качество и продолжительность жизни родителей. Вот такие итоги на этот год получились, Шарлотта. До следующего Дня Рождения!"
А впереди нас ждёт ещё много чего нового, друзья. Надеемся, что и четвертый год своей жизни Шарлотта проведет в полном веселье с еще одним уроком, о котором мы скоро узнаем.

ГЛАВА IV
Лето 2006 года. Артемия Самбрано с рождения дочки до этих пор не работала, так как она предпочла побольше времени проводить с маленькой Шарлоттой. Однако, теперь, когда Артемия Самбрано заметила, что Шарлотте наверняка скучно каждый день проводить время однообразно, она решила отдать дочку в детский сад. А сама продолжила свою прежнюю работу. Тем временем, Мануэль Самбрано являлся агентом Службы Национальной Безопасности Республики Узбекистан. А Артемия Самбрано работала в местной клинике врачом-нейрохирургом. Мануэль и Артемия Самбрано считались специалистами в своих сферах. Они оба очень наслаждались своей работой.
Шарлотта постепенно стала привыкать к детскому саду. Там она встретила много друзей, узнала о многом интересном. В детском садике детям понемногу учили читать и писать. Хоть и Шарлотте Артемия Самбрано давно научила чтению и правописанию, в садике она всё равно не считала подобные занятия необязательными. Наоборот, она наслаждалась повторением своих знаний. Шарлотта так любила детский сад, что она с довольной душой шла туда с июня 2006 года до марта 2007 года. Всё шло очень гладко до тех пор, пока у Шарлотты не появилась новая воспитательница в марте 2007 года. Её звали Элоиса Гонсалес.
Она была очень строгой, вечно недовольной и вечно контролирующей женщиной. Требовала от всех, чтобы все дети ходили на цыпочках. Если кто-нибудь нарушил бы это правило, то сразу этот ребёнок должен был стоять в углу. Допустим, если во время музыкальных занятий кто-нибудь пел бы лучше, а у кого-то не получалось, то сразу она начинала свою однообразную реплику произносить перед всеми детьми:
– Эй ты! Видишь, как красиво поёт мальчик с первого ряда? А ты какое-то разочарование у нас! Разве трудно делать точно так, как делает он? Учись!
Подобное действие Элоиса Гонсалес делала во время любых занятий. Сравнивая детей друг с другом, она строила из них врагов. Это было ужасное зрелище. А через свой бесконечно утомляющий контроль, она не только пугала детей, но и приводила к тому, что дети, наоборот, больше пытались делать то, что её не устраивает. Возможно, Элоиса Гонсалес сама не была плохой женщиной в душе. Однако, её тактики воспитания имели плохое влияние на всех детей. Все дети боялись её. Если даже она сравнивала детей с намерением того, чтобы у всех всё получалось хорошо, её действия явно вызывали противодействия её намерений: детям вообще в итоге не хотелось чем-то заниматься перед ней. Она могла бы с нежностью отнестись к подобным ситуациям, научить тихонечко, как сделать правильно. А не взять и сравнивать назло. Все ведь уникальные! Никто не идеален в этом мире, зато у каждого есть какая-то изюминка внутри. А чтобы ребёнок смог понять, в чём заключается его особенность, то надо вместе поискать эту изюминку внутри ребёнка. А не утомлять детишек своим давлением и сравнением. В общем, Шарлотта рассказала своим родителям о такой плохой новости в детском саду. Поэтому, Мануэль и Артемия Самбрано сразу забрали Шарлотту с этого детского сада. Шарлотте было жаль, что ей пришлось расстаться с таким хорошим местом из-за Элоисы Гонсалес.
Март Шарлотта провела дома вместе с мамой. Она играла, читала, пела, танцевала вместе с родителями по вечерам. Днём ходили с мамочкой в разные места. Папочка тоже возил их в различные города в свои выходные дни. В общем, скучать было некогда! А вот 3 апреля 2007 года произошло очередное чудо, друзья: в семье Самбрано родилась вторая дочка! Её назвали Сарой. Сара Самбрано – теперь она считалась младшей сестрёнкой Шарлотты Самбрано. Это было очень великолепное время для членов семьи Самбрано. Сразу же с приходом нового члена семьи, Шарлотта стала чувствовать себя ответственной девочкой. У неё было такое предчувствие, что, будучи сёстрами, они ещё много будут поддерживать друг друга.
Наступило и 24 мая 2007 года. Шарлотте исполнилось 4 года. Её флешка открылась (и это всё ещё могли видеть только родители Шарлотты), достались фиолетовая тетрадь вместе с белой ручкой, чтобы зафиксировать следующие итоги года для Шарлотты:
"Приветствуем нашу маленькую девочку! Поздравляем с отличным завершением четвёртого года твоей жизни, Шарлотта! Ты была большой молодчиной в этом году, не совершала ни старые, ни новые ошибки. Это значит, что пока ты отлично учишься на своих ошибках. Так держать! Этот год предоставил тебе такие события, что после них просто невозможно не оставить в свой багажник жизни несколько бесценных уроков. Так давай посмотрим, что за уроки можно тебе извлечь из 2006-2007 годов?
Первый урок сообщает о том, что родных людей, друзей, членов семьи, и вообще никого никогда нельзя сравнивать с кем-либо! Особенно, когда это сравнение приводит к появлению низкой самооценки, чувства ненависти или превосходства над кем-либо. Ведь каждый человек уникален несравненным образом.
Второй урок извещает о том, что человек способен учиться не только на своих ошибках, но и на чужих! Этому явный пример можно привести поведение Элоисы Гонсалес. Такой способностью, человек может вдвойне облегчить свою жизнь.
И напоследок можно отметить, что излишнее количество контроля над кем-либо приводит к тому, что людям вообще не хочется проводить хоть секунду вместе с человеком-манипулятором. Опять-таки, всё должно быть в меру. Абсолютно все. С Днём Рождения, дорогая Шарлотта. До следующего года!"
Четвёртый год жизни прошёл очень познавательным образом для Шарлотты. И вообще, всё было чудесно в семье Самбрано. Они были всесторонне довольными своей жизнью, которая имеет ещё много приятных неожиданностей впереди!

ГЛАВА V
В июле 2007 года к семье Самбрано прилетают дедушки и бабушки из Республики Узбекистан. Они собираются пожить со своими детьми и внуками до весны 2008 года. Услышав о такой новости, Шарлотта была в не себе от счастья! Ведь она с ними лишь по телефону разговаривала. В жизни ещё ни разу они не встречались, поэтому эта встреча была очень особенной для Шарлотты.
Одним летним утром, все члены семьи Самбрано поехали в аэропорт встретить дедушек и бабушек. Дедушек Шарлотты зовут Мелитон Кастро и Софрон Морочо, а бабушек зовут Алишья Кастро и Флорентина Морочо. Шарлотта очень сильно любила их всех. Как только дедушки и бабушки увидели своих детей и внучек, сразу же обняли их всех и обрадовались такой замечательной встрече. Когда все приехали домой, дедушки и бабушки стали дарить своим детям и внучкам различные подарочки: Мануэлю Самбрано – говорящий шарф, Артемие Самбрано – летающие сапоги. Шарлотте досталась волшебная книга, с помощью которой можно было попасть в любую галактику, которую захочешь. А маленькой Саре подарили мини-супер-дерево, которое может дать любой вид чистого и натурального фрукта в один секунд. Все поблагодарили дедушек и бабушек за их необыкновенно замечательные подарки.
Лето провели все члены семьи идеальным образом. Настала теперь осенняя пора, когда погода была непредсказуемо идеальной. В одну минуту можно было заметить, как дождик идёт, и везде деревья, золотые листья, улицы блестят своим отражением. А в следующий момент вдруг дождик заканчивается, вслед за собой принося солнышко нежное, которое освещает всю свежесть чистейшего воздуха, появившийся благодаря дождю. Такая великолепная была погода в городе Москва целой осенью. Одним осенним вечерком, у Шарлотты вдруг появилась идея: раз уж в её флешке должны добавляться новые уроки ежегодно, почему бы не поговорить об этом с дедушками и бабушками? Они столько всего пережили, как минимум про одно жизненно важное качество могут рассказать, подумала Шарлотта. И пошла поговорить сперва с Мелитоном Кастро:
– Дедушка дедушка, вот столько лет вы уже прожили в этом мире. На ваш взгляд, есть ли что-нибудь, что стоило бы изменить в нашем обществе? На что люди должны обращать особое внимание?
– Так-с, честно говоря, есть одна вещь, о которой я размышляю уже долгое время. В нашем городке очень часто проводятся поминки. И это не из-за того, что умирает много людей, нет. Просто слишком много дней проводятся поминки за одного человека. Например, когда один человек умирает, родственники угощают гостей покойника 100 дней подряд. А гости приходят, чтобы читать молитву в честь покойника. Это была первая сторона ситуации.
Во-вторых, приветствуя каждого гостя, родственники покойника должны орать и кричать, якобы, чтобы показать, насколько им грустно от того, что умер их родственник. Если ты кричишь во весь голос и орёшь громко, значит ты действительно любишь своего покойного родственника. А если у тебя в сердце больно и от этого не остаётся сил, чтобы стоять и кричать возле гостей, значит ты не очень любила своего близкого человека, который ушёл из жизни недавно. Так принято обсуждать поминки среди женщин нашего городка.
И последнее, что я хочу описать, так это то, что после того, как человек уходит из жизни, надо два года подряд окунуться в чёрной одежде. Нельзя носить какие-то разноцветные одежды или ожерелье. А то это принимается как неуважение к погибшему человеку.
Теперь я хочу сказать тут вот что: кто вообще придумал эти правила? В никаких религиозных источниках не говорится, что надо 100 дней подряд угощать гостей после похороны. В религиозных источниках говорится лишь то, что наши молитвы в честь умершего помогут этому человеку в День Великого Суда. И всё. Остальные правила, от которых никому нету никакой пользы, не знаю с каким намерением придумали вообще. Вот если хотите помолиться в честь покойника, тогда молитесь у себя дома. Достаточно, чтобы о вашей молитве знал лишь Аллаh. Это считается лучшей помощью для ушедшего из жизни человека. Конечно же, похороны, поминки и всё необходимое, что надо сделать для тела покойника это ладно. Это может занять максимум три дня. Но зачем нужны остальные 97 дней? На мой взгляд, это уже лишнее.
Дальше идём. То, что мы сказали насчёт криков родственников. Если при входе каждого гостя родственники очень громко не кричат и не падают вниз, то женщины сразу начинают обсуждать это в течение нескольких лет. Якобы, не совсем любили, оказывается, раз не грустили от души. Что значит "не грустили от души"? Разве так мы определяем душевное состояние человека – через актёрский крик? Если человеку и вправду тяжело, у этого человека сил не остаётся, чтобы так кричать, во-первых. Во-вторых, зачем люди обсуждают такое? Даже в религиозных источниках говорится, что нельзя много или громко плакать после того, как человек умирает. Этим мы лишь делаем душе покойника больно, оказывается. Надо плакать тихо и без какой-то истерики.
И напоследок, поговорим про одежду. Придумали какую-то стрёмную форму для того, чтобы надевать это два года подряд. Если увидеть человека в такой одежде, то можно испугаться просто. Эта одежда похожа на какой-то длинный и чёрный пакет, который издалека уже начинает пугать окружающих. И самое нелепое идёт тут: этим люди показывают то, насколько сильно им был дорог погибший человек. Вот где тут логика, скажи мне, Шарлотта? Разве обязательно показывать, доказывать незнакомым нам людям то, насколько мы дорожим своими родственниками? Людям больше не о чём думать что-ли? Пускай лучше каждый на себя посмотрит. Своей жизнью живите! И тогда у вас не останется времени смотреть на чужую форму траура.
– Ого, спасибо большое за такую обширную и важную информацию, дедушка! Я не знала, что в нашем городке происходят такие случаи. Надеюсь, что таких людей, которые размышляют точно, как вы, будет побольше в нашем обществе. И потом, они все вместе примут правильное решение, чтобы провести поминки культурным и правильным путём.
– Я тоже от души надеюсь на это, внучка моя. Это очень ценно, что ты меня понимаешь, Шарлотта.
– Конечно я вас понимаю, вы ведь правду говорите, дедушка! —, сказала Шарлотта и радостно побежала к бабушке своей – Алишье Кастро:
– Бабушка родная, я только что поговорила с Мелитон-дедушкой, теперь хотелось бы и у вас узнать о кое-чём. По вашему мнению, что необходимо изменить в жизни нашего общества?
– Ну вопрос у тебя замечательный, внучка моя. У меня есть одно важное мнение по этому поводу. Начну-ка я издалека. Все мы знаем, что существует единственный Аллаh, которому надо поклоняться. Мы все любим его и доверяем ему. Если наша вера сильна, то Аллаh всегда будет оберегать нас от всего плохого, что могло бы произойти в этом мире. Так если всё во власти Аллаhа всемогущего, чего боятся эти суеверные люди, которые в каждом шагу думают о каких-то бесполезных правилах суеверия? Например, люди говорят: "Не подметай после того, как солнце заходит. А то можешь не разбогатеть никогда". А что умеет ваш веник? Это же всего лишь предмет бытового хозяйства, и всё! Или же есть такие высказывания, как: "Нельзя мыть белье в Субботу, это плохая примета", "Чёрная кошка прошла! Ой, всё теперь, это к неудаче!", "Не убивай этого паука, это плохая примета", "Надо приготовить куриный борщ и съесть вместе с семью женщинами, чтобы ребёнок хорошо родился", "Принесите курицу завтра. Новорождённому ребёнку необходимо потрогать курицу, чтобы он хорошо вырос", и так далее, и тому подобная чушь. Чушь называется всё это, больше никак не назвать это суеверие. Вот пускай эти суеверные люди объяснят мне, что вообще умеют эти их животные и предметы делать? Абсолютно ничего они не смогут сделать, ни плохое, ни хорошее. Только лишь единственный Аллаh умеет всё делать. И если попросить у него, то он даст всё, что ты захочешь, если это полезно для всех. Вот и всё! Нельзя быть таким суеверным человеком, это вредно для всех. Вот очень хотелось бы мне, внучка моя, чтобы северные люди наконец-то поняли, что их путь совершенно бесполезный. Вот и всё.
– Удивительно! Я вас полностью понимаю, бабуля дорогая! Надеюсь, что ваши слова дойдут до всех людей, кто неверным образом считается суеверным человеком —, сказала Шарлотта. Она обняла свою Алишья-бабушку, поблагодарила за такой искренний разговор и побежала поговорить со вторым дедушкой – Софрон Морочо:
– Дедушка дедушка, у меня есть к вам важный вопрос. Есть ли что-нибудь, что лично вы хотели бы изменить в нашем обществе?
– Безусловно, внучка моя! Вот смотри, все мы ходили в детстве в школу. И ты тоже пойдёшь туда скоро. Знаешь, там система такая, что начиная с первого класса детей заставляют учить и просто запоминать, в основном. Существует ещё такое упражнение среди начальных школьников – быстрое чтение. Обрати внимание, не выразительное чтение, не чтение и рассуждение о тексте, а именно быстрое чтение. Почему так? Или же посмотрим дальше, что происходит. При поступлении в Высшее Учебное Заведение, абитуриентам необходимо правильно решать специальные тесты, которые готовятся заранее согласно школьным учебникам. Опять-таки, нас приводят к тому, чтобы мы просто учили факты. Почему, как думаешь? Если школу закончат все умные дети с умением критического мышления, это ведь самому государству хорошо, не так ли? Так почему бы не обратить внимание на систему школьного образования? Детей заставляют учить то, что они не хотят. А если они не учат то, что им неинтересно, их сразу называют пассивными учениками, что очень плохо может повлиять на их самооценку. Нельзя так поступать с детьми. Каждый человек ведь имеет какую-то особенность, какой-то талант, который нуждается в развитии. Так почему бы не вдохновить детей и помочь им развиваться там, где им по-настоящему интересно? Конечно же, тут не только школа, но и родители должны быть заинтересованы. Но должен же кто-нибудь начать? Вот об этом я и размышляю уже долгое время, Шарлотта. Хочу, чтобы школьная система изменилась в нашем городке. Считаю, что это привело бы к кардинальному развитию не только нашего городка, но и всей нашей страны.
– Это невероятно, дедушка! Спасибо большое за то, что поделились своим мнением! Я теперь поговорю и с Флорентина-бабушкой, – сказала Шарлотта и пошла к последнему собеседнику того дня – к бабушке Флорентина Морочо:
– Бабушка дорогая, можешь мне рассказать о том, что тебя беспокоит в нашем обществе?
– Так смотри, в прошлом месяце меня пригласила моя кузина на День Рождения своего внука. Я пошла. Как только заходила к ним домой, все наши родственники, а их там было около 10, стали здороваться со мной. Это заняло больше пяти минут. Каждый родственник повторял одну и ту же реплику, которая звучит как: "Как ваши дела? Как вы поживете? Как члены семьи? Не устаёте ли? Как ваши дети?..". И я, следовательно, всем отвечаю абсолютно одинаково, хоть и никто даже внимания не обращал на мой ответ: "Да, у нас всё хорошо. Всё хорошо, спасибо. Все хорошо живут…". Ладно, это как-то можно переварить, Шарлотта, потому что мы ещё продолжение должны терпеть. Итак, мы, наконец-то, поздоровались и зашли в гостиную, чтобы сесть за столом. Боже мой, и тут идут реплики второго раунда: "Давайте сядьте вон там, пожалуйста! Я не могу там сесть, это неуважение к вам. Вы наши гости, вам нельзя сидеть близко к двери. Ой давайте, сядьте рядом со старшими, вы ведь впервые у нас дома…". И так прошла целая церемония под названием "сесть за столом" в течение следующих 10 минут. Я пришла на День Рождения; прошло уже 20 минут, и я до сих пор не разобралась, куда мне можно было сесть. Ладно, сказала я и села уже на одном месте, которое выбрали за меня. Как только я захотела пить чай, знаешь, что произошло? В гостиную зашли ещё 5 женщин! Мы все 15 человек встали с наших мест; снова стали тупо повторять наши реплики первого раунда; дальше пошёл второй раунд реплики, после которого моё место занял уже кто-то другой. И мне пришлось снова сесть на другом месте, куда я села в надежде выпить хоть один глоток чая. На часы свои смотрю: прошло уже 45 с лишним минут. Через примерно 20 минут мне надо будет пойти домой, а я даже чай свой выпить не могу. Вот теперь скажи мне, пожалуйста, родная Шарлотта: зачем нужны такие женские привычки? Кому они вообще приносят пользу? И кто придумал всё это? Я вот мечтаю о том, чтобы такие абсолютно бесполезные, да и к тому же вредные, обычаи исчезли среди наших людей. Эта черта нашего общества мне вообще не нравится, мягко говоря. Я просто терпеть не могу слышать эти "реплики".
– Как я вас понимаю, бабушка родная. Я искренне желаю, чтобы эти обычаи исчезли в нашем обществе. Спасибо, что поделились со мной такими мнениями, бабушка моя!
– Тебе спасибо, что выслушала меня! —, сказала Флорентина-бабушка и радостно обняла свою внучку.
Вот так интересно и весело проводили время все члены семьи Самбрано, Морочо и Кастро. Они почти каждый день вместе беседовали, делились разными точками зрения о жизни и жили по полной. Таким темпом провели осень, зиму и весну. А, в той самой важной дате, 24 мая 2008 года, нашей Шарлотте исполнилось 5 лет. Флешка снова вышла из-под шеи Шарлотты, которую могли увидеть только родители девочки; открылась фиолетовая тетрадь и белая ручка стала записывать следующее:
"Шарлотта, поздравляем тебя с тем, что тебе сегодня исполнилось 5 лет! С каждым годом ты узнаешь всё больше и больше интересного о жизни. Твоя душа очень рада этому, поверь мне! Из этого года, тебе следует запомнить следующие виды уроков:
1. Извлечение этого урока, конечно же, не только от тебя зависит. Но, надеюсь, что однажды ты сможешь донести до всех, что громко плакать во время похорон не только некрасиво, но и вредно для души умершего человека.
2. Значит, суеверным быть нельзя ни в коем случае! Нужно лишь верить Аллаhу, и просить всё, что пожелаешь от души только у Него.
3. Извлечение этого урока тоже от тебя не зависит, но запишем на всякий случай: школа должна сфокусироваться на саморазвитие каждого ребёнка, что приведёт к развитию всего государства!
4. Бесполезные реплики вообще никому пользу не приносят! Это тоже записали тут в надежде того, что именно Ты однажды сможешь рассказать об этом всем людям вокруг тебя, Шарлотта! Мы верим, что ты справишься со своей задачей. А пока удачи, снова увидимся в конце твоей шестой страницы жизни!"
На этот раз надпись была оставлена какими-то загадками, если вы тоже заметили это. Шарлотта не до конца смогла понять, что именно имела в виду флешка. Однако, как говорится, всему своё время! Скоро обо всём узнаем. А пока, идём дальше.

ГЛАВА VI
Лето 2008 года. Это было то время, когда Мануэль Самбрано решил отправиться вместе со всеми членами семьи в родные края. А именно, они собирались приезжать в Самаркандскую область Республики Узбекистан. Этому послужило причиной то, что Шарлотте уже пора было пойти в школу. Мануэль и Артемия Самбрано захотели, чтобы их дочь получила образование в окружении восточно-воспитанных детей. Поэтому и приехали все в Самарканд.
Шарлотта отчётливо запомнила день их приезда на всю жизнь: тут и люди, и жизнь, и менталитет, и общение, в общем, всё было иначе. Не так, как это было в Москве. Однако, Шарлотте и тут понравилось. Она одинаково любила и Москву, и Самарканд. Эти оба города считались одинаково родными для неё.
Летние месяца проходили в качестве адаптации для Шарлотты. Затем, под конец августа, Артемия Самбрано записала Шарлотту в местной школе под номером 24, чтобы она могла спокойно пойти туда в класс 1 "Б". Настал и сентябрь. Шарлотта пошла впервые в школу. В школе было очень много и других детей, как Шарлотта. Так как все вокруг были незнакомыми, Шарлотте было как-то неловко спокойно ходить среди всех остальных детишек. Классный руководитель отнесла весь класс 1 "Б" в их кабинет. Классного руководителя, оказывается, звали Берта Гарсия. Она была очень доброй и позитивной женщиной. По лицу детишек можно было заметить, что она сразу же понравилась своим ученикам. Берта Гарсия сперва рассказала пару слов о себе, и потом попросила каждого ученика познакомить себя с классом. Все, Шарлотта в том числе, стали рассказывать о себе понемногу. Затем, потихоньку перешли и на другие занятия. Шарлотте очень понравилась школа.
Прошло несколько дней. Все дети в классе подружились друг с другом. Шарлотта сидела вместе с одноклассницей по имени Саманта. С ней она посидела в течение сентября, октября. Саманта стала лучшей подругой Шарлотты. Как только Шарлотта замечала, что Саманта, будучи лучшей подругой Шарлотты, делилась своими секретами вместе с Агнес или Зоэ, то Шарлотте становилось очень обидно от этого. Она считала, что Саманта поступала неправильно. Поэтому, Шарлотте надоело дружить с Самантой. В ноябре месяце, она пересела к Доротее, с которой на этот раз Шарлотта решила не совсем близко дружить. Она установила 50 процентную границу при дружбе с Доротеей. С ней Шарлотта подружилась легко: они веселились, делали уроки вместе и помогали друг другу по возможности. После этого, Шарлотта заметила, что Доротея ни разу не смогла обидеть её. И тут Шарлотта осознала следующие слова своего папочки: "Дочка моя, не забудь одно полезное правило на всю свою жизнь! С членами семьи необходимо дружить на 90-99%. А все остальные люди, то есть твои знакомые, друзья, учителя, одноклассники, соседи и так далее, им нельзя переходить границу 50%. У тебя всегда должна быть чёткая 50 процентная граница, через которую не посмеет пройти никто, пока ты сама не дашь на это разрешение. Это очень важно знать на будущее, Шарлотта". Вот значит какая мощная сила стоит за этими 50%. Так здорово получилось, что Шарлотта поняла суть этого урока. Поэтому, отныне, Шарлотта стала иметь друзей только лишь на 50%. Больше этого количества доверия она никому не давала, кроме членов своей семьи. И это реально помогало: Шарлотте больше никогда не становилось обидно за чьи-то поступки; она больше никогда не стала, допустим, мучиться из-за того, что кому-то рассказала про один из своих секретов; она больше ни разу не стала лишний раз переживать за чужих людей. Одним словом, у неё всё было потрясающе в кругу друзей и знакомых. Она была не совсем далека, но и не совсем близка. Жизнь удалась!

Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=70811023) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.