Весенние приключения Даши и Лёши в волшебном лесу
Анна Кутковская
Сказки круглый год #4
В волшебный лес пришла весна и принесла с собой новые приключения для двух маленьких непосед – Даши и Лёши. Вместе с верными друзьями дети исследуют лес и, конечно же, с нетерпением ждут лета. Новые приключения Даши и Лёши уже ждут своих маленьких читателей!
Анна Кутковская
Весенние приключения Даши и Лёши в волшебном лесу
Сказка о том, как Даша и Лёша капель слушали
Зима закончилась. С каждым днём на улице становилось всё теплее, солнце светило ярче, а дни становились длиннее. Но иногда зима шалила: затягивало всё небо серыми тяжёлыми тучами, сыпала мокрым снегом и заводила сырую метель на всю ночь. Очень не хотелось уходить зиме из волшебного леса, но куда ей тягаться против молодой и яркой весны! И вот в один из тёплых дней Даша и Лёша вышли на прогулку. Солнышко припекало очень сильно, поэтому Лёша захотел снять шапку, но Даша не позволила.
– Мы сейчас зайдём в тень, снова станет холодно, – сказала она.
И правда: пока дети стояли на солнце, было жарко, но стоило спрятаться в тени, становилось так холодно, будто вернулась зима. Так, перебегая от одного солнечно-тёплого островка до другого, ребята выбрались на знакомую полянку, где и увидели Зайчонка. В белоснежной шубке его было трудно разглядеть на снегу, но он так разомлел от весеннего солнца, что забыл спрятать розовый носик. Именно по нему Даша и Лёша и нашли его.
– Привет, Зайчонок! – крикнул Лёша.
– Ой, кто здесь! – испугался тот, но, увидев друзей, обрадовался. – Даша, Лёша, как давно я вас не видел.
– Да, в лес было не пробраться – всё снегом замело.
– Да, злющая была метель, – поёжился Зайчонок. – Мама с папой насилу откопали нашу нору, чтобы мы выбрались на улицу.
– Мы тоже чистили двор от снега каждый день, – сказала Даша. – Но теперь метель закончилась, а значит, мы снова можем играть все вместе.
– А во что? – спросил Зайчонок. – Может, в прятки?
– Нет-нет-нет, – сказал Лёша. – Это тебе хорошо прятаться – прижался к земле и не видно тебя. Мы однажды два часа тебя искали.
– Ну, хотите, я буду водить, а вы – прятаться.
– Ты всё равно находишь нас очень быстро, потому что на снегу нас видно отовсюду, – ответила Даша. – Давайте лучше просто погуляем по лесу. Может, кого-нибудь ещё встретим.
Зайчонок согласился, и друзья пошли дальше уже втроём. Ребята шли по лесу, Зайчонок петлял вслед за ними. Но что это? Откуда-то издалека раздался тонкий мелодичный перезвон.
– Вы слышите? – насторожился Зайчонок. – Что это? Не лучше ли нам спрятаться? – он прижался к покрытой снегом земле и накрыл длинными ушами мордочку.
– Да не бойся ты так, – усмехнулся Лёша.
– Вам хорошо говорить, – раздался откуда-то снизу голос Зайчонка. – Вы вон какие большие, а я маленький.
– Раз боишься, оставайся тут, а мы с Дашей сходим и проверим, что это там такое.
– Нет-нет-нет! Я тогда с вами пойду! – забарахтался в сугробе Зайчонок.
Вместе они снова отправились в путь, прислушиваясь к волшебному звуку, который то затихал, то снова появлялся. Звук и правда был волшебный – в нём слышалось и звонкое пение ручья, и тихий шелест листьев, и задорная песня жаворонка, и шум грибного дождика по крыше.
– Как красиво, – по очереди вздыхали дети, и только Зайчонку было не до восхищений – он всё ещё боялся.
Друзья шли вперёд, звук становился всё громче. Наконец, они обогнули огромный дуб и увидели неизвестного музыканта. Рядом с дубом стоял небольшой пенёк, на нём то ли сидел, то ли стоял непонятный лохматый комочек. Казалось, он весь состоит из сена, длинных веточек, еловых иголок и сосновых шишек. Сверху на нём лежала старая соломенная шляпа – плоская, как блин, украшенная фиолетовым бантом.
– Ой, какой он страшный, – пропищал Зайчонок и снова бросился на снег.
– Неужели это он так поёт? – удивился Лёша.
– А может, это она, – шёпотом ответила Даша. – Шляпа-то с бантиком.
– Пойдёмте отсюда, – не унимался Зайчонок.
– Ну уж нет, – решительно сказал Лёша. – Не для того мы так долго шли сюда, чтобы тут же уйти.
Даша и Зайчонок стали отговаривать его, но Лёша очень хотел узнать, кто же издаёт эти волшебные, ни на что непохожие звуки.
– Кхм, – вежливо кашлянул Лёша. – Здравствуйте.
Волшебная музыка прекратилась, лохматый музыкант обернулся к детям. Из-под шляпы выглядывали два больших чёрных глаза, под ними виднелся нос, похожий на еловую шишку.
– Здравствуйте, – ещё раз повторил Лёша. – Нам понравилась Ваша музыка. Скажите, на чём Вы играете?
Существо не отвечало. Повисла тишина, в которой отчётливо послышался громкий шёпотом Зайчонка:
– Он его сейчас съест…
– Вот ещё, – обиженно проскрипело существо. – Не ем я детей, да и зайчат тоже. Вы кто такие?
– Меня зовут Лёша. А это Даша и Зайчонок. А Вы кто?
– А я Лесовик, – ответил мохнатый комок, поправляя шляпу.
– Лесовик? – удивилась Даша. – Я никогда не слышала о лесовиках.
– Я тоже никогда не слышал о дашах и лёшах, но вы же есть, – пробурчал Лесовик.
– Не обижайтесь, пожалуйста! – воскликнула Даша. – Бабушка Улитка и правда ничего не рассказывала нам о Вас.
– Ладно, ладно, на первый раз прощаю, – махнул рукой Лесовик.
– А что это за волшебный инструмент, на котором Вы играете такую красивую музыку? – спросила Даша. Она подошла к Лёше, держа за лапку трясущегося от страха Зайчонка.
– Это сосульки.
– Сосульки? – в один голос спросили дети.
– Да, сосульки, самые обыкновенные. Смотрите сами.
Ребята сделали ещё несколько шагов к Лесовику и ахнули от удивления. С нижних ветвей дуба свисали сосульки: толстые и тонкие, длинные и короткие – их было так много, что ребята не могли сосчитать их. Лесовик взмахнул двумя тонкими ивовыми палочками и аккуратно коснулся ими сосулек. От этого лёгкого движения по воздуху разлилась чудесная звонкая мелодия. Друзья затаили дыхание и приготовились слушать, однако Лесовик покачал головой:
– Непорядок, надо вот эту настроить, – с этими словами он аккуратно отломил кончик у самой длинной сосульки, ещё раз легонько стукнул по ней и, довольно кивнув, начал играть новую мелодию.
Неизвестно, сколько времени прошло – музыка заворожила друзей. Когда же мелодия стихла, они все будто очнулись от сна – долгого, но такого интересного, что даже просыпаться не хотелось.
– Как здорово у Вас получается! – воскликнул Лёша. – Я бы тоже так хотел, да не умею.
– Могу научить, – ответил старичок.
– И меня! И меня! – закричали наперебой Даша и Зайчонок.
– Всех научу, не переживайте, – успокоил их Лесовик.
Друзья встали в ряд и приготовились слушать старичка.
– Для начала вам нужно найти палочки.
– Ивовые, как у Вас? – спросил Лёша.
– Не обязательно. Главное, чтобы вам самим было удобно их держать. Ну, давайте же!
Друзья кинулись врассыпную – искать палочки. На снегу лежало много всяких веток, веточек, палок и палочек, но все они были неудобные. Одни слишком большие, другие – маленькие, третьи – кривые. Ребята бегали, сталкивались, наступали друг другу на ноги, громко ойкали, но в конце концов каждый нашёл себе по паре чудесных палочек.
– То, что нужно, – одобрил Лесовик и дал друзьям новое задание – найти по две ветки с сосульками.
С ним ребята справились быстро – сосулек кругом было хоть отбавляй. Друзьям не терпелось приступить к игре, но Лесовик не торопился.
– Теперь нам нужно настроить сосульки, чтобы они звучали, а не просто звенели, – наставительно сказал он. – Помните, как я отломил кончик у одной сосульки? Вот также и вы настраивайте каждую сосульку.
– Но это долго, – возмутился Лёша. – Мне не терпится начать играть!
– Смотри, – сказал Лесовик и заиграл своими палочками по выбранным Лёшей сосулькам. Вместо чудесной музыки послышались беспорядочные стук и бряканье. – Теперь понимаешь, что их нужно настраивать?
Лёша расстроено кивнул головой и принялся за дело. Через полчаса всё было готово, дети приготовились играть, но совершенно не знали, как это делать – из-под палочек у них выходил обычный звон, а вот красивая мелодия никак не хотела получаться.
– Как же быть? Что нам делать, Лесовик? – спросила Даша.
– Как что делать? Закрыть глаза, прислушаться и играть, – с этими словами Лесовик закрыл глаза, замер на секунду, а потом принялся играть – на этот раз тихую, почти печальную мелодию.
Друзья последовали его примеру: закрыли глаза и прислушались. Сначала они не слышали ничего, кроме музыки Лесовика и чириканья птиц. Но постепенно они стали слышать и другие звуки. Даше казалось, будто она слышит нежное пение её подружек-звёздочек, которые остались на небе. Они скучали по ней и звали её к себе назад. Ещё она слышала тихий стрёкот сверчка – как той ночью, когда она оказалась на земле. Не открывая глаз, Даша стала тихонько касаться сосулек берёзовыми палочками, и мелодия её была нежная, воздушная и немного печальная.
Лёша вспомнил зиму и то, как вместе с Дашей они ходили за новогодней ёлкой. Он смело взмахнул палочками и принялся выбивать из сосулек оглушительную дробь. Ему казалось, что именно такая музыка звучала в лесу, когда они с Дашей отважно боролись с метелью и искали обратную дорогу домой.
А Зайчонок вспомнил папу, маму, вкуснейший морковный пирог, своих братьев и сестёр и то, как вместе они проводили время за играми. Поэтому его мелодия была весёлой и бодрой. Все три песни сплетались с музыкой Лесовика в музыку Весны – музыку новых приключений, неизведанных открытий и ожидания лета.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/book/anna-kutkovskaya/vesennie-priklucheniya-dashi-i-leshi-v-volshebnom-lesu-70440706/chitat-onlayn/) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.