Коржики и Вредная девчонка
Дмитрий Юрьевич Суслин
Коржики #11
В классе у Димки Коржика появилась новая девочка – Соня Кормушкина. Новенькая оказалась на редкость вредной. Лучший Димкин друг и сосед по парте Ванька Парандеев объявил новенькой войну. И началась битва ни на жизнь а на смерть. Кто победит в этой борьбе? Димка и Ванька, или Соня и её соседка по парте Дана? Мальчики или девочки? Десять невероятно веселых и смешных историй про Вредную девчонку и ее проказы.
Дмитрий Суслин
Коржики и Вредная девчонка
Глава первая. Вредная девчонка
Когда в нашем классе появилась Соня Кормушкина, Ванька меня предупредил:
– Ты с ней будь осторожен. Она очень вредная девчонка.
– А ты откуда знаешь? – удивился я. – Она же новенькая.
– Никакая она не новенькая. Она к нам из «А» класса перешла. И там от нее все натерпелись, а теперь радуются, что избавились. Мне тамошние пацаны рассказали.
И надо же так случиться, что Соня села прямо перед нами за парту, где и так уже сидела одна вредная девочка Дана Малеева. Новенькая сразу же показала свой вредный характер.
– Сонька! – обратился к ней Ванька. – Сколько время?
– Не скажу! – тут же отрезала Соня. – Сам должен знать!
И показала Ваньке язык. Дана одобрительно захихикала.
– Вот, видишь? – многозначительно покачал головой Ванька. – Я же говорил!
И он дернул Соню за косичку.
И тут же получил по голове учебником ботаники за пятый класс.
– Что там такое? – строго спросил Егор Васильевич наш учитель. – Кормушкина? Ты что это себе позволяешь? Пришла в новый класс и дерешься? Встань сейчас же!
Соня поднялась и тут же плаксивым голосом заявила:
– А этот мальчик меня за волосы дергает!
– Какой мальчик?
– Вот этот! – и Соня указала пальцем на Ваньку.
– Да-да! – тут же подтвердила Дана. – Я все видела. Он ее дергал! Прямо за волосы!
– Парандеев, встань! – велел Егор Васильевич. Ванька нехотя поднялся. – Это правда?
– Нет конечно! Они все выдумывают! Им оговорить человека ничего не стоит.
– Иди отвечать домашнее задание, – велел Егор Васильевич. – Посмотрим, какие у тебя знания в голове.
Ванька поплелся к доске и через некоторое время получил тройку. И та ему досталась чудом. Ира Егорова ему подсказала.
– Давай сюда свой дневник, – Егор Васильевич поставил в журнал оценку и повернулся к моему другу.
– Дневник? – На Ванькином лице появилось недоумение. – А у меня его нет.
– Как так нет?
– А вот так нет, – Ванька пожал плечами. – Я его кажется дома забыл.
На самом деле его дневник лежал на парте. И Ваньке просто лень было за ним идти. Тут Соня повернулась схватила этот самый дневник и подняла над головой.
– Ничего подобного! – объявила она. – Вот он! Я его нашла!
И Соня даже не поленилась отнести его Егору Васильевичу. Тот поставил Ваньке тройку и вручил дневник.
– Ты что же, друг, меня обмануть решил? – спросил он.
– Вовсе нет, – Ванька развел руками. – Это я от рассеянности.
– Ступай на место, рассеянный ты наш!
И Ванька вернулся на свое место. Думаете, он расстроился? Ничуть не бывало! Он даже за двойки не расстраивается. А тут какая-то жалкая тройка. Он о ней даже думать не стал. Все его мысли занимала Соня Кормушкина.
– Я же говорил! – Ванька внимательно рассматривал Сонин затылок. – Она еще и ябеда! Ябеда-корябеда, соленый огурец. На полу валяется.
Он вырвал из тетради листок и крупно на нем написал: «Сонька Кормушкина – ябеда и дура» и хотел прикрепить его к ее спине. Но булавки у него не оказалось, и он попытался всунуть листок в узел банта. Но тут девочка развернулась и выхватила листок.
– Отдай! – тихо крикнул Ванька.
– Фиг тебе! – Соня даже не стала глядеть в листок, а просто порвала его в мелкие клочки и бросила все эти бумажки Ваньке прямо в лицо.
Егор Васильевич терпеть не может, когда в его кабинете мусорят, и Ванька стал поспешно собирать бумажные обрывки и рассовывать их по карманам. Глаза его наполнились злостью.
– Ну ей это просто так не сойдет! – горячо прошептал он. – Я ей отомщу! Страшно отомщу!
– И что ты сделаешь? – шепотом спросил я.
– Надо подумать. Надо так ее проучить, чтобы вся вредность сошла.
Мне стало интересно, какую месть придумает мой друг.
– Надо что-то очень умное сделать. Чтобы она навеки запомнила, – бормотал Ванька. – Может жвачку ей в волосы засунуть? Пусть вытаскивает до вечера. А если хорошо прилипнет, то и постричься придется. Вот пусть и стрижется.
Тут Соня развернулась и посмотрела на Ваньку сквозь стекла очков. Она на него очень серьезно посмотрела. При этом ее рот что-то жевал.
– Чего уставилась? – грубо спросил Ванька.
Вместо ответа Соня плюнула в Ваньку чем-то розовым. И здоровый кусок жвачки оказался в Ванькиной голове. Соня тут же отвернулась и стала продолжать писать то, что на доске показывал Егор Васильевич. Дана опять одобрительно захихикала.
– Ай! – тихо и чуть не плача от обиды, воскликнул Ванька. – Вот вредина! Димыч, помогай!
И мы вместе стали из его головы доставать жвачку. Это очень непростое дело – вытаскивать из волос жевательную резинку, да еще и во время урока. Ванька наклонил в мою сторону голову, почти положил ее на парту, и стал руками нащупывать резинку.
– Да не мешай ты, – прошептал я ему. – Ты мне рукой загораживаешь, и я ничего не вижу.
– Вот она! – пропыхтел Ванька.
– Убери руку!
Ванька убрал руку, и я нашел жвачку и стал ее из волос выпутывать. Она уже успела размазаться в разные стороны и надо было каждый Ванькин волос из резинки вытаскивать. Естественно, что приходилось дергать волосы, а Ванька при этом вздрагивал, и один раз даже взвизгнул.
– Что это тут такое творится? – раздался над моим ухом голос Егора Васильевича. – Коржик, ты чем занимаешься? Ты что у Парандеева в голове копошишься?
– Он блох ищет! – тут же вставила Кормушкина.
Весь класс грохнул от смеха. Ванька показал Соне кулак. Он был красный от смущения.
– Жвачку достаю, – я тут же поспешил объяснить ситуацию. – Она Ване в волосы попала. Если вовремя не вынуть, потом будет труднее.
– Безобразие! – возмутился Егор Васильевич. – Вы весь класс отвлекаете. Идите в туалет такими делами заниматься. Быстро-быстро!
Мы с Ванькой поспешили покинуть класс. В туалете мы вынули у
Ваньки из головы всю Сонину резинку, выкинули ее, умылись и стали думать. как отомстить этой вредине.
– Я думаю, что ты должен ее поколотить! – предложил я. – Она это заслужила. Это надо же! Такую гадость человеку сделать – жвачку в волосы заплюнуть. Обязательно надо ее поколотить.
– Фиг ее поколотишь, – буркнул Ванька.
– А что так? – удивился я. – Она что сильная? Борьбу знает? Самбо? Карате?
– Да нет, у нее брат в десятом классе учится.
– Вон оно что? А ты откуда знаешь?
– Пацаны из пятого «А» сказали. А ты думаешь, она зря что ли такая смелая и вредная? С братом десятиклассником себе что угодно можно позволить.
– Это точно! – согласился я. – Два года она может спокойно вредничать.
– Почему два года? – удивился Ванька.
– Через два года ее брат окончит школу и уйдет, – объяснил я. – тогда Соня сто раз подумает, чтобы вредничать.
– Что же нам, два года теперь ждать? – расстроился мой друг. – Чтобы ее отколошматить?
– Получается, что так, – вздохнул я.
И мы пошли обратно в класс, туда, где перед нами за партой сидит очень вредная девчонка Соня, у которой брат в десятом классе учится.
Глава вторая. Вредная девчонка снова вредничает
С тех пор, как в нашем классе появилась Соня Кормушкина, наша с Ванькой спокойная жизнь кончилась. Между моим другом и новенькой началась вражда не на жизнь, а на смерть. Соня оказалась на редкость вредной, и уже в первый день успела насолить Ваньке по полной.
Он бы конечно мог ее одной левой, но, во-первых, девчонок бить нельзя, а во-вторых, и это главное, у Сони есть брат, который учится в десятом классе. Такую просто так не тронешь.
– Мы пойдем другим путем, – сказал мне Ванька.
– Это каким же?
– На ее вредность, я отвечу своей вредностью! А что? Думаешь я вредничать не умею? Еще как умею! Ну она у меня поплачется.
И Ванька начал вредничать Соне. А она ему.
Первым делом Ванька подложил ей на стул кнопку. Он специально пришел пораньше, за полчаса до урока. Сони еще не было. И кнопка была положена, а стул задвинут под парту до самой спинки.
– Чтобы она ее не заметила, – подмигнул мне Ванька.
И мы стали ждать. Сначала прибежала Дана Малеева – Сонина соседка, выдвинула свой стул и с размаху на него села. Ванька одобрительно покачал головой.
– Видишь? – прошептал он мне. – Сейчас и Сонька также прибежит, сядет и… представляешь, сколько крику будет!
– Представляю! – ответил я и даже поежился, представив себя на месте Сони. – Это же небось больно?
– Еще как больно! – подтвердил Ванька. – Ничего, она это заслужила. Это ей моя ответка за жвачку!
Накануне Соня плюнула в Ваньку жвачкой, и та застряла в его волосах. Мы потом полчаса ее вытаскивали из Ванькиной головы.
Прозвенел первый звонок. Почти весь класс уже был на месте. Наконец появилась Соня. Она ворвалась в класс, подбежала к своей парте и с такой силой и быстротой отодвинула стул и кинула на него свой рюкзак, что Ванькина кнопка улетела на пол, а Соня ее даже не заметила, да еще и наступила на нее.
– Фу! – выдохнула она. – Еле успела!
И сразу после ее слов в класс вошла учительница математики Нина Васильевна.
Радостная и торжествующая улыбка тут же слетела с лица Ваньки. Он разочаровано поджал губы и ничего не сказал.
– Зато тебя не накажут, – прошептал я ему. – Все-таки дело серьезное. Можно и к директору за такие дела попасть.
Ванька махнул рукой:
– Кто бы доказал? Не видел же никто. В классе никого не было.
В общем первая Ванькина месть не удалась. А на следующей перемене перед уроком русского языка, когда Соня и Дана разложили учебники и тетради на парте и вышли в коридор, Ванька стащил Сонин учебник и спрятал его за батарею.
Когда начался урок, Соня сразу же обнаружила пропажу учебника. Она некоторое время поискала его на парте, потом тщательно проверила рюкзак и наконец повернулась к нам.
– Мальчишки, вы мой учебник не видели? – спросила она, подозрительно глядя на моего друга сквозь стекла очков.
– Не видели! – ответил Ванька, и голос у него был такой торжествующий, что каждому стало понятно, чьих рук это дело.
И Соня все поняла. Она подняла руку и тут же встала с места.
– Татьяна Анатольевна! – заявила она. – А Парандеев у меня учебник спрятал.
– Да я в глаза его не видел! – возмутился Ванька. – Сама дома забыла, а Парандеев виноват!
– Не забыла! Я очень хорошо помню, как я его вынула и на парту положила.
– Я тоже видела! – подтвердила Дана. – Видела!
Соня опять повернулась к нам и схватила с парты учебник Ваньки и забрала себе.
– Пока не отдашь мне мою книжку, я буду пользоваться твоей! – объявила она.
Ванька только зубами заскрипел от злости. А что он мог поделать? Дело в том, что мы с Ванькой, чтобы не напрягаться под тяжестью рюкзака носим учебники пополам. По двум предметам учебники приношу я, по двум он. А пользуемся на уроке мы одной книгой. Нам хватает. И вот теперь мы вовсе без учебника остались.
Увидела такое положение Татьяна Анатольевна и нахмурилась:
– А что это вы оба без учебника сидите, как вольные слушатели! Как вы упражнения будете выполнять?
– Может быть мы телефоном у кого-нибудь сфоткаем? – предложил Ванька.
– Никаких телефонов! – отрезала учительница. – Если через минуту не начнете писать, обоим поставлю двойки.
Ситуация складывалась для нас совсем неприятная. Пришлось Ваньке отступить.
– Ой! – воскликнул он. – Кажется я знаю, куда делся учебник Кормушкиной!
– Куда? – спросили Соня и Дана и Татьяна Анатольевна хором.
– Да вон он! За батареей лежит! И кто его туда закинул?
Ванька подбежал к окну и вынул из-за батареи злосчастный учебник. Вытер его о себя и протянул Соне.
– Это твой? – И он невинно заморгал.
Соня громко фыркнула, сверкнула на Ваньку недобрым взглядом, схватила учебник и прижала к себе, после чего пренебрежительно швырнула Ваньке его книгу, да так, что он едва успел ее поймать.
Мы усиленно принялись переписывать упражнения.
Так, что двойка нам не досталась. В этот раз пронесло.
А вот на следующем уроке, не пронесло. Это была история. В смысле урок истории. И нам на дом задали нарисовать таблицу с греческими богами. Я очень хорошую и красивую таблицу нарисовал. Весь вечер трудился. Был у меня в ней и Зевс Громовержец, и Воительница Афина, и Златокудрый Аполлон и даже хитроумный Меркурий. Ванькина схема была не хуже. И он долго ею любовался. Тут как раз Елена Юрьевна – учительница истории – стала ходить по рядам и проверять наличие таблицы и ставить за них оценку в журнал. Подошла она к Саше Иванову, который за нами сидит и говорит:
– Какая у тебя, Саша, таблица красивая! Просто загляденье!
Мне любопытно стало. Я повернулся, чтобы посмотреть таблицу, которая так понравилась учительнице. Да! Таблица действительно хороша. Ничего не скажешь. Ванька тоже повернулся и вместе со мной смотрит.
– А у меня тоже хорошая таблица! – воскликнула Людка Волкова, Сашина соседка по парте. – Вот смотрите! Смотрите!
И свою таблицу сует. Мы ее тоже посмотрели.
– Тоже неплохо! – отметила Елена Юрьевна. – Молодец, Люда!
И в журнале своем поставила оценки Саше и Люде. Потом подходит к нам с Ванькой. Мы повернулись к себе.
– Так, а где ваши таблицы, Коржик и Парандеев? – спрашивает учительница.
Я показываю свою таблицу, а Ванька шарит руками по парте. Вид у него растерянный.
– Я жду, Парандеев, – строго говорит Елена Юрьевна и даже не замечает, какая у меня классная таблица. Все ее внимание направлено на моего друга. – Где твоя тетрадь?
– Только что тут была! – стал уверять Ванька. – Куда-то делась!
– Да, она была! – подтверждаю я. – Я видел!
Но Елена Юрьевна нам не верит.
– Парандеев не выполнил домашнее задание и обманывает, – говорит она на весь класс. – Я ставлю ему два. А Коржик получает оценку на один бал ниже за то, что покрывает обман Парандеева.
И она от нас отходит к Дане и Соне и ставит им пятерки. А Соня смотрит на Ваньку с таким торжеством, что нам сразу становится ясно, что это она стащила тетрадь, когда мы оборачивались на заднюю парту.
И ведь какая несправедливость! Девчонки чуть что на нас мальчиков ябедничают учителям, и это считается нормальным. Не тронь их даже пальцем! А нам мальчишкам ябедничать нельзя. Это позор. С мальчишкой ябедой никто разговаривать не будет.
Поэтому Ванька только погрозил Соньке кулаком и прошептал:
– Ну, Сонька, погоди! Я до тебя еще доберусь!
Глава третья. Вредная девчонка получает по заслугам
Мой друг, одноклассник и сосед по парте Ванька Парандеев совсем потерял покой. С тех пор, как в нашем классе появилась новая девочка Соня, он места себе не находит. Все думает, как бы ей отомстить за вредность.
– Что бы такое сделать, чтобы она три дня ревела? – спрашивал он себя и меня.
Я в ответ только плечами пожимал. Нет у меня опыта вредничать. Не вредный я человек. Вообще-то, Ванька тоже человек не вредный. Но после того, как в первый же день Соня плюнула в него жвачкой, а на второй стащила у него тетрадь с домашкой по истории, за которую моему другу поставили двойку, Ванька поклялся, что отомстит ей по-страшному. И вот теперь он жил своей местью и только о ней и думал.
– Как тебе такое? – очередной раз спрашивает он меня. – Соня заходит в класс, открывает дверь, а ей на голову падает ведро с водой. А вода холодная и грязная, потому что ею пол в классе помыли. Классная идея?
– Классная, – соглашаюсь я. – Но это только в кино легко получается. В кинокомедиях. А в жизни? Как ты устроишь так, чтобы ведро свалилось именно на Соню? В нашем классе двадцать восемь человек. Повесишь ты ведро над дверью, а вместо Сони зайдет Саша Иванов. Или Ира Егорова? Что тогда?
У Ваньки глаза округлились. А я продолжал:
– А то еще учитель зайдет. Егор Васильевич, к примеру. И что же на него ведро с грязной и холодной водой упадет? Да тебя за это не только из школы выгонят, тебя в тюрьму посадят.
– Как-то я об этом не подумал! – Ваньке в тюрьму не хотелось.
Он почесал затылок и снова стал строить планы мести. Думал, думал. Весь красный стал от раздумий и потный.
– Я у нее перед уроками рюкзак украду, – наконец решил он. – И спрячу в укромном месте. Вот она и получит по всем предметам двойки.
Я опять не соглашаюсь:
– Она теперь после вчерашнего свой рюкзак из рук не выпускает, и все учебники и тетради постоянно караулит. И даже когда к доске идет, Дану Малееву просит постеречь ее вещи.
– Но не вечно же она их караулить будет, – проворчал Ванька. – Когда-нибудь ей это надоест, она расслабится и… – он мечтательно улыбнулся, – … вот тут я и ей и отомщу.
– Э-э-э! – протянул я. – Это когда еще будет. Может через неделю, или даже через две.
– Ну и что? – Ванька даже глазом не моргнул. – Месть – это такое дело. Здесь спешить нельзя. Наоборот, надо выждать такой момент, когда враг не ждет, радуется жизни, наслаждается, а ты ему раз и отомстил. И чем больше времени проходит, тем месть слаще.
– Неужели? – удивился я.
– А то! Я вот фильм один с батей смотрел. «Граф Монте-Кристо» называется. Так там этот самый граф двадцать лет ждал, прежде чем отомстил всем своим врагам.
Я даже ахнул:
– Двадцать лет!
– Ага!
– Тогда тебе и думать нечего! – махнул я. – Всего два года осталось. Даже меньше. Без одной четверти.
– Это ты о чем? – теперь уже удивился Ванька. – Что за два года, да еще без одной четверти?
– Тебе осталось столько ждать, когда Сонин брат школу окончит. Уйдет он себе в институт, и колоти ты свою Соньку хоть каждый день.
– А ведь верно, – согласился Ванька, но потом все равно головой покачал. – Нет, два года – это все-таки очень долго. Хотелось бы, чтобы она получила по заслугам быстрее.
– Все тебе не так! – возмутился я. – То, понимаешь, двадцать лет готов ждать, а тут ему два года неполных невтерпёж.
Ванька только горестно вздохнул и снова стал размышлять:
– Может ее снежками после уроков закидать? Твердыми снежками. Такими, чтобы синяки остались. Жаль только, что сейчас морозы сильные и снег сухой. Не получится сейчас налепить хороших крепких снежков.
– А ты подожди, когда теплее станет, – посоветовал я. – Снег отяжелеет, и как раз годится для снежков.
– Это можно! – обрадовался Ванька. – Морозы долго не стоят. Не сегодня, так завтра температура начнет подниматься. Это все же не два года ждать. А еще можно ей мышь за шиворот засунуть. Точно! Девчонки, они знаешь как мышей боятся!
Я опять поразился Ванькиной фантазией. Вот ведь никак он не угомонится.
– А где ты мышь возьмешь? – спрашиваю.
– А мышь мы с тобой в подвале поймаем, Димыч! А если повезет, то и целую крысу. Я слыхал, что в нашем школьном подвале крысы есть. Мы с тобой из проволоки сделаем крысоловку, положим в нее пирожок и установим ее у крысиной норы. Согласен ты со мной в подвал пойти?
Меньше всего на свете мне хотелось идти в подвал охотиться за крысами. Тем более, если сказать честно, то я и сам боюсь и мышей, и крыс. Но делать было нечего. Не мог же я оставить друга одного. И я кивнул в знак согласия. Ванька обрадовался так, что даже хлопнул меня по плечу.
И сразу после уроков мы пошли не в раздевалку, а направились к дальнему коридору, в котором у нас вход в подвал расположен. Пришли мы к подвалу, но он конечно же заперт. Да еще и на висячий замок. Я очень обрадовался этому. Вот думаю, сейчас придется домой идти. Ничего подобного. Ванька нисколько не расстроился.
– Я сейчас к Леониду Альбертовичу схожу и попрошу у него ключи, – сказал он.
Леонид Альбертович – это наш завхоз. Он нам во время осеннего субботника выдавал инвентарь: метелки и грабли, и Ванька с ним даже подружился, потому что завхозу очень понравилось, как он ловко листья граблями убирал и в мешки накладывал.
– А вот он сам сюда идет, – сказал я, – с каким-то старшеклассником.
– Атас! – вдруг крикнул Ванька. – Прячемся!
И он толкнул меня в темный проем, который оказался за нашей спиной.
– Ты что? – возмутился я. – Чего толкаешься?
– Тихо ты! – зашептал мне в ухо Ванька. – Это Сашка Кормушкин – Сонькин брат. Вдруг она ему уже про меня нажаловалась?
И мы затаились. Леонид Альбертович и Кормушкин старший подошли к подвалу. Завхоз открыл замок, включил в подвале свет и сказал:
– Ты меня здесь подожди. Там внизу пыльно очень. Сейчас я тебе фанеру вынесу.
И он пошел по ступеням вниз.
Сашка пялился в свой смартфон и что-то насвистывал себе под нос. Какую-то популярную мелодию. И тут раздался быстрый топот ног и знакомый голос позвал:
– Саша, Саша! Я тебя зову, зову, а ты не оборачиваешься!
Мы с Ванькой узнали голос Сони Кормушкиной.
– О, – прошептал Ванька. – Вот сейчас она про меня все ему и расскажет.
– Чего тебе? – грубо и совсем не приветливо спросил старший брат. – Сколько раз тебе говорил, в школе ко мне даже не подходи! Говорил? Говорил?
– Ну говорил, – жалобно согласилась Соня. – Но я ключи дома оставила.
– Это твои проблемы. Жди теперь.
– Саша, дай мне ключи! – со злостью потребовала Соня. – Я маме позвоню.
– На возьми! Только ябедничать умеешь.
– Когда это я ябедничала? Когда? – возмутилась Соня.
– Вот, и вали отсюда! Пока нас с тобой мои ребята не увидели. Никто не должен знать, что у меня сестра-малявка есть.
– Да уж без тебя как-нибудь обойдусь. Тоже мне, старший брат, называется. Ни разу в жизни за меня не заступился.
Я отчетливо услышал в голосе Сони слезы. И мне стало как-то не по себе. Тут опять раздался голос Кормушкина старшего:
– Брысь отсюда, кому говорю! Или тебе пинка для скорости дать?
Соня ничего не ответила. Снова раздался топот ног. Она побежала по коридору к выходу из школы.
Тут из подвала вышел завхоз и приволок лист фанеры, который они с десятиклассником куда-то понесли.
Мы с Ванькой облегченно вздохнули и вышли из своего укрытия. Смотрим, а дверь в подвал осталась открытая.
– Пойдем мышей ловить? – спросил я Ваньку.
– Что-то мне расхотелось мышей ловить, – ответил мой друг.
– Ну и правильно! – радостно согласился я. – Сейчас можно и без мышей обойтись. Ты ведь слышал, как с ней брат разговаривает?
– Слышал.
– Он точно за нее заступаться не будет. Так что ты можешь смело надавать Соньке по шее.
– Это точно! – согласился Ванька.
– И не надо тебе два года ждать, как этому твоему графу. Как его?
– Монте Кристо.
– Точно! Ему самому. Прямо завтра ее и отлупишь.
Мы пошли к выходу из школы. Сделали шагов двадцать, вдруг Ванька остановился и повернулся ко мне.
– Только, знаешь, что, Димыч? – сказал он.
– Что?
– Что-то мне больше неохота Соню колотить.
– А чего так? – удивился я.
– А как-то неинтересно! Ведь за Соньку, оказывается, даже заступиться некому. Вон у нее какой брат противный! Пинка грозится дать. Разве такие братья должны быть? Если бы мою Юльку кто-нибудь обидел! Я бы ему такое устроил. Такое!
И всю дорогу домой Ванька был задумчивый и какой-то грустный.
На следующий день, когда Соня Кормушкина уронила на пол карандаш, и тот укатился под нашу парту, Ванька первый поднял его и протянул девочке.
– Ой, он сломался! – с опаской воскликнула Соня и боясь от Ваньки какой-нибудь каверзы, даже отодвинулась.
– А ты не переживай, – тут же сказал Ванька, – я тебе его заточу.
Он достал из пенала канцелярский ножик и так заточил карандаш, что он стал острый как шило.
Соня взяла карандаш и ничего не сказала. А потом уже во время урока обернулась и положила перед Ванькой конфету.
– Ты, Кормушкина, – уже на перемене обратился Ванька к соседке, – того.
– Чего того? – удивленно спросила Соня.
– Ты это того, если тебя кто обижать будет, мне скажи. Я ему такое устрою! Такое! Мало не покажется.
Соня так вся и засияла. И больше они с Ванькой друг другу не вредничали.
Глава четвертая. Вредная девчонка попадает в беду
Так как мы с Ванькой живем в одном доме, то и в школу тоже ходим вместе. Мой младший брат Лешка тоже с нами ходит, а еще Антон и иногда Катя Лемминг. Кампания у нас всегда веселая и шумная.
Но сегодня мы с Ванькой пошли в школу вдвоем, потому что накануне нам сказали, что первого урока не будет, потому что учительница истории заболела. И это здорово! Не то здорово, что учительница заболела, такому конечно радоваться нельзя, а то здорово, что ко второму уроку надо идти. Это значит, что утром можно поспать подольше.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/book/dmitriy-suslin/korzhiki-i-vrednaya-devchonka-70185268/chitat-onlayn/) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.