Читать онлайн книгу «500 народных загадок для детей» автора Валентина Дынько
500 народных загадок для детей
Валентина Антоновна Дынько
500 (Сфера)
В издании собраны народные загадки, структурированные по тематическим разделам. Тематика самая разнообразная: от природных явлений до загадок-шуток и загадок-задач. Эти загадки ярко и образно отражают всю народную жизнь (представления о тех или иных предметах и действиях, быте, труде).
Книга предназначена для родителей, воспитателей, учителей.
Валентина Дынько
500 народных загадок для детей
© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2010
© Дынько В.А., текст, 2010
От автора
Народные загадки – важная и интересная часть устного народного творчества. Знакомя детей с национальным фольклором, в частности с загадками, мы приобщаем их к общечеловеческим ценностям, развиваем образное, ассоциативное, логическое мышление и речь, прививаем интерес и уважение к истории, жизни предков.
Загадки появились в глубокой древности. Сквозь века до нас дошли лишь лучшие из них, самые удачные и меткие. И сегодня они поражают нас своей образностью, метафоричностью, ненавязчивым юмором, даже парадоксальностью – словом, всем тем, что дети так ценят и на что искренне и радостно реагируют.
Дети обожают загадки. Каким неподдельным интересом загораются их глаза, когда вы предлагаете им заняться разгадыванием загадок! Загадки близки самому строю детского мышления, психики, и они легче и быстрее, чем взрослые, разгадывают их. Казалось бы, быт и духовный мир людей в последнее время резко и разительно изменился. Тем не менее, опыт показывает, что современные дети способны разгадывать загадки, даже с зашифрованными в них предметами и действиями, которые они никогда не видели…
Народные загадки – самый благодатный материал для использования в воспитательной и внеклассной работе. Посещение краеведческих музеев и уголков, организация праздников, утренников и концертов, проведение тематических бесед – для всего этого народные загадки пригодятся как нельзя лучше.
Загадки следует широко применять как на занятиях в детском саду, так и на уроках. На уроках математики можно использовать загадки-задачи, русского языка – подбирать загадки, отгадки которых иллюстрируют изучаемые правила. Разгадывание соответствующих изучаемым темам загадок на уроках природоведения оживляет урок и способствует более глубокому изучению материала.
В предлагаемом издании загадки структурированы по тематическим разделам. Если название раздела совпадает с отгадкой, отгадка не приводится, такие загадки стоят в начале раздела. Если же отгадка относится к данной теме, но отличается от названия раздела, то приводится в скобках после загадки и выделяется курсивом. Например:
Топор
Кланяется, кланяется, а придет домой – растянется.
Рука деревянная, голова железная.
В лес идет – домой глядит, домой идет – в лес глядит.
(Топор за поясом.)
Загадки, имеющие одну отгадку, не совпадающие с названием раздела, объединяются в группу, при этом отгадка дается один раз. Группа таких загадок отбивается линией.
В текстах загадок часто встречаются старославянские, устаревшие и диалектные слова. Знакомство с ними также имеет для детей большое значение, дает представление об истории языка и учит любить и уважать языковое разнообразие, из которого и сложились современные литературные языковые нормы. Для удобства читателей в книгу помещен «Словарь старославянских устаревших и диалектных слов».
Природа и природные явления
Земля
Кто в году четыре раза переодевается?
Всех нас кормит, а сама кушать не просит.
Весь мир кормлю, а сама не ем.
Меня бьют, колотят, ворочают, режут, я все терплю и всем добром плачу.
Дежа черна, крышка бела.
(Земля, снег.)
Виден край, а добраться до него нельзя.
(Горизонт.)
Небо
Синенька шубенька покрыла весь мир.
Лежит ковер большой-большой, а не ступить на него ногой.
Голубая простыня весь мир одевает.
Круглое да длинное, но никто не достанет.
Глянь в окно, видишь синее полотно.
На синем поле невидимый пастух овец гоняет.
(Небо, ветер, облака.)
Солнце
Выше облаков красная птица летает.
Все его любят, а как поглядят – жмурятся.
Красная девушка по небу ходит.
-–
Золотое яблочко по небу катается, с утра улыбается, а улыбки-лучи очень горячи.
Один костер весь мир греет.
По соломе ходит, да не шуршит.
По голубому блюду золотое яблоко катится.
Не стучит, не громыхает – в окошко глядит.
Выше леса, краснее пламени.
Встает из-за горы, бывает на юге, спать ложится за лес.
Висит сито золотое, навитое.
Бежит лиска возле леса близко: ни ее догнать, ни след узнать.
Стоит дуб-стародуб, на том дубе-стародубе сидит птица-вороница, никто ее не достанет: ни царь, ни царица, ни красная девица, ни добрый молодец.
(Небо, солнце.)
-–
Сестра к брату в гости идет, а он от нее прячется.
Стоит столбом, горит огнем: ни жару, ни пару, ни уголья.
Катилась кати?ца, ни зверь, ни птица, ни камень, ни вода, не отгадаешь никогда.
Золотой хозяин – на поле, серебряный пастух – с поля.
(Солнце, месяц.)
-–
Метешь, метешь – не выметешь, несешь, несешь – не вынесешь.
Как войдет в дом – не выгонишь и колом, а пора приходит – он и сам уходит.
Из окна в окно – золотое веретено.
(Солнечный луч.)
Луна и месяц
Молода – похожа на серп, поживет – станет как лепешка.
Круглолица, белолица, во все зеркала глядится.
С вечера сивый жеребец в подворотню глядит, а в полночь – через кровлю бежит.
-–
Бежала лиска возле леса близко: ни стежки, ни дорожки, одни золотые рожки.
С высокой дороги глядит бычок круторогий.
Шел молодец ни дорогою, ни путем, умылся ни водою, ни росою, утерся ни тканым, ни пряденым.
Среди поля лежит копытце.
Камень – пламень.
Рогатый, а не бодается.
(Молодой месяц.)
Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка. Собаки лают, а достать не могут.
(Неполная луна.)
Звездное небо, звезды
В синем мешочке много белых поросят.
Все поле в дырочках.
На поле Ерох рассыпал горох, стало светать – нечего собирать.
Свечек много горит, ни одной не потушить.
-–
Постелю дерюжку, насыплю горошка, положу краюшку хлеба.
Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат.
(Небо, звезды, месяц.)
Разостлана постилка, на постилке серебряный песочек, а посередине золотой кружочек.
(Небо, звезды, луна.)
-–
Рассыпался горох на семьдесят семь дорог. Никто его не подберет.
Рассыпался корабль по мхам, по морям, по всем городам, никому не собрать: ни князьям, ни попам, ни думным дьякам, ни грамотным людям, ни нам, дуракам.
Написана грамотка по синему бархату, никому той грамотки не прочитать: ни попам, ни дьякам, ни умным мужикам.
Белые цветочки вечером расцветают, а утром увядают.
Рассыпалось к ночи зерно. Глянули утром – нет ничего.
Чего нельзя сосчитать?
Что чаще леса?
Что видно только ночью?
(Звезды на небе.)
Вся дорожка устлана горошком.
(Млечный Путь.)
Вода
Меня пьют, меня льют, всем нужна я. кто я такая?
Без ног бежит.
Там бурлит, там шумит, а часто дело делает.
Что без устатку и без умолку?
Мостится мост без досок, без топора, без клина.
(Замерзающая вода.)
Без стуку, без звуку мост намощен.
(Лед.)
Сестра сильней брата.
(Вода, огонь.)
День
Сивый бык в оконце шмыг.
(Рассвет.)
Пришла белая кобыла, весь свет разбудила.
(Утро.)
-–
Не стукнет, ни зазвенит, к окошку подойдет.
Что будет завтра и было вчера?
(Сегодняшний день.)
Ночь
Серое сукно тянется в окно.
Махнула птица крылом, закрыла весь свет одним пером.
Черное сукно влезло в окно.
Черная корова всех людей поборола.
Черный бык повалил тростник, белый бык поднял тростник.
(Ночь, день.)
Белая корова всех поднимает, черная – укладывает.
(День, ночь.)
Ветер
Я березку качну, я тебя подтолкну, налечу, засвищу, даже шапку утащу. А меня не видать. Кто я?
Без рук, без ног, под окном стучится, в избу просится.
Что летит, а крыльев нет?
Рук и ног не имеет, а двери открывает.
Без рук, без ног, а ворота отворяет.
Летит, да не птица, воет, а не зверь.
Не вол, а бушует.
Ни рук, ни ног, а яблоки стряхивает.
Дерево валит – ни зверь, ни вода, не отгадаешь никогда.
Фыркает, воет, ветки ломает, пыль поднимает, тебя с ног сбивает; слышишь его, да не видишь.
Шумит, гудит весь век, а не человек.
Батюшкина коня не удержишь, матушкино полотно не скатаешь.
(Ветер, дорога.)
Дождь, гроза
Ждем, просим, а придет – удираем и прячемся.
Его просят, его ждут, а придет – прятаться начнут.
Шел долговяз, в землю увяз.
Высокий и тонкий, а в траве не видать.
Посмотрю я в окошко, стоит долгий Антошка.
Один льет, другой пьет, третий зеленеет да растет.
(Дождь, земля, растения.)
Гром, молния, град
Конь бежит, земля дрожит.
Сивый жеребец на все царство ржет.
Ревнул вол за сто сел, за сто речек.
Рыкнул вол на сто сел, на сто речек, на сто печек, на сто разных городов.
Заржал жеребец на Сиянской горе, а услышали голос на государевой горе.
Как заржал жеребец на крутой горе, отозвались кобылы в турецкой земле.
Тур ходит по горам, турица – по долам. Тур ревнет, турица мигнет.
На горе стучат, внизу слушают.
Нахмурится, насупится, в слезы ударится – ничего не останется.
Летит лиса из-под темного леса, ни ее не видать, ни следу нету.
Летит огневая стрела, никто ее не поймает.
Что без огня горит?
Падает горошком, скачет по дорожкам.
С неба крупа сыплется.
Крупно, дробно зачастило – всех потопило.
Туча
Летит орлица по синему небу, крылья распластала, солнышко застлала.
Насупится, нахмурится, в слезы ударится – ничего не останется.
Сильнее солнца, слабее ветра, ног нет, а идет, глаз нет, а плачет.
Пушистая вата плывет куда-то. (Облако.)
Горя не знают, а горько плачут. (Тучи.)
Мороз
Гость гостил, мост мостил без топора, без клиньев.
Сам без рук, без глаз, а рисовать умеет.
Без рук, без ног, а мосты строит.
Хотя зубов не имеет, а за лицо крепко кусает.
Приехали комиссары, окна расписали.
Петро у ворот тепло уволок, сам стоит, а другим стоять не велит.
Старый дед, ему сто лет, мост намостил во всю реку, а пришла молода – весь мост разлила.
(Мороз, весна.)
Шел генерал, со всех шапки поснимал, а трое не давались.
(Мороз, сосна, ель, можжевельник.)
Ночью трещит, а днем плющит.
(Мороз ранней весной.)
Радуга
Крашеное коромысло через реку повисло.
Цветной аркан от холма до холма.
Утка в море – хвост на горе.
Через поле, через луг спустилась дуга.
Эхо
Живет без тела, говорит без языка. Никто не видит, а всякий слышит.
Кто тебя дразнит, а ты не сердишься?
Как аукнется, так и откликнется.
Плачет без души, смеется без радости.
Снег
Белая скатерть все поле укрыла.
Шубка бе?ла весь мир одела.
Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрет – тогда заревет.
Белые мухи на поле сели.
Белый, а не сахар; без ног, а идет.
Сеет, веет, рассевает, зимой следы заметает.
На всех садится, никого не боится.
Живет – лежит, умрет – побежит.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=67795079) на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Валентина Антоновна Дынько
500 (Сфера)
В издании собраны народные загадки, структурированные по тематическим разделам. Тематика самая разнообразная: от природных явлений до загадок-шуток и загадок-задач. Эти загадки ярко и образно отражают всю народную жизнь (представления о тех или иных предметах и действиях, быте, труде).
Книга предназначена для родителей, воспитателей, учителей.
Валентина Дынько
500 народных загадок для детей
© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2010
© Дынько В.А., текст, 2010
От автора
Народные загадки – важная и интересная часть устного народного творчества. Знакомя детей с национальным фольклором, в частности с загадками, мы приобщаем их к общечеловеческим ценностям, развиваем образное, ассоциативное, логическое мышление и речь, прививаем интерес и уважение к истории, жизни предков.
Загадки появились в глубокой древности. Сквозь века до нас дошли лишь лучшие из них, самые удачные и меткие. И сегодня они поражают нас своей образностью, метафоричностью, ненавязчивым юмором, даже парадоксальностью – словом, всем тем, что дети так ценят и на что искренне и радостно реагируют.
Дети обожают загадки. Каким неподдельным интересом загораются их глаза, когда вы предлагаете им заняться разгадыванием загадок! Загадки близки самому строю детского мышления, психики, и они легче и быстрее, чем взрослые, разгадывают их. Казалось бы, быт и духовный мир людей в последнее время резко и разительно изменился. Тем не менее, опыт показывает, что современные дети способны разгадывать загадки, даже с зашифрованными в них предметами и действиями, которые они никогда не видели…
Народные загадки – самый благодатный материал для использования в воспитательной и внеклассной работе. Посещение краеведческих музеев и уголков, организация праздников, утренников и концертов, проведение тематических бесед – для всего этого народные загадки пригодятся как нельзя лучше.
Загадки следует широко применять как на занятиях в детском саду, так и на уроках. На уроках математики можно использовать загадки-задачи, русского языка – подбирать загадки, отгадки которых иллюстрируют изучаемые правила. Разгадывание соответствующих изучаемым темам загадок на уроках природоведения оживляет урок и способствует более глубокому изучению материала.
В предлагаемом издании загадки структурированы по тематическим разделам. Если название раздела совпадает с отгадкой, отгадка не приводится, такие загадки стоят в начале раздела. Если же отгадка относится к данной теме, но отличается от названия раздела, то приводится в скобках после загадки и выделяется курсивом. Например:
Топор
Кланяется, кланяется, а придет домой – растянется.
Рука деревянная, голова железная.
В лес идет – домой глядит, домой идет – в лес глядит.
(Топор за поясом.)
Загадки, имеющие одну отгадку, не совпадающие с названием раздела, объединяются в группу, при этом отгадка дается один раз. Группа таких загадок отбивается линией.
В текстах загадок часто встречаются старославянские, устаревшие и диалектные слова. Знакомство с ними также имеет для детей большое значение, дает представление об истории языка и учит любить и уважать языковое разнообразие, из которого и сложились современные литературные языковые нормы. Для удобства читателей в книгу помещен «Словарь старославянских устаревших и диалектных слов».
Природа и природные явления
Земля
Кто в году четыре раза переодевается?
Всех нас кормит, а сама кушать не просит.
Весь мир кормлю, а сама не ем.
Меня бьют, колотят, ворочают, режут, я все терплю и всем добром плачу.
Дежа черна, крышка бела.
(Земля, снег.)
Виден край, а добраться до него нельзя.
(Горизонт.)
Небо
Синенька шубенька покрыла весь мир.
Лежит ковер большой-большой, а не ступить на него ногой.
Голубая простыня весь мир одевает.
Круглое да длинное, но никто не достанет.
Глянь в окно, видишь синее полотно.
На синем поле невидимый пастух овец гоняет.
(Небо, ветер, облака.)
Солнце
Выше облаков красная птица летает.
Все его любят, а как поглядят – жмурятся.
Красная девушка по небу ходит.
-–
Золотое яблочко по небу катается, с утра улыбается, а улыбки-лучи очень горячи.
Один костер весь мир греет.
По соломе ходит, да не шуршит.
По голубому блюду золотое яблоко катится.
Не стучит, не громыхает – в окошко глядит.
Выше леса, краснее пламени.
Встает из-за горы, бывает на юге, спать ложится за лес.
Висит сито золотое, навитое.
Бежит лиска возле леса близко: ни ее догнать, ни след узнать.
Стоит дуб-стародуб, на том дубе-стародубе сидит птица-вороница, никто ее не достанет: ни царь, ни царица, ни красная девица, ни добрый молодец.
(Небо, солнце.)
-–
Сестра к брату в гости идет, а он от нее прячется.
Стоит столбом, горит огнем: ни жару, ни пару, ни уголья.
Катилась кати?ца, ни зверь, ни птица, ни камень, ни вода, не отгадаешь никогда.
Золотой хозяин – на поле, серебряный пастух – с поля.
(Солнце, месяц.)
-–
Метешь, метешь – не выметешь, несешь, несешь – не вынесешь.
Как войдет в дом – не выгонишь и колом, а пора приходит – он и сам уходит.
Из окна в окно – золотое веретено.
(Солнечный луч.)
Луна и месяц
Молода – похожа на серп, поживет – станет как лепешка.
Круглолица, белолица, во все зеркала глядится.
С вечера сивый жеребец в подворотню глядит, а в полночь – через кровлю бежит.
-–
Бежала лиска возле леса близко: ни стежки, ни дорожки, одни золотые рожки.
С высокой дороги глядит бычок круторогий.
Шел молодец ни дорогою, ни путем, умылся ни водою, ни росою, утерся ни тканым, ни пряденым.
Среди поля лежит копытце.
Камень – пламень.
Рогатый, а не бодается.
(Молодой месяц.)
Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка. Собаки лают, а достать не могут.
(Неполная луна.)
Звездное небо, звезды
В синем мешочке много белых поросят.
Все поле в дырочках.
На поле Ерох рассыпал горох, стало светать – нечего собирать.
Свечек много горит, ни одной не потушить.
-–
Постелю дерюжку, насыплю горошка, положу краюшку хлеба.
Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат.
(Небо, звезды, месяц.)
Разостлана постилка, на постилке серебряный песочек, а посередине золотой кружочек.
(Небо, звезды, луна.)
-–
Рассыпался горох на семьдесят семь дорог. Никто его не подберет.
Рассыпался корабль по мхам, по морям, по всем городам, никому не собрать: ни князьям, ни попам, ни думным дьякам, ни грамотным людям, ни нам, дуракам.
Написана грамотка по синему бархату, никому той грамотки не прочитать: ни попам, ни дьякам, ни умным мужикам.
Белые цветочки вечером расцветают, а утром увядают.
Рассыпалось к ночи зерно. Глянули утром – нет ничего.
Чего нельзя сосчитать?
Что чаще леса?
Что видно только ночью?
(Звезды на небе.)
Вся дорожка устлана горошком.
(Млечный Путь.)
Вода
Меня пьют, меня льют, всем нужна я. кто я такая?
Без ног бежит.
Там бурлит, там шумит, а часто дело делает.
Что без устатку и без умолку?
Мостится мост без досок, без топора, без клина.
(Замерзающая вода.)
Без стуку, без звуку мост намощен.
(Лед.)
Сестра сильней брата.
(Вода, огонь.)
День
Сивый бык в оконце шмыг.
(Рассвет.)
Пришла белая кобыла, весь свет разбудила.
(Утро.)
-–
Не стукнет, ни зазвенит, к окошку подойдет.
Что будет завтра и было вчера?
(Сегодняшний день.)
Ночь
Серое сукно тянется в окно.
Махнула птица крылом, закрыла весь свет одним пером.
Черное сукно влезло в окно.
Черная корова всех людей поборола.
Черный бык повалил тростник, белый бык поднял тростник.
(Ночь, день.)
Белая корова всех поднимает, черная – укладывает.
(День, ночь.)
Ветер
Я березку качну, я тебя подтолкну, налечу, засвищу, даже шапку утащу. А меня не видать. Кто я?
Без рук, без ног, под окном стучится, в избу просится.
Что летит, а крыльев нет?
Рук и ног не имеет, а двери открывает.
Без рук, без ног, а ворота отворяет.
Летит, да не птица, воет, а не зверь.
Не вол, а бушует.
Ни рук, ни ног, а яблоки стряхивает.
Дерево валит – ни зверь, ни вода, не отгадаешь никогда.
Фыркает, воет, ветки ломает, пыль поднимает, тебя с ног сбивает; слышишь его, да не видишь.
Шумит, гудит весь век, а не человек.
Батюшкина коня не удержишь, матушкино полотно не скатаешь.
(Ветер, дорога.)
Дождь, гроза
Ждем, просим, а придет – удираем и прячемся.
Его просят, его ждут, а придет – прятаться начнут.
Шел долговяз, в землю увяз.
Высокий и тонкий, а в траве не видать.
Посмотрю я в окошко, стоит долгий Антошка.
Один льет, другой пьет, третий зеленеет да растет.
(Дождь, земля, растения.)
Гром, молния, град
Конь бежит, земля дрожит.
Сивый жеребец на все царство ржет.
Ревнул вол за сто сел, за сто речек.
Рыкнул вол на сто сел, на сто речек, на сто печек, на сто разных городов.
Заржал жеребец на Сиянской горе, а услышали голос на государевой горе.
Как заржал жеребец на крутой горе, отозвались кобылы в турецкой земле.
Тур ходит по горам, турица – по долам. Тур ревнет, турица мигнет.
На горе стучат, внизу слушают.
Нахмурится, насупится, в слезы ударится – ничего не останется.
Летит лиса из-под темного леса, ни ее не видать, ни следу нету.
Летит огневая стрела, никто ее не поймает.
Что без огня горит?
Падает горошком, скачет по дорожкам.
С неба крупа сыплется.
Крупно, дробно зачастило – всех потопило.
Туча
Летит орлица по синему небу, крылья распластала, солнышко застлала.
Насупится, нахмурится, в слезы ударится – ничего не останется.
Сильнее солнца, слабее ветра, ног нет, а идет, глаз нет, а плачет.
Пушистая вата плывет куда-то. (Облако.)
Горя не знают, а горько плачут. (Тучи.)
Мороз
Гость гостил, мост мостил без топора, без клиньев.
Сам без рук, без глаз, а рисовать умеет.
Без рук, без ног, а мосты строит.
Хотя зубов не имеет, а за лицо крепко кусает.
Приехали комиссары, окна расписали.
Петро у ворот тепло уволок, сам стоит, а другим стоять не велит.
Старый дед, ему сто лет, мост намостил во всю реку, а пришла молода – весь мост разлила.
(Мороз, весна.)
Шел генерал, со всех шапки поснимал, а трое не давались.
(Мороз, сосна, ель, можжевельник.)
Ночью трещит, а днем плющит.
(Мороз ранней весной.)
Радуга
Крашеное коромысло через реку повисло.
Цветной аркан от холма до холма.
Утка в море – хвост на горе.
Через поле, через луг спустилась дуга.
Эхо
Живет без тела, говорит без языка. Никто не видит, а всякий слышит.
Кто тебя дразнит, а ты не сердишься?
Как аукнется, так и откликнется.
Плачет без души, смеется без радости.
Снег
Белая скатерть все поле укрыла.
Шубка бе?ла весь мир одела.
Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрет – тогда заревет.
Белые мухи на поле сели.
Белый, а не сахар; без ног, а идет.
Сеет, веет, рассевает, зимой следы заметает.
На всех садится, никого не боится.
Живет – лежит, умрет – побежит.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=67795079) на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.