Задания на каникулы. 3 класс
Татьяна Владимировна Векшина
Мария Николаевна Алимпиева
Задания на каникулы #3
Сборник упражнений для самостоятельных занятий во время каникул (осенних, зимних, весенних). Для каждых каникул разработано по 5 занятий. Каждое занятие содержит задания по русскому языку и по математике. Задания на осенние и зимние каникулы разработаны в двух вариантах с учетом разницы в программе при обучении по четвертям и по триместрам. Пособие может использоваться родителями при самостоятельных занятиях с ребенком в дни школьных каникул, а также будет полезно репетиторам, гувернерам, няням.
Татьяна Векшина, Мария Алимпиева
Задания на каникулы. 3 класс
Осенние каникулы (октябрь)
Занятие 1
1. Подчеркни словосочетания.
Играть в футбол, подул ветер, Оля читает, яркое солнце, быстро бегать, колючий ёж.
2. Запиши синонимы к данным словам.
Мороз, алый, кричать, огромный, мчаться, хохотать.
3. Запиши лексическое значение для каждого слова.
Осень, топор, тарелка, птица.
4. Подчеркни выражения, которые можно заменить умножением.
7 + 7 + 7 + 1 + 7
8 + 8 + 8 + 8
10 + 10 + 10
5 + 4 + 1 + 5 + 5 + 50
5. Реши задачу.
У Даши было 95 рублей. Она купила тетрадь за 18 рублей и ручку за 36 рублей. Сколько денег осталось у Даши?
6. Вычисли, записывая примеры в столбик.
71 + 29 =
90 – 58 =
46 + 39 =
82 – 35 =
64 + 18 =
100 – 31 =
Занятие 2
1. Запиши к каждому слову антоним.
Холодный, потолок, право, север, молчать, тяжёлый.
2. Запиши словосочетания по данным схемам.
1) им. прил. + им. сущ.
2) гл. + им. сущ. с предлогом
3) гл. + им. сущ.
4) им. прил. + им. сущ.
3. Запиши предложение, расставь знаки препинания. Выдели грамматическую основу.
Вдруг подул сильный ветер и листья разноцветным дождём посыпались вниз.
4. Вычисли.
3 х 5 =
16 : 2 =
2 х 4 =
21 : 3 =
4 х 8 =
30 : 10 =
7 х 2 =
15 : 3 =
5. Реши уравнения.
у х 2 = 18
х : 6 = 3
40 : х = 4
6. Реши задачу.
У Толи 8 наклеек, а у Олега – в 3 раза больше. Сколько наклеек у Олега?
Занятие 3
1. Запиши характеристику каждого предложения по цели высказывания и по интонации.
Наступила весна.
Скоро праздник!
Когда мы поедем на дачу?
2. Запиши для каждого слова сначала синоним, а потом антоним.
Холод, большой, кричать.
3. Запиши предложение, выполни синтаксический разбор. Выпиши словосочетания.
За ночь все деревья и дорожки покрылись тонким слоем инея.
4. Вычисли.
50 – 3 х 7 =
31 + 8 х 2 =
100 – 3 х 4 + 10 =
47 + 9 х 3 – 5 =
5. Реши задачу.
За 4 одинаковых ластика заплатили 20 рублей. Сколько стоит один ластик?
6. Реши задачу.
Длина прямоугольника 8 см, ширина – в 2 раза меньше. Вычисли периметр этого прямоугольника.
Занятие 4
1. Выпиши предложения с обращениями, расставляя знаки препинания.
Аня рисует в альбоме.
Таня прочитай нам сказку.
Почему Саша ты не сделал уроки?
2. Запиши в каждую группу по 2-3 слова.
Рыбы:
Растения:
Продукты питания:
Времена года:
3. Запиши предложение, выполни синтаксический разбор. Расставь знаки препинания.
В выходные бабушка пекла пирог и варила щи а мама стирала бельё.
4. Вычисли.
8 х 3 =
30 : 3 =
7 х 2 =
18 : 2 =
4 х 6 =
36 : 4 =
3 х 4 =
12 : 3 =
5. Сравни. Вставь знаки «>», «<» или «=».
8 х 4 … 4 х 7
3 + 3 + 3 … 3 х 4
10 х 2 … 2 х 10
2 + 2 + 2 + 2 + 2 … 5 х 3
4 х 3 … 3 х 2
8 х 2 … 9 х 2
6. Реши задачу.
Периметр квадрата равен 20 см. Чему равна сторона этого квадрата?
Занятие 5
1. Запиши название каждой группы слов.
Заяц, лиса, тигр – _____________
Лопата, топор, клещи – ________
Кофе, чай, сок – ______________
Яблоко, банан, груша – ________
2. Составь и запиши два предложения про щенка. Первое – простое, второе – сложное. Разбери оба предложения по членам.
3. Составь и запиши текст на тему «Новый год», состоящий из 4 – 6 предложений.
4. Реши задачу.
Блокнот стоит 32 рубля, а карандаш – в 4 раза меньше. Сколько стоят карандаш и блокнот вместе?
5. Вычисли.
2 х (40 – 35 + 4) =
36 : (27 – 9 х 2) =
81 : 9 +42 – 24 =
(100 – 80) : 5 х 9 =
90 – 36 + 42 : 7 =
6. Найди значения выражений а: 2 и 3 х а, при а = 2, 4, 6, 8.
Осенние каникулы (ноябрь)
Занятие 1
1. Выпиши группы однокоренных слов. Выдели корни.
Приморский, речка, речушка, река, морские, моряк, речной, море.
2. Запиши предложение. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Выполни синтаксический разбор.
К веч..ру пошёл сне.. и мы сл..пили сн..говика.
3. Подчеркни слова, которые являются омонимами.
Печь, кошка, мышка, учебник, ключ, язык.
4. Вычисли.
7 х 6 =
5 х 9 =
8 х 6 =
9 х 8 =
40 : 8 =
36 : 6 =
50 : 10 =
56 : 7 =
5. Реши задачу.
Ире 4 года, а Катя – на 8 лет старше. Во сколько раз Катя старше Иры?
6. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 2 см. Вычисли площадь этого прямоугольника.
Занятие 2
1. Выпиши имена числительные.
Много, второе, всего, сто, сорок три, пятьсот восемь.
2. Выпиши фразеологизмы.
Встать на табуретку, на краю света, бить баклуши, золотые руки, на краю полянки, встать не с той ноги, золотые серьги, бить кулаком.
3. Запиши предложения, распространяя их. Разбери получившиеся предложения по членам.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/book/mariya-nikolaevna-alimpieva/zadaniya-na-kanikuly-3-klass-40158532/chitat-onlayn/) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.