Многостороння оценка коммуникативных навыков выпускников медицинского вуза. (Аспирантура, Магистратура, Ординатура). Монография.

Монография посвящена проблеме оценки коммуникативных навыков в медицинском образовании. Рассматривается механизм многосторонней оценки как способ минимизации субъективизма оценки и инструмент рефлексии для развития коммуникативных навыков в процессе