Как учиться с интересом
Юлия Гиппенрейтер
Подробнее об автореЖанр:детская психология
Язык книги:Русский
Тип:Аудиокнига
Читает:Галина Чигинская
Издательство:Аудиокнига
Дата публикации:08.12.2015
Просмотры:266
Отзывы:5читать отзывы Добавить отзыв
Отзывы
✍ 06 октября 2014 Татьяна Валова
Обязательно прочитайте! Да, есть повторение, примеры из других книг, тем не менее, прочитать стоит. Особенно я рекомендую родителям первоклассников. В книге автор напоминает, о чем нужно помнить родителям, помогая учить уроки, как не переборщить. Нужно помнить, что должно оставаться приятное ощущение от проделанной работы.
✍ 02 апреля 2015 Олеся Ващенко
Книга на 90% составлена из примеров из практики различных педагогов-новаторов. Примеры интересные и увлекательные, но все они уже были изложены в книге «Продолжаем общаться с ребенком. Так?». Поэтому, если Вы уже читали вторую книгу Юлии Борисовны, то эта книга новую информацию не содержит.Основа подхода к обучению ребенка – отсутствие какого-либо принуждения, создание комфортной эмоциональной среды, личное участие. Результат любого обучения предлагается рассматривать сразу в нескольких различных плоскостях – сами знания и умения, – развитие у ребенка умения учиться и воспринимать новое, – эмоциональный след от занятий, – выводы ребенка о себе и своих возможностях, – взаимоотношения ребенка с учителем, родителем и общая атмосфера обучения.
Читать полностью✍ 19 июля 2016 Sveta Goncharova
Очень хорошие и полезные идеи и посылы. Много примеров (но все из прошлого века). Но к сожалению нет практического руководства КАК именно современные родители могут встроить эти принципы в жизнь семьи. Читаю автора дальше. В поиске практических советов. Но в общем очень рада, что послушала эту книгу.
✍ 20 сентября 2019 Marina Gl
Просто не о чем.. Очень странно от этого автора услышать набор скучных, вполне шаблонных и всем известных фраз. Жаль потраченного времени. Не советую
✍ 10 октября 2017 sika-7
Если у вашего ребенка проблемы с обучением в общеобразовательной школе то эта книга будет совершенно бесполезной и никак вам не поможет.Она больше об общении с малолетним ребенком о том как развить в нем гармоничную личность.Приводятся примеры воспитания Пушкина,Цветаевой как им рассказывались истории и сказки как в игровой форме Чуковский воспитывал своих детей.
✍ 06 октября 2014 Татьяна Валова
Обязательно прочитайте! Да, есть повторение, примеры из других книг, тем не менее, прочитать стоит. Особенно я рекомендую родителям первоклассников. В книге автор напоминает, о чем нужно помнить родителям, помогая учить уроки, как не переборщить. Нужно помнить, что должно оставаться приятное ощущение от проделанной работы.
✍ 02 апреля 2015 Олеся Ващенко
Книга на 90% составлена из примеров из практики различных педагогов-новаторов. Примеры интересные и увлекательные, но все они уже были изложены в книге «Продолжаем общаться с ребенком. Так?». Поэтому, если Вы уже читали вторую книгу Юлии Борисовны, то эта книга новую информацию не содержит.Основа подхода к обучению ребенка – отсутствие какого-либо принуждения, создание комфортной эмоциональной среды, личное участие. Результат любого обучения предлагается рассматривать сразу в нескольких различных плоскостях – сами знания и умения, – развитие у ребенка умения учиться и воспринимать новое, – эмоциональный след от занятий, – выводы ребенка о себе и своих возможностях, – взаимоотношения ребенка с учителем, родителем и общая атмосфера обучения.
Читать полностью✍ 19 июля 2016 Sveta Goncharova
Очень хорошие и полезные идеи и посылы. Много примеров (но все из прошлого века). Но к сожалению нет практического руководства КАК именно современные родители могут встроить эти принципы в жизнь семьи. Читаю автора дальше. В поиске практических советов. Но в общем очень рада, что послушала эту книгу.
✍ 20 сентября 2019 Marina Gl
Просто не о чем.. Очень странно от этого автора услышать набор скучных, вполне шаблонных и всем известных фраз. Жаль потраченного времени. Не советую
✍ 10 октября 2017 sika-7
Если у вашего ребенка проблемы с обучением в общеобразовательной школе то эта книга будет совершенно бесполезной и никак вам не поможет.Она больше об общении с малолетним ребенком о том как развить в нем гармоничную личность.Приводятся примеры воспитания Пушкина,Цветаевой как им рассказывались истории и сказки как в игровой форме Чуковский воспитывал своих детей.