Реформа образования и социальная роль школ
Игорь Федюкин
Подробнее об автореЖанр:современное политическое положение
Язык книги:Русский
Тип:Аудиокнига
Издательство:Бесплатный контент
Дата публикации:10.06.2019
Стоимость: 0.01 ₽
Просмотры:102
Отзывы:2читать отзывы Добавить отзыв
Отзывы
✍ 20 мая 2020 Мария
«Реформа образования и социальная роль школ» – компонент курса «Возвращение государства». Автор рассматривает некоторые тенденции реформаторства системы образования в 2000-ые годы: введение разнообразия в методах и содержании школьного обучения, введение «квазиконкуренции», борьбы за ученика, и деньги, следующие за ним. Отмечает такое новшество как ЕГЭ как положительное явление, отвергает распространенную критику ЕГЭ по поводу метода тестирования, подчеркивает главное достоинство этой системы оценки знаний – повышение прозрачности, препятствование определенным формам коррупции, предоставление ученикам с периферии равных возможностей хотя бы при экзаменовании, увеличение для них доступа в вузы. О неожиданной одновременной роли ЕГЭ как инструмента оценки работы учебных заведений, как выпускающих школ, так и принимающих вузов, их популярности среди качественных абитуриентов, и вследствие этого рычага административного давления. Вместе с тем автор отмечает неудачу перехода к двухступенчатой болонской системе вузовского образования как невостребованной у нас.
Читать полностью✍ 10 декабря 2021 Fobika Fobich
Очень много воды. Такое чувство, что диктор говорил по памяти, без текста, от того и много пауз и всяких «эээ» «нуу» «как бы» «вооот» «эээм». Впечатление от подкаста было СОВЕРШЕННО испорчено. Не рекомендую, если Вы не готовы это терпеть.
✍ 20 мая 2020 Мария
«Реформа образования и социальная роль школ» – компонент курса «Возвращение государства». Автор рассматривает некоторые тенденции реформаторства системы образования в 2000-ые годы: введение разнообразия в методах и содержании школьного обучения, введение «квазиконкуренции», борьбы за ученика, и деньги, следующие за ним. Отмечает такое новшество как ЕГЭ как положительное явление, отвергает распространенную критику ЕГЭ по поводу метода тестирования, подчеркивает главное достоинство этой системы оценки знаний – повышение прозрачности, препятствование определенным формам коррупции, предоставление ученикам с периферии равных возможностей хотя бы при экзаменовании, увеличение для них доступа в вузы. О неожиданной одновременной роли ЕГЭ как инструмента оценки работы учебных заведений, как выпускающих школ, так и принимающих вузов, их популярности среди качественных абитуриентов, и вследствие этого рычага административного давления. Вместе с тем автор отмечает неудачу перехода к двухступенчатой болонской системе вузовского образования как невостребованной у нас.
Читать полностью✍ 10 декабря 2021 Fobika Fobich
Очень много воды. Такое чувство, что диктор говорил по памяти, без текста, от того и много пауз и всяких «эээ» «нуу» «как бы» «вооот» «эээм». Впечатление от подкаста было СОВЕРШЕННО испорчено. Не рекомендую, если Вы не готовы это терпеть.